1、广泛应用于自然科学和社会科学，许多学科的成果属于管理学()

A.一般特性

B.多样性特征

C.历史特征

D.实用特性

2.根据古典管理理论，人是()

A.经济人

B.自我实现的人

C.复杂的人

D.社会人

3.行为科学理论认为人是()

A.经济人

B.社会人

C.自我实现的人

D.复杂的人

4.()提出了管理中重视人的因素

A.黑桃实验

B.金属切削实验

C.霍桑实验

D.处理生铁试验

5.管理是一门软科学，人们对“管理”一词有不同的理解。这里有两个不标准但耐人寻味的解释。一种是“管理就是你不管，下属不理你”；另一种解释是“管理就是整理(整理)然后管理”。如何看待这两种解释: ()

A.前者代表一种典型的中央集权倾向，后者则反映一种民主氛围。

B.两种解释都片面强调管理中的控制作用，但思维和表达角度不同。

C.后者更科学，因为它强调“理”，但也有不足之处。似乎“理”好了，就没必要管了。

D.前者适用于基层管理，后者适用于高层管理

6、企业管理应该是随机的，没有普遍适用的最佳技术和方法是()。

A.社会系统学院

B.经验学派

C.应急学校

D.管理科学学院

7.以下哪一项是对管理中例外原则最恰当的理解？()

A.上级授权下级处理一般日常事务，只从事重大和非程序性问题的决策

B.上级只接受下级关于超出标准的例外情况的报告

C.上级将日常事务移交给下级，只保留对例外情况的决定权和监督权

D.上级保留监督其执行结果的权利，同时授予下级处理日常事务的权利，并集中处理例外情况

8、对于管理者来说，一般需要具备多种技能，如概念技能、人际交往技能、技术技能等。管理人员级别越高，他们对概念技能、人际交往技能和技术技能的需求就越多，按以下顺序排列: ()

A.首先是概念技能，其次是技术技能，最后是人际交往技能

B.首先是技术技能，其次是概念技能，最后是人际交往技能

C.首先是概念技能，其次是人际交往技能，最后是技术技能

人际交往技能、技术技能和概念技能

9、管理者和一般员工的根本区别是()

A.需要与他人合作以实现组织目标

B.需要从事具体的文件发放和审核工作

C.对你的工作结果负责

D.需要协调他人的努力以实现组织目标

10、一名技术专家，原本从事专业工作，专业成绩显著，最近被提升为部门负责人。随着工作性质的变化，他要注意调整自己的工作重心: ()

A.放弃技术工作，全力以赴，做好管理和领导

B.重点还是在技术工作上，以自己为榜样带动下属

C.专注于管理并参与一些技术工作，以加强与下属的沟通和理解

D.一边做好技术工作，一边做好管理工作

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