听力是一项极其复杂的交际活动。为了更好地理解,预测将要发生的事情是非常重要的。一个有效的倾听者应该不断地为即将到来的事情做好或多或少的准备。如果一个听众听到了他所期望的,他就更容易收到信息。但是如果他听到的完全出乎他的意料,他将无法得到信息。听力理解中预测未来的技能很大程度上取决于听者& # 8217;s对信息主题的熟悉程度。这也取决于听者& # 8217;s对说话者和情况的了解。显然,当我们听一些我们已经有一些信息的东西时,我们通常更容易接受新的信息。因此,听力前的准备似乎对提高我们的理解能力起着重要的作用。在实际听之前,我们也许可以先思考一下这个话题,和别人讨论一下,然后阅读一些相关的材料,做一些词汇工作。如果我们能为即将到来的演讲或讲座做好充分准备,我们就更有可能成为有效的听众。当然,事先做好准备是远远不够的。积极的思考必须贯穿始终。事实上,我们应该总是试着比演讲者先想一想。
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1.这篇文章很可能摘自____。
一本小说
教科书
新闻报道
时尚杂志
2.靠前段主要讲的是什么?
A.听力理解中如何主动思考?
B.如何培养听力前的具体准备?
C.听力理解中的预测技巧。
D.听力理解中预测的重要性。
3.听力理解中的预测技巧很大程度上取决于____。
听众& # 8217;s情感
信息的难度
听众& # 8217;s沟通技巧
D.听者& # 8217;s对该主题的熟悉程度
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4.为了预测,在实际听之前要做的靠前件事可能是____。
做一些词汇练习
想想这个话题
阅读一些相关材料
与其他人讨论这个话题
5.作者是什么& # 8217;在听力理解中,学生对预期的态度是什么?
a .中立。
b .阳性。
c .否定。
d .关键。
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