英语是高考最麻烦的科目。
因为很多单词和句子在阅读理解中没有被理解,所以你在做阅读理解的时候找不到正确的答案。以下小编为大家整理了一些练习。快来做!
我们可能会对每个研究领域取得的进步感到惊讶,但测试一个人的方法& # 8217;美国的知识和能力仍然和过去一样原始。真的很奇怪,这么多年过去了,教育家们仍然没有设计出比考试更有效、更可靠的东西。尽管有些人虔诚地宣称考试会让你学到你所知道的东西,但众所周知,考试往往会起到相反的作用。它们可能是测试记忆力的好方法,或者在极端压力下快速工作的诀窍,但它们不能告诉你任何关于一个人的事情& # 8217;真正的能力和天资。
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作为焦虑制造者,考试是首屈一指的。那是因为太依赖他们了。它们是我们社会成功或失败的标志。你的整个未来可能在一个决定性的日子里被决定。它没有& # 8217;你不在也没关系。我感觉不太好,或者你母亲去世了。诸如此类的小事不会& # 8217;t计数:考试继续。没有人能在他极度恐惧的时候,或者在一个不眠之夜之后,尽自己最大的努力,然而这正是考试系统希望他做的。一个孩子开始上学的那一刻,他就进入了一个恶性竞争的世界,在这个世界里,成功和失败是明确定义和衡量的。我们能对越来越多的& # 8216;辍学& # 8217;:那些还没开始职业生涯就被视为彻底失败的年轻人?学生自杀率高能让我们吃惊吗?
良好的教育应该,除了别的以外,训练你独立思考。考试系统除此之外什么也做不了。必须学的东西是由教学大纲严格规定的,所以鼓励学生记忆。考试不是激励学生广泛阅读,而是限制他的阅读;他们不能使他寻求越来越多的知识,而是诱导填鸭式学习。他们降低了教学标准,因为他们剥夺了教师的一切自由。老师们经常根据考试成绩来评判自己,而不是教授他们的科目,而是训练他们的学生他们鄙视的考试技巧。最成功的候选人不一定是受过最好教育的人;他们在胁迫下工作的技巧方面训练有素。
如此依赖的结果往往只不过是一些匿名考官的主观评估。考官只是人。他们又累又饿;他们犯错误。然而,他们必须在有限的时间内标记一堆匆忙潦草的s。他们在和c和d一样的压力下工作。他们的话很有分量。经过法官& # 8217;你有上诉的权利,但不是在审查员之后。肯定有许多更简单有效的方法来评估一个人& # 8217;真正的能力。认为考试仅仅是运营考试的机构的一项有利可图的业务,这是愤世嫉俗吗?这就是归根结底的东西。对这个系统最好的评价是最近潦草地写在墙上的这条文盲信息:& # 8216;我是一个十几岁的辍学者,现在我是一个十几岁的百万富翁。’
1.这篇文章的主旨是
考试对教育产生了有害的影响。
【B】考试无效。
【C】考试对机构有利可图。
【D】考试是学生的负担。
2.作者& # 8217;美国对考试的态度是
【一】厌恶。
【B】批准。
[C]关键。
【D】冷漠。
3.学生的命运是由
【答】教育。
【B】机构。
[C]考试。
【D】学生自己。
4.作者认为,良好教育最重要的是
【一】鼓励学生广泛阅读。
[B]培养学生独立思考。
[C]教学生如何应对考试。
【D】掌握自己的命运。
5.作者为什么提到法院?
【答】举个例子。
【B】为了对比。
[C]说明老师& # 8217;进化取决于考试的结果。
[D]这表明法院的结果更有效。
参考答案
1.考试对教育有不良影响。文章靠前段指出,考试是测试记忆力和在巨大压力下快速工作的技能的好方法,但它不能衡量一个人的真实能力和水平。第三段重点阐述:考试并没有促进学生的泛读,反而限制了他们的阅读;考试并不能让学生追求更多的知识,而是诱导学生以一种惊喜的方式学习来应对考试。他们降低了教学水平,因为他们剥夺了教师的所有自由。老师往往是以考试成绩而不是所教的课程来评判的,但他们要用自己鄙视的考试技巧来培养学生。第二段和第四段也涉及其后果。b .考试无效。这是考试后果的一个方面。c .考试对教育机构有利。这也是一个方面。d .考试是学生的负担。
2.c批评。作者在靠前段明确指出,考试方法还是一样的,不能衡量人的能力和水平。第二段点名。这个没用的考试决定了人生的成败。第三段说,最成功的考生往往不是最好的受教育者,他们是最能在胁迫下获得考试技能的人,良好的教育应该培养人的独立思考能力。第四段涉及到考官又累又饿,经常出错,要在有限的时间内看很多匆忙写好的卷子。最后一句“我以前是个辍学的,明年来学校,现在是个年轻的百万富翁”,指出了考试指导下的教育的失败。这一切都表明了作者对考试的批判态度。a .厌恶,厌恶。这个答案在某种意义上是正确的。但是语法不行,因为是个东西,is后的要求是名词或者形容词。b .同意。d .冷漠。
3.c考试。答案在第二段,考试是最终的烦恼制造者,因为很多事情都取决于考试:考试是我们社会成败的标志。你的未来可能完全取决于这决定性的一天。a .教育。b .教育机构。d .学生自己。
4.培养学生独立思考的能力。第三段靠前句话指出,好的教育应该培养学生独立思考的能力。a .鼓励学生广泛阅读。教学生如何考试。教学生如何参加考试。d .掌握自己的命运。
5.b对比一下,答案在最后一段倒数第二句“法官判决后,你有申诉权,但试卷宣读者给分后,学生可以没有申诉权”,然后说“认为考试只是对进行考试的机构有礼貌,太自私了。这酒,说到底就是分析归纳。”因此,作者呼吁有许多更简单、更有效的方法来评估人的真正能力。答:举个例子。c,表示以考试成绩来评判老师。这是第三段,不考虑内容。教师本身往往是以考试成绩而非所教课程的优劣来评判的。因此,他们必须教育学生的应试技巧,降低他们的教学水平。d .表明法官的判决更有效。
复习过程中,一定要多做题。这样才能检验自己的复习效果。
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