自学考试复习，还为没有真题练手而烦恼？不用担心，我们来看看2018年4月的自学考试《语言学概论》的简答题部分。

这里温馨提醒一下:复习自己的考试一定要多做题。可以巩固和加强你，同时也可以考验你现在的水平。

简答题:

1.以汉语为例，说明孤语的主要特点。

【答案】汉语作为孤立语言的主要特点是:

1.有大量表示时态的助词(着、了、过等)，而不是通过谓语形态的变化来表达“时、体、态”。)和语气(de，ni，ni)等。

2.而不是通过名词词形的变化来表达“性、数、格”，语序、虚词的作用尤为突出。

3.各种实词(名称、动词、形式等。)没有后缀标记，词类和句法成分没有一一对应关系。

【考点】语言和语言学逐一了解人类语言，以及语言的性质和类型

2.简单说明一下一词多义和同音词的区别。

【答案】多义词在现在意义上是相关的，但同音字在现在意义上是不相关的。比如“花钱”中的“花”表示“消费”，而“消费”中的“花”表示“观赏植物”。意义和意义没有联系，是同音字。“浓茶”中的“浓”是指“含有较多的某种成分”，而“浓厚兴趣”中的“浓”是指“深程度”，两者含义相关。它们是多义词。

词汇.单词的分类.同音词和同形异义词

3.[标题]简单说明一下语言进化的不平衡。

【答案】1、语言系统各组成部分与社会变化发展的关系是，不同词汇的新陈代谢最快，其次是语音，相对稳定。语法是言语成分的组织规则，每一条语法规则支配着整个语言成分类型，这是新的

而且旧词的消失一般不会马上引起语法规则的变化。

2.不平衡还体现在不同地区的统一语言现象发展速度和方向不一致:在某些地区可能发生变化，在某些地区保持不变；或者在某些地区，比如汉语可能的动补结构，普通话说“打不过他”，南方方言说“打不过他。”

【考点】语言发展与进化-语言产生与发展-语言发展

4.什么是句法手段？解释以下三个例子中的每一个用来表达不同语法意义的句法含义。

我的老师——我和我的老师

洗衣服——干净

客人来了。客人来了

【答案】句法手段是指通过结构变化来表达语法意义的形式，包括虚词、体裁选择、语序、句子语气等。

1.“我的老师”和“我和我的老师”通过虚词表达不同的语法意义。虚词是一般虚词表达定法意义的形式。不同的虚词有不同的语法意义。虚词“的”表示所有格关系，“他”表示并列关系。

2.“洗衣服”和“洗干净”通过体裁选择表达不同的语法意义

体裁选择是通过选择可以在句法结构中组合的词类或短语来表达某种语法意义的一种形式。“洗衣服”是动宾结构，“洗干净”是动补结构。

3.“客来”和“客来”通过语序表达不同的语法意义，语序是通过词在句法结构中的位置顺序表达一定语法意义的一种形式。汉语常用词的顺序表示语法关系。“客人来了”是主谓关系，“客人来了”是动宾关系。

【考点】语法液体形式和语法意义——语法形式的主要手段

5.【题目】从以下材料分析童谣在普通话中的作用

头(领导)眼睛(小洞)一点点(一点点)——一点点

画个图，一个一个盖，活个活

米粒，米粒，门缝，小鱼，小鱼

【回答】二花韵的作用主要有:辨词义，辨词性，表达小可爱的情感色彩

1.靠前组反映了二花韵在区分词义方面的作用。“靠前个领导(领导)，一个眼一个洞)，一点点(一点点)”只改变了单词的意思，没有改变词性。

2.第二组反映了华二韵在区分词性方面的作用。画、盖、活是动词，画、盖、活是名词。

3.第三组体现了童谣可以表达小可爱情感色彩的功能。在“每一粒米，每一道门缝，每一条小鱼”和“二花”之后，词类和词义都没有改变，只是起到了表达小可爱感情的作用。

【测试地点】语音-流音变化和节奏-节奏-流音变化

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