俗话说，“聪明的女人没有饭就不会做饭。”看了下面语文老师的总结，我叹了口气:有了这八条，爸妈再也不用担心我的作文了！

1.你不一定要“有”才能写出自己的样子

描写人物时，总会看到这样一句话:“XX美。她有卷卷的黄头发，大大的黑葡萄眼睛，高高的鼻子和樱桃小嘴。”如果把文字中的“你”字去掉，再把字拼起来，你会发现作文流畅多了。“XX可以漂亮。一头卷曲的黄头发很自然地披在肩上，眼睛太迷人，黑葡萄一般，樱桃嘴特别迷人。”看书是不是舒服多了？

2.写作不仅意味着“说话”

这三句话可以比较一下:张三说:“…”；张三无奈的说:“…”；张三摊开双手，一脸无奈:“……”。显然，人们说话的方式有很多种。写作语言可以以行动和表达为先导，不用“说”。通过一定的训练掌握这样的技巧，可以提高写作水平，学会描述细节，而不只是干巴巴地写“某某”。

3.要不要不“想”就写

在描述心理活动时，这样一句话已经被我们过度使用了:“我脑子里有两个小人，一个小人...另一个小人……”没有它这句话怎么写？最常用的一个是“我觉得”。比如“数学老师有一道很难背的题要写，我心里想:“天啊！这个怎么办？”按照“写而不思”的技巧，“我心想”是“数学老师有一道难题要带回家写，亲爱的！这个怎么办？“是不是更简洁？不要忘记在心理描写中加入适当的感叹词。

4.不要用成语

为什么作文不长？都怪成语！其实在“别用成语就行”的写作技巧中，作文只按套路用成语的时候，文章的细节就没了，不如老老实实把看到的感受都写出来。天气真好，轻松愉快...这些被过度使用的习语仍然不太可能出现。比如春天，“风吹过林顶，原本平静的湖面泛起圈圈涟漪，湖边的柳树轻轻晃动着姿态，我不禁张开双臂& # 8230；尽量用具体的句子代替别人过度使用的成语，解决作文篇幅不长或不够详细的问题。

5.想想“非常”和“非常”

对于不写长文的同学来说，另一个可以训练的技能就是思考“非常”和“非常”。不要轻易写这些字，停下来想想，一定要出现这个字吗？比如写热，不要出现“很热”这个词，学会用其他的描述来反映热:太阳像火，没有风，树叶耷拉着，没有生气...

熟能生巧。经过练习，文笔成熟，素材多，写文章要得心应手。所谓学习之道——好学者，事半功倍，因而乐此不疲。不擅长学者，事半功倍，然后就厌倦了。

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