自考要求我们多练习真题。今天小编为您带来2018年4月《护理学导论》真题的非选择问答。

第三，填写空题:本专业题共10空，每空，得1分，共10分。

26.人际交往中的距离分为四个层次:亲密距离、人际距离:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

27.美国健康教育家格林认为，健康促进是指教育和环境支持相结合，可以促进行为和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

28.脑死亡包括大脑、中脑、小脑和_ _ _ _ _的不可逆死亡。

29.批判性思维的核心认知技能包括_ _ _ _ _、分析、评价、推理、解释和自我调节。

30.护理计划的过程包括安排护理诊断顺序、制定护理措施和编写护理计划。

31.罗伊的适应理论认为，人的内在应对机制包括生理调节和_ _ _ _ _。

32、健康教育过程模型由评价阶段、_ _ _和评价阶段组成。

33.通过对悲伤过程的研究，1969年提出了悲伤三阶段理论。

34.初级卫生保健是衡量一个国家卫生系统健全与否的重要指标。

35.道德的社会功能主要表现在道德的调节、认识和作用上。

四.名词解释:本题目共5个小项目，每个小项目3分，共15分。

36.三级预防

37.压力

38.人际吸引

39.健康教育

40.法律

动词 （verb的缩写）简答题:本大题共5道小题，每道小题5分，共25分。

41.简述人际关系的作用。

42.简述护理评估的过程。

43.简述护理人员在健康教育中的作用。

44.简述临终关怀的意义。

45.简述护理伦理学的基本原则。

不及物动词征文题:10分。

46.试论批判性思维在护理临床实践中的应用。

七.案例分析题:10分。

47.病人对护士说:“我的b超结果出来了，胰腺好像长了什么东西。我真的很担心。”

护士回答:“哦，我明白了！好了，准备一下，我马上给你输液。”护士和病人沟通有哪些问题？常见的护患沟通技巧有哪些？

参考答案:

第三，填写空题:本专业题共10空，每空，得1分，共10分。

26.社交距离

27.生活条件

28.脑干

29.解释

30.确定预期目标

31.认知调节

32.实施阶段

33.engel

34.全民健康素质

35.教育

四.名词解释:本题目共5个小项目，每个小项目3分，共15分。

36.也称临床阶段预防，即积极治疗，预防并发症和各种促进身心健康的措施，(1分)防止疾病逐步恶化和各种残疾的发生，从而达到最大限度恢复健康的目的，即最大限度地降低健康问题的严重程度。(2分)

37.它是个体对作用于自身的内外环境刺激的认知评价所引起的一系列非特异性生理和心理应激反应状态的过程。(2分)包括刺激、认知评价和反应三个环节。(1分)

38.也叫人际魅力，(1分)是人们在情感上接受和喜欢对方的现象。(2分)

39.它是指在调查研究的基础上，采取健康信息传播等干预措施，鼓励个人或人群自觉采取有益健康的行为和生活方式，(2分)，以避免或减少接触危险因素，帮助达到疾病预防、治疗、康复和改善健康的目的。(1分)

40.指由国家制定或认可并保证由国家实施的具有普遍约束力的行为准则(2分)。(1分)

动词 （verb的缩写）简答题:本大题共5道小题，每道小题5分，共25分。

41.(1)个人功能:

(1)培养良好的自我意识；(1分)

②促进不良行为的改变；(1分)

③保持身心健康。(1分)

(2)社会功能:

(1)营造良好的社会人际氛围；(1分)

②增强群体凝聚力。(1分)

42.建立评价标准；(2分)收集数据；(1分)是否达到评价目标；(1分)评审护理计划。(1分)

43.(1)为客户提供健康信息；

(2)帮助客户了解影响健康的因素；

③帮助客户识别存在的健康问题；

④指导客户采取健康行为；

⑤协调健康教育相关部门之间的关系；

⑥开展健康教育研究。

【评分参考】答对一分，满分五分。

44.临终关怀是符合人类利益的崇高事业，对人类社会进步意义重大:(1分)

(1)临终关怀符合人类追求高质量生活的客观要求；(2分)

②临终关怀是社会文明的象征；(1分)

③临终关怀体现了护理职业道德的崇高。(1分)

45.(1)无害原则。(1分)

(2)优势原则。(1分)

(3)尊重原则:(1分)

(1)尊重客户的个性、自主权或决定；

②取得客户的知情同意；

③保守客户的秘密和隐私。(正确答案得1分)

(4)正义原则。(1分)

不及物动词征文题:10分。

46.在护理临床实践中应用批判性思维可以帮助护士做出有效的临床护理决策，(2分)为客户提供优质的护理服务。(1点)批判性思维可以使临床护士在护理程序的每一步都做出更加合理有效的决策。(2分)护士批判性思考临床情况时:

(1)明确思维的目的；(1分)

②要求护士不仅要学习护理专业知识，还要学习生物科学、医学科学和人文科学(1分)，构建扎实的护理知识和技能基础。(2分)

七.案例分析题:10分。

47.护患沟通中的问题是话题的突然转变。(2分)

常用的护患沟通技巧有:

①把自己放在客户的关怀中:如果护士能够理解患者的感受，运用良好的、支持性的、清晰的沟通技巧来缓解患者的焦虑和恐惧，就能帮助患者度过这段痛苦的经历。(2分)

②尊重委托人的人格:在沟通过程中，护士要温柔真诚，鼓励患者说出自己的想法，注意维护患者的自尊和人格。(2分)

③及时恰当的应对:护士必须正确应对患者反映的信息。(1分)

④随时健康教育:护士要经常与患者沟通，了解对方的身心变化，根据对方的需要进行健康教育。(2分)

⑤为委托人保守秘密:护士在任何情况下都要为患者的隐私保密。(1分)

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