自学需要我们多练习真题。今天小编为您带来2018年10月西部监狱系统概论自学考试真题。记得收藏~

一、单项选择题:本大题共26道小题，每道小题1分，共26分。问题中列出的备选方案只有一个最适合题目。请选择它。

1.靠前位出生在荷兰阿姆斯特丹的女性主管是

公元前1595年

公元1597年至1598年

2.1913年，美国纽约奥本监狱的典狱长奥斯本首次在该监狱执行死刑

A.刑事劳动模式b .刑事奖励模式

C.刑事假释模式d .刑事自治模式

3.日本矫正局承担司法矫正业务研究和司法矫正人员培训任务的部门是

A.惩教学院

C.惩教区d .教育班

4.西方国家监狱的案件管理者主要负责具体的罪犯(案件)

A.监禁管理b .治疗管理

C.奖罚管理d .矫正管理

5.在美国，为了对违反监规纪律、有逃跑危险的罪犯进行更严格的监控，每个监狱一般都有一个

A.b .禁闭室

C.严格的管理团队d .纪律团队

6.在欧洲，刑事权利保护制度的建立起源于

A.贝卡利亚·边沁

C.约翰·霍华德·李斯特

7.西方国家，尤其是英美国家，非常重视一项基本人权

A.b .人权保护权利

C.财产保护权d .人身安全保护权

8.在意大利，罪犯享有免受

A.惩罚权b .残酷惩罚权

C.迷人的权利，惩罚的权利

9.在加拿大，罪犯的权利一旦得不到保护，就可以开始

A.救助程序b .救济程序c .申诉程序d .诉讼程序

10.在日本，对新囚犯的财产和贵重物品实行

A.自愿监管制度

C.特别监管制度

11、所谓好的还原，就是犯罪分子可以因为表现好而得到

A.早点出狱。按时出狱

C.早减刑d .早奖励

12.1885年，法国制定了

A.减刑法b .假释法

C.保外就医法d .社区矫正法

13.两国对囚犯的初步分类始于

A.公元前16世纪，17世纪

C.18世纪，19世纪

14.1933年，日本司法部颁布

A.b .减刑令

C.假释令

15.在西方国家，监狱和罪犯之间交流的频率和数量

A.作出限制

C.一般不直接限制d .直接限制

16.在日本，对囚犯的食物供应已经落实

A.货币标准

C.热量标准身体需求标准

17.在加拿大，监狱当局为罪犯提供识字教育

A.五年级以下的教育

C.九年级以下的教育十年级以下的教育

18.在西方国家，监狱里的罪犯的宗教教义的执行者只能是

A.b .神职人员

C.d .监狱工作人员

19、在报应刑时期，监狱组织罪犯劳动的目的是

A.矫正罪犯b .简单处罚

C.传授劳动技能d .创造经济效益

20.在大多数西方国家，监狱生产的产品主要提供给

A.文化机构b .政府和公益机构

C.d .医院

21.在西方国家，罪犯通常可以获得劳动

A.减刑

C.-固定报酬d .报酬

22、西方国家已经在立法中明确了罪犯的工作

A.惩罚的性质

C.矫正性质

23.被拘留在英国青少年管教所的年轻人有

A.14岁以上15岁以上

C.16岁以上17岁以上

24.德国管理少年犯的基本措施是执行

A.系统管理b .行为管理

C.教育管理d .单位管理

25.人们普遍认为，对获释囚犯的保护源于

A.美国法国

C.英国德国

26.在联合王国，向囚犯提供住房援助

A.长期住房b .普通住房

C.短期住房d .临时住房

二.选择题:本大题共7道小题，每道小题2分，共14分。每个小超里列出的备选方案至少有两个符合题目要求。请选择它们。错选、多选、少选都没有分数。

27.根据教育和挽救囚犯的目的，16世纪末在荷兰建立的阿姆斯特丹监狱建立了一套规章制度，包括:监狱机构的管理和日常运作。

A.b .宗教活动

C.劳动研究

E.奖惩

28 .在美国，刑事司法系统由三部分组成，即

A.b .检察机关

C.法院

E.教养机构(监狱和社区教养)

29、美国监狱长一般通过四个职能部门来执行对罪犯的监督和改造，这四个部门是

A.管理层b .监禁

C.奖惩d .处理和纠正e .生产

30.在西方国家，假释的形式大致可以分为

A.完全假释

C.提前假释每日假释每月假释

31、在法国，罪犯见面的形式是

A.半独立采访

C.监控会议全接触会议半接触会议

32.在美国，监狱通常与罪犯打交道

A.德育b .思想教育

C.人生观教育政策教育理想教育

33.在加拿大，职业教育旨在为罪犯提供一定的市场需求

A.职业技术培训文化教育思想教育技能培训体育锻炼

三.名词解释:本校4小项，每项3分，共12分。

34.刑事教育

35.违规处罚

36.罪犯分类

37.保护获释囚犯

四.简答题:本大题共4道小题，每道小题6分，共24分。

38.根据西方国家的法律，在监狱服刑的罪犯通常享有哪些权利？

39、在英国，对于罪犯的惩戒行为可以采取哪些惩罚措施？

40.美国学者认为监狱生产可以服务于不同的目的。从罪犯本身来看，他们的作用是什么？

41.西方监狱重视少年犯文化体育活动的原因。

5.征文题:本大题2小题，每小题12分，共24分。

42.试论刑事教育、心理矫治和宗教教学体系在刑事矫治中的作用。

43.试解释日本学者对罪犯劳动目的的理解。

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