2019年4月自考《小学语文教学论》考试真题整理(全套试卷)

浏览次数:次 发布时间:2021-05-11

2019年4月的自考,你在《小学语文教学论》这门课上考了什么?让我们一起来看看小编乐贞教育吧!

2019年4月自考《小学语文教学论》考试真题整理(全套试卷)

一、单项选择题:本大题共15道小题,每道小题1分,共15分。每个项目中列出的选项中只有一个最适合该主题。请选择它。

1.推广普通话运动,把普通话作为全国的语言是在

A.南京临时政府时期

B.洋务运动期间

C.五四时期

D.新中国成立初期

2.中国靠前个小学语文教学大纲是

A.1923年《新小学制度课程标准大纲》

B.1934年小学课程教学原则大纲

C.1952年《小学语文课程暂行标准》

D.1956年的小学语文教学大纲

3.人教版教材的编写特点如下

A.新的、真实的、活的、广阔的

B.“新颖、实用、简单、美观”

C.“新、实用、简约、生活”

D.“新、写实、活、美”

4.素质教育的主要特征是培养学生

A.基础知识b .创新思维C .实践能力d .技能训练

5.它在整个教学设计中起着导向和制约作用

A.教学目标。教学组织

6.下列选项中哪一个不属于巩固扫盲的方法

A.科学组织复习

B.从学生的汉字阅读心理看识字

C.根据汉字规律使用无意记忆

D.引导学生在阅读和写作中应用

7.在“揣摩、引导、讨论、指出”的阅读教学结构中,讨论的全过程贯穿始终

A.学生思维

B.教师指导

C.学生讨论

D.讲师的任务

8.教师随时准备调整教学方法,这反映了语文教学的能力

A.分析教材的能力

B.教学设计能力

C.对课堂环境做出反应的能力

D.语言表达能力

9.一般能力测试和水平测试属于

A.综合评估

B.诊断评估

C.形成性评价

D.目标参考评估

10.练习的灵魂是什么

A.人

B.场面

C.情绪

D.事件

11.讨论和辩论的口头交流训练形式主要用于

A.幼儿b .低年级

C.中学

D.大四

12.教学评价本质上是关于教学目标的实现程度

A.价值判断b .定性分析c .定量分析d .综合分析

13.教学前,目的是判断学生学习的起点,为教学的设计和实施提供依据

A.综合评估b .诊断评估c .形成性评估d .总结性评估

14.中国教育协会原副会长张健称赞梅兰芳是“初等教育中的梅兰芳”

A.司夏

B.霍茂正

C.颜渊

D.丁友宽

15.“对书面语言的理解”是指

A.阅读

B.写作

C.服从

D.说话

二.选择题:本大题共15道小题,每道小题1分,共15分。每个项目中列出的备选方案中至少有两个符合主题的要求。请选择它们。错误选择、多选或少选不得分

16.1963年《全日制小学语文教学大纲》的教学内容包括

A.识字

B.写作

C.中国人

D.阅读

E.组成

17.江苏教育版教材建设的方向包括

A.国有化

B.构造

C.现代化

D.精英

E.简化

18.小学语文课本应为低年级小学生编写

A.童话

B.寓言

C.历史故事

D.古诗

E.儿童故事

19.李吉林先生总结了语文教学中创设情境的方法

A.用语言描述情况

B.用实物演示情况

C.用音乐渲染场景

D.用图片再现情况

E.用生命展示情境

20.以下规则属于汉字书写顺序

A.首先水平,然后垂直

B.从上到下

C.从右向左

D.从里到外

E.先内部,然后密封

21.根据阅读方法的不同,阅读可以分为

A.默读

B.精读

C.朗读

D.复述

E.背诵

22.“可变顺序阅读”的主要功能包括

A.激发学生的阅读兴趣

B.注重理解

C.自悟有利于学生的自我满足

D.阅读前明确目标和要求

E.帮助学生理解学习过程并积累学习方法

23.任何一篇文章都是反映在作者头脑中的社会生活的产物,包括主观方面和客观方面。以下是客观方面

A.人

B.场面

C.事件

D.社会生活经验

E.作者的想法和感受

24.语文教师的基本教学技能主要包括

A.基本语言技能

B.阅读基本技能

C.板书基本功

D.教学模式

E.应用现代教育技术的基本技能

25.班级评价的形式主要包括

A.集体评估

B.个人对话风格

C.评估量表

D.研讨公式

E.师生合作

26.写作活动的辅助手段包括

A.看图写单词

B.剪切和粘贴组合物

C.画出想法,写出相应的句子

D.写作和阅读

E.独立完成作业

27.口语交际的产生有一定的目的,其主要目的包括

A.信息交流

B.交流感情

C.发展思维

D.练习说话

E.发布指令

28.根据评估的目的,小学语文教学评估可分为

A.个人评价

B.综合评估

C.诊断评估

D.形成性评价

E.总结性评估

29.要提高口语交际能力,需要掌握一定的口语交际知识,即关于

A.发音知识

B.词汇知识

C.语法知识

D.话语知识

E.文字知识

30.以下属于文章内容

A.结构

B.语言

C.类型

D.反映社会生活

E.作者的想法和感受

2019年4月自考《小学语文教学论》考试真题整理(全套试卷)

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