1.什么是自考生？

自考考生是参加高等教育国家自学考试，按照本科和专科的要求，以及不同学习阶段的大纲进行自学，然后参加统一命题考试(由教育部自学考试委员会组织)并统一组织考试(省、市两级)的学生。一般来说，自考生由于学习方式的不同，可以分为社会自考生和全日制自考生！

2.什么是专业高手？

相对于学习型硕士，专业型硕士旨在培养理论基础扎实、满足特定行业或职业实际需要的应用型高层次专业人才。与学习型硕士学位相比，专业型硕士学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专业技术上接受正规、高水平培训的高层次人才。专业硕士的突出特点是学习与专业紧密结合，不是主要从事学习研究，而是从事有明显专业背景的工作。由于专业硕士更注重技术实践和理论与实践的结合，就业在公司和企业中更受欢迎。

那么两者在不同学习阶段的结合在哪里呢？自考考生成为专业硕士的优势在哪里？

靠前，自考考生成为专业硕士，是对学历和学位的更高层次的学习。和普通考生一样，客观上起到了提高自我文凭的作用！对于过去学习的个人来说，他们得到了更好的提升和发展，改变了过去自考生的状况，甚至改变了全日制自考生在学习氛围上的不均衡状况。凭借研究生水平的高端和严谨的学风要求，他们立足于自己的学习实际，让自考生赢得了新生！

二、专业硕士培养的前提是有扎实的理论基础，在这方面，自考生有先天优势。长期自学，专业基础理论知识深厚，可以说每一位自考毕业生都是通过专业知识的学习而成为社会相关专业理论的专家！考生成为专业硕士后，可以充分发挥以往知识和理论的先天优势，尽可能适应行业和实际工作的需要，并大力应用于社会实践，促进行业水平的提高！与理论水平相比，自考生在长期的学习生涯中最大的不足是实践能力薄弱。自考生除了少数实践课程外，大部分都是理论学习，实践领域能力基本欠缺。专业高手可以起到很好的填补空白的作用！实践教室和移动教室的发展本身就是一种加强与企事业单位联系的应用学习方式。自考生可以通过专业硕士的学习，在扩大优势的同时弥补劣势！

三、专业硕士有一个特点，就是职业比较突出，很多是社会在职人员，是高层次学习和深造的手段，而自考制度则是大学生和社会上普遍不幸福的人通过不断的自我完善来提升自己，期望改变命运的直接途径。当“专业硕士”遇到“自学”的时候，可以说在职学习中的高水平课堂遇到了在职学习中励志普通人的良好互动，双方在在职学习领域实现了无缝对接！自学者在专业硕士阶段优势明显，价值突出！

四、自考生成为专业硕士，总体来说是衰落的自考生制度和新兴的专业硕士制度的又一次碰撞！体制渴望新生活，新兴来自现有！自考生大多是社会上极度不满的大学生。相对于学习硕士全日制群体，他们是强势主导。专业硕士对实际应用的重视可以说更符合大学生的实际学习和培养。经历了自考制度，学生素质得到了锻炼，进入了专业硕士阶段。他们各方面的能力都比其他学习小组强。可以说学习的法宝更多，更符合专业硕士自身学生的要求和专业硕士的培养目标。

5.2009年开始全面开设专业硕士，走在社会前列。改革的每一步都牵动着社会的神经！自考考生进入这个中心阶段，将自考考生以往学习的优秀品质应用到专业硕士学位建设中，丰富和完善专业硕士学位体系建设，并以自己为榜样。进入在职MBA工商管理专业，可以在硕士阶段提升工商管理专业的同时，拓展学业，学习本科工商管理。是本科生但不是工商管理专业的本科生。通过学习水平本身的提高，来促进工商管理MBA硕士学位的建设，在提高自身学习和业务水平的同时，也作用于其他同学，促进他们业务水平的共同提高！自考生的优势可以展现出来！

6.今天的学习不仅注重自我修养和精神修养的提高，更重要的是实际应用水平的提高。自考考生进入专业硕士学习小组，对于学习方式的转变可以说是意义重大。从过去相对封闭的学习现实来看，注入实际应用因素本身就是学习水平提高的表现。自考专业硕士毕业后，不再是过去忙于书本学习的“书呆子”，而是可以成为。

七、自学考试的缺失是什么？导师！尤其是社会自考生，除了毕业论文水平，单纯与老师互动，几乎无法与大学智库的导师交流自学。即使是全日制自考生，也只是简单的上学习课。除了少数人力资源管理专业职业生涯规划课程的学业指导外，大多数自考生都处于自我孤立的状态。自考学生进入专业硕士阶段，方式发生变化。学生和学校导师形成高层次的隶属关系进行学习，便于学习指导。自考考生成为专业硕士后，可以通过导师实现价值最大化！

8.正规化是社会发展的重要趋势。自考考生成为专业硕士，是自考群体从“成人教育”走向社会认可的重要环节，也是自考考生全面走向正规军的关键一步！学习的目的在于社会认可。否则学习多年后很难在社会实践中获得尊重和应用，所以学习的过程可以说是失败的！专业硕士水平的学习和应用，利用大学资源，可以更好的促进自考考生走向正规化、成熟化，最终成为符合社会建设的支柱。自考考生成为专业硕士的优势价值凸显！

9.自考考生成为专业硕士，学习模式正在走向成熟、丰富、完善、高端等。总之就是实现三维学习模式，实际应用价值多种多样。自考生的学习模式得到全方位的提升，水平也随之上升，这让自考生完成了一次转型。也就是说，学习驱动机制的个体走向三维，人际关系网络建立，学习成果共享，大学资源综合利用，学习水平全面提高等，形成系统的立体循环模式，推动自学考试制度和专业硕士制度建设！优势更明显！

十、考生既然成为专业硕士，最大的优势在于一种“新鲜感”。从2009年开始，国家开始全面普及专业硕士的设置。自考生进入该领域学习以来，许多制度建设层面仍处于相对较新的初始阶段，这给了许多相关人物一个展示才华的舞台，并为该领域的创新和发展保持了更多的上升空间。空机会出现在这里，期待。

毕竟分析自考考生成为专业硕士的优势是一个新课题，可以在简单的小文章里详细讨论。相信随着专业硕士研究生的增多，以及相关学习研究的丰富和完善，这个研究课题一定会走向成熟！

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