注：以上招生专业为学院预计划招生专业，最终招生专业以教育厅批复为准
文学常识：主要考查学生对汉语言文学基础知识的掌握和运用能力。考生应了解古今中国文学发展史，熟悉各种文学常识，掌握重点作家作品。能够比较准确地分析作品的思想内容和艺术特色，具备较强的文学阅读能力和较高的文学鉴赏水平。写作：主要考查学生运用汉语言文学知识进行文学表达和应用写作的能力。考生应具有较扎实的基础写作与应用写作的理论素养，能正确规范运用汉语言文字，掌握各种文体写作知识，能综合运用各种表达方式，具有较高的写作能力。(三)试卷内容结构：文学常识（中国古代文学50分，中国现当代文学50分）、写作100分◇写作：1篇文学写作（60分），1篇应用文写作（40分）◇掌握先秦至明清文学发展的基本常识与名词概念；识记主要作家的生平、代表作品、所属流派、文学主张、思想倾向与艺术成就；掌握重要作品的作者、文体、写作背景、思想内容与艺术特色，在文学史上的地位和影响。◇主要作家作品：《诗经》《离骚》《孟子》《庄子》《史记》，陶渊明、李白、杜甫、白居易等人的诗歌，柳永、苏轼、李清照、陆游、辛弃疾等人的词，关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖的“临川四梦”等戏剧，《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《红楼梦》“三言二拍”等明清小说。◇文学常识：掌握现当代文学中主要作家的生平、思想、代表作品，了解其主要的思想倾向、文学主张、艺术成就；掌握主要作品的作者、写作年代、文体性质、基本内容、主要特色和在文学史上的地位；了解、掌握现当代文学史上的文艺思潮、文艺运动、文学社团；识记现当代文学的主要作家作品。◇主要作家作品：鲁迅《狂人日记》《阿Q正传》，郁达夫《沉沦》，郭沫若《女神》，新月派诗歌，艾青诗歌，茅盾《子夜》，老舍《骆驼祥子》，巴金《家》，曹禺《雷雨》，沈从文《边城》，张爱玲《金锁记》，钱钟书《围城》，萧红《生死场》，赵树理《小二黑结婚》，柳青《创业史》，路遥《平凡的世界》，陈忠实《白鹿原》，北岛、舒婷、顾城、海子的诗，余秋雨的文化散文。◇掌握文学文体特征，正确运用文学语体，以多种艺术手法进行表达，对生活有真切而较深的感悟，文笔流畅，结构清晰完整。◇思想内容正确、中心明确，条理清楚、结构完整，文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。除诗歌外文体不限，字数不少于800字。◇能掌握通知、通报、报告、请示、函、倡议书、声明、启事、证明、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词）、计划（含策划书）、总结、会议记录、述职报告等常用应用文的写法。◇能根据提供的材料或情境选择恰当的文种写作，主题鲜明集中、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺得体、格式正确规范。◇朱栋霖，《中国现代文学史1915-2018》上、下册，高等教育出版社，2020年版。◇《中国古代文学史》编写组，《中国古代文学史（第二版）》上、中、下册，高等教育出版社，2018年版。◇陈家生，《写作》，高等教育出版社，2021年版。
《网络与新媒体综合》考试大纲
一、考试目的及要求
本考试旨在全面考查专科生对网络与新媒体专业基础知识的掌握程度，重点检验其是否具备本科阶段学习所需的专业素养和实践能力，选拔具备扎实网络与新媒体基础知识和实践能力的学生进入本科阶段学习。
要求考生能够理解网络与新媒体的基本概念、发展脉络和传播规律，掌握新闻采访与写作、新闻评论等实践技能，并具备理论应用于实践的能力，能够科学全面地分析和解决网络与新媒体领域的实际问题，为本科阶段的深入学习奠定基础。
二、考试形式及试卷结构
(一)考试时间：150分钟
(二)考试方式：闭卷、笔试
(三)试卷内容结构：网络与新媒体基础理论80分，网络与新媒体实践应用120分。
(四)题型及分值：总分200分
◇选择题：20小题，共20分
◇名词解释题：4小题，共20分
◇简答题：4小题，共40分
◇案例分析题：1小题，20分
◇写作题：一篇新闻消息，40分；一篇网络新闻评论，60分。
三、考试内容及范围
(一)网络与新媒体基础理论
◇网络与新媒体概论：包括新媒体的基本特征、主要类型；互联网用户的发展现状、新媒体与传统媒体、网络媒体的新闻制作；网络舆论的成因、特点以及社会影响。
(二)网络与新媒体实践应用
◇新闻采访与写作：包括新闻选题与采访策划、采访的准备、实施（访问与实施）；消息的特点与类型、消息的构成、消息的写作（背景、导语、主体）；网络新闻写作、融合报道概述。
◇新闻评论：包括新闻评论的选题、评论由头的写作；新闻评论的立论、论证、语言表达；网络新闻评论写作实践。
四、参考书目
◇李良荣，《网络与新媒体概论》，高等教育出版社，2023年版
◇丁柏铨，《新闻采访与写作》，高等教育出版社，2019年版
◇刘海明，《新闻评论写作教程》，中国传媒大学出版社，2017年版
《综合商务英语》考试大纲
《综合商务英语》是商务英语专业必修的一门核心课程，它融英语语言文化和商务知识技能为一体，其主要目的是培养学生在商务活动各领域中运用英语的技巧和能力。课程内容与商务活动紧密相连，要求掌握与商务活动及日常业务相关的语言及语言技巧的运用，培养学生在各种商务活动及日常业务中英语语言的实际应用能力。《国际贸易实务》是其他商务英语专业课程（如：国际结算、商务写作、商务谈判、外贸函电、外贸单证实务等课程）的基础。只有掌握好国际贸易实务基础知识，才能为学生将来从事国际贸易活动打下坚实的基础，才能使学生具备开展国际商务活动、进行国际商务谈判的能力，从而在国际贸易中实现经营目标，取得经济效益。(三)试卷内容结构：综合商务英语100分，国际贸易实务100分·本部分为词汇用法题、语法结构以及国际贸易基本知识，共20题。·考试题型为多项选择题，每题有四个选择项，要求学生根据题中提供的语境从中选出一个最佳答案。·对覆盖专科教学大纲中的全部词汇进行准确识词和辩词的能力。·对常用词汇、短语及基本语法和句型进行正确运用的能力。·考试题型为填空题，每题一个空，要求学生根据题中所提供的表格中15个单词里找出最佳答案填空。·对覆盖专科教学大纲中的常用词汇进行词形和词性的辨别。(三)阅读理解（Reading Comprehension）·每篇短文后有5个问题，考生根据短文内容从每个问题后的四个选择中选出最佳答案。·能根据具体句子的意义理解上下文的逻辑关系及所指关系。(四)汉译英（Translate the following sentences into English）(五)英译汉(Translate the following sentences into Chinese）·能在规定时间内完成一篇不低于150字不高于200字的作文。·能就内容为日常生活、学习和社会文化教育中一般常识性题材进行英文写作。文体包括记叙、描述、说明、议论、书信等常用体裁。·作文应能达到语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，具有一定的说服力。了解：运输方式的种类及其特点；主要运输单据的性质与作用；理解：班轮、大陆桥、国际多式联运的含义；分批装运、转运、滞期费、速遣费条款的含义；提单的种类；掌握：各种运输方式的特点及各类运输单据的作用；装运条款的基本内容。了解：国际商务谈判的重要性；国际商务谈判的基本原则与思维模式；国际商务谈判的程序；订立书面合同的意义；各类商务函电的写作。理解：询盘、发盘、还盘、接受的含义及构成发盘、接受的条件；《联合国国际货物销售合同公约》关于发盘与接受、撤回或撤销的规定。◇王立非，《商务英语综合教程1》（学生用书），上海外语教育出版社，2017年9月第1版。◇姚晓鸣，《商务英语写作》，上海交通大学出版社，2021年12月第1版。◇黎孝先，王健主编，《国际贸易实务》第七版，对外经济贸易大学出版社，2020年8月第7版。
《工商管理综合》考试大纲
◇经济学原理：主要考查学生对微观经济学、宏观经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，能运用供给与需求理论、边际效用理论、规模经济理论、生产成本理论、AD-AS模型、失业理论、通货膨胀理论、经济周期理论等分析简单的宏微观经济现象，能运用所学知识解决现实中遇到的经济问题。◇管理学原理：要求学生能正确理解管理的概念，掌握管理的普遍规律、基本原理和一般方法，并能综合运用决策、组织、领导、控制、创新等理论对实际问题进行分析。(三)试卷内容结构：工商管理综合（经济学原理100分，管理学原理100分）◇单项选择题：20小题，共40分（其中管理学原理占10小题，20分）◇判断题：20小题，共40分（其中管理学原理占10小题，20分）◇简答题：6小题，共60分（其中管理学原理占3小题，30分）◇论述题：1小题，共30分（管理学原理占1小题，30分）主要知识点：需求、需求量和需求曲线；供给、供给量和供给曲线；均衡价格、均衡数量的定义、均衡价格的形成；需求价格弹性的定义及计算。主要知识点：边际效用定义、边际效用递减规律；无差异曲线定义及其特征；消费者预算线的概念、特点及变动；消费者均衡条件。主要知识点：总产量、平均产量、边际产量的定义及关系；边际报酬递减规律；等成本线、等产量线的定义、特征；规模报酬变动；机会成本定义；短期成本分类及各类短期成本曲线的变动规律。主要知识点：完全竞争市场定义和条件、完全竞争市场企业的短期均衡和长期均衡；不完全竞争市场定义和条件、不完全竞争市场企业的短期均衡和长期均衡；不同市场的比较。主要知识点：完全竞争和要素需求；要素供给的一般理论；劳动和工资；土地和地租；资本和利息。主要知识点：垄断；外部性；公共物品和公共资源；信息不完全和不对称；收入分配中的不平等。主要知识点：国内生产总值及其衡量，价格水平及其衡量，失业及其衡量。主要知识点：收入－支出模型，IS-LM模型，AD-AS模型。主要知识点：失业；通货膨胀的定义及类型、通货膨胀产生的原因及其经济影响，治理通货膨胀的措施；菲利普斯曲线；经济周期。主要知识点：宏观经济政策的内涵与目标；宏观财政政策的含义、政府调节财政收支的主要手段；宏观货币政策的含义及其手段；财政政策及货币政策对经济运行产生的影响；财政政策和货币政策的局限性与协调。主要知识点包括：管理的内涵与本质、管理的基本原理与方法、管理活动的时代背景、古典管理理论、现代管理流派、当代管理理论。重点掌握组织与管理的概念及特征、管理工作的内容、本质与基本原理；重点理解古典、现代、当代管理理论的形成与发展的历史背景；掌握古典及现代管理学派的代表人物、代表作、基本观点、先进性和局限性，理解组织趋同、合法性、企业再造等概念。主要知识点包括：决策与决策过程、环境分析与理性决策、决策的实施与调整。重点掌握决策的概念及要素、决策与计划的关系、决策的类型、决策的特征、决策的过程、决策的影响因素、决策的准则、决策的方法、计划的本质、计划的类型、计划的编制过程、目标管理的含义、目标管理的过程；理解环境对决策过程的影响、PEST、SWOT等环境分析工具的运用，以及PDCA循环、预算管理、决策的追踪与调整。重点掌握组织设计的影响因素、设计的原则、组织结构形式及其优缺点、正式组织与非正式组织、管理幅度设计、组织设计中的集权与分权、授权问题，组织文化的概念、分类、特征与影响因素，组织文化的构成与功能；掌握人员配备的原则、人员选聘与人员培训的标准、主要途径和方法及各自的优缺点；理解人员配备的原则、人事考评的功能和要素、人员培训的功能和任务、组织文化塑造的过程。掌握经典领导理论的主要观点、激励理论的基本观点及各自的先进性和局限性、常用的激励方法、沟通类型与渠道、影响有效沟通的因素。理解领导与管理之间的关系、文化对领导的影响作用、激励机理、不同类型的沟通之间的差别以及如何克服沟通障碍。主要知识点包括：控制的类型与过程、控制的方法与技术、风险控制与危机管理。重点掌握控制的内涵、原则、类型、常用的控制方法、风险识别与方法、控制风险的策略、危机的特征；理解控制的过程、风险识别的过程、危机预警、危机反应与恢复管理。重点掌握管理创新的内涵、管理创新的类型与基本内容、创新过程及其管理，组织结构创新；理解管理工作的维持与创新的关系、组织变革的障碍、组织变革的过程管理，创新与学习型组织。◇经济学原理：《西方经济学（第二版）》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）；《西方经济学》编写组编；高等教育出版社，2019年9月。
◇管理学原理：《管理学》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）；《管理学》编写组，陈传明主编；高等教育出版社，2019年1月第1版。
《电子商务综合》考试大纲
一、考试目的及要求
◇管理学原理：要求学生能正确理解管理的概念，掌握管理的普遍规律、基本原理和一般方法，并能综合运用决策、组织、领导、控制、创新等理论对实际问题进行分析。
◇电子商务概论：主要考查学生对电子商务基础知识的掌握和运用能力。考生应了解电子商务的理论知识，熟悉电子商务的基本技术、基本应用等，具备较强的理论基础和实践操作能力，能够解决现实中电子商务的实际问题。
二、考试形式及试卷结构
(一)考试时间：150分钟
(二)考试方式：闭卷、笔试
(三)试卷内容结构：电子商务综合（管理学原理100分，电子商务概论100分）
(四)题型及分值：总分200分
◇单项选择题：20小题，共40分（其中管理学原理占10小题，20分）
◇判断题：20小题，共40分（其中管理学原理占10小题，20分）
◇简答题：6小题，共60分（其中管理学原理占3小题，30分）
◇案例分析题：1小题，共30分
◇论述题：1小题，共30分（管理学原理占1小题，30分）
三、考试内容及范围
(一)管理学原理
◇管理导论及管理理论的历史演变
主要知识点包括：管理的内涵与本质、管理的基本原理与方法、管理活动的时代背景、古典管理理论、现代管理流派、当代管理理论。
重点掌握组织与管理的概念及特征、管理工作的内容、本质与基本原理；重点理解古典、现代、当代管理理论的形成与发展的历史背景；掌握古典及现代管理学派的代表人物、代表作、基本观点、先进性和局限性，理解组织趋同、合法性、企业再造等概念。
◇决策
主要知识点包括：决策与决策过程、环境分析与理性决策、决策的实施与调整。
重点掌握决策的概念及要素、决策与计划的关系、决策的类型、决策的特征、决策的过程、决策的影响因素、决策的准则、决策的方法、计划的本质、计划的类型、计划的编制过程、目标管理的含义、目标管理的过程；理解环境对决策过程的影响、PEST、SWOT等环境分析工具的运用，以及PDCA循环、预算管理、决策的追踪与调整。
◇组织
主要知识点包括：组织设计、人员配备、组织文化。
重点掌握组织设计的影响因素、设计的原则、组织结构形式及其优缺点、正式组织与非正式组织、管理幅度设计、组织设计中的集权与分权、授权问题，组织文化的概念、分类、特征与影响因素，组织文化的构成与功能；掌握人员配备的原则、人员选聘与人员培训的标准、主要途径和方法及各自的优缺点；理解人员配备的原则、人事考评的功能和要素、人员培训的功能和任务、组织文化塑造的过程。
◇领导
主要知识点包括：领导的一般理论、激励、沟通。
掌握经典领导理论的主要观点、激励理论的基本观点及各自的先进性和局限性、常用的激励方法、沟通类型与渠道、影响有效沟通的因素。理解领导与管理之间的关系、文化对领导的影响作用、激励机理、不同类型的沟通之间的差别以及如何克服沟通障碍。
◇控制
主要知识点包括：控制的类型与过程、控制的方法与技术、风险控制与危机管理。
重点掌握控制的内涵、原则、类型、常用的控制方法、风险识别与方法、控制风险的策略、危机的特征；理解控制的过程、风险识别的过程、危机预警、危机反应与恢复管理。
◇创新
主要知识点包括：创新原理、组织创新。
重点掌握管理创新的内涵、管理创新的类型与基本内容、创新过程及其管理，组织结构创新；理解管理工作的维持与创新的关系、组织变革的障碍、组织变革的过程管理，创新与学习型组织。
(二)电子商务概论
◇电子商务理论知识
主要知识点：电子商务的基本概念、电子商务的特点、电子商务的分类、电子商务的发展、电子商务发展存在的问题、电子商务与传统商务的比较。
◇电子商务的法律与知识产权保护
主要知识点：电子商务法的定义、电子商务立法概况、电子商务法制建设情况、电子合同与电子签名的概念及应用、电子商务中的知识产权保护。
◇网络营销
主要知识点：网络营销的基本概念、网络营销的特点与职能、网络营销消费环境与消费者分析、网络营销的理论、网络营销的方式、网络营销的策略、网络营销的优势、网络营销方法、网络营销调查方法、网络营销活动策划、网络营销推广文案写作。
◇网站建设与维护
主要知识点：电子商务网站建设的一般流程、电子商务网站的规划、电子商务网站的特点、企业电子商务网站的规划步骤、电子商务网站功能设计、电子商务网站内容设计、域名策略、服务器解决方案、网页设计及网站发布。
◇电子商务信息的收集与整理
主要知识点：网络商务信息的概念和特点、网络商务信息的分级、网络市场需求信息收集、网络商务信息检索的基本要求、网络信息检索困难的解决办法、国内常用的网络数据库、网络信息处理的类型。
◇网络交易与网上银行
主要知识点：网络交易的概念；网络交易的操作流程；电子合同、电子代币；电子现金；电子现金系统；电子钱包；电子银行及其特点；电子银行的主要业务；第三方支付简介；第三方支付流程；第三方支付优缺点；电子支付及其分类；电子支付的发展阶段。
◇电子商务安全
主要知识点：电子商务安全要素、电子商务安全的基本概念、电子商务安全特点、对称加密、非对称加密、SET协议、防火墙技术、网络安全技术、电子商务交易安全技术、认证技术。
◇电子商务物流
主要知识点：物流基本概念、供应链基本概念、第三方物流基本概念、物流的分类、物流的活动要素、电子商务物流的基本流程、供应链管理的概念、物流和电子商务的关系、物流中心和配送中心的区别、物流运输的种类及特点、电子商务物流的定义和特点。
◇网络交易行为
主要知识点：网络交易行为的概述、网络消费者购买行为、网络消费者需求动机、网络消费者心理动机、网络消费者需求的特点、影响消费者网上购物的外在因素、网络消费者购买过程。
四、参考书目
◇管理学原理：《管理学》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）；《管理学》编写组，陈传明主编；高等教育出版社，2019年1月第1版。
◇电子商务概论：李沛强，《电子商务》，上海交通大学出版社。
《市场营销综合》考试大纲
一、考试目的及要求
◇管理学原理：要求学生能正确理解管理的概念，掌握管理的普遍规律、基本原理和一般方法，并能综合运用决策、组织、领导、控制、创新等理论对实际问题进行分析。
◇市场营销基础：要求学生比较完整和深入的掌握市场营销学的基本概念、理论、知识和研究方法，包括市场营销相关概述、市场营销哲学、市场营销环境、市场购买行为分析、目标市场营销战略、营销组合策略及营销管理等基本内容，并让学生熟悉和掌握市场细分、目标市场选择、市场定位、市场营销组合策略的基本方法,使学生能够初步胜任企业营销环境分析、顾客心理与行为把握、市场营销调研、营销战略与策略设计等具体营销管理工作。
二、考试形式及试卷结构
(一)考试时间：150分钟
(二)考试方式：闭卷、笔试
(三)试卷内容结构：市场营销综合（管理学原理100分，市场营销基础100分）
(四)题型及分值：总分200分
◇单项选择题：20小题，共40分（其中管理学原理占10小题，20分）
◇判断题：20小题，共40分（其中管理学原理占10小题，20分）
◇简答题：6小题，共60分（其中管理学原理占3小题，30分）
◇案例分析题：1小题，共30分
◇论述题：1小题，共30分（管理学原理占1小题，30分）
主要知识点包括：管理的内涵与本质、管理的基本原理与方法、管理活动的时代背景、古典管理理论、现代管理流派、当代管理理论。重点掌握组织与管理的概念及特征、管理工作的内容、本质与基本原理；重点理解古典、现代、当代管理理论的形成与发展的历史背景；掌握古典及现代管理学派的代表人物、代表作、基本观点、先进性和局限性，理解组织趋同、合法性、企业再造等概念。主要知识点包括：决策与决策过程、环境分析与理性决策、决策的实施与调整。重点掌握决策的概念及要素、决策与计划的关系、决策的类型、决策的特征、决策的过程、决策的影响因素、决策的准则、决策的方法、计划的本质、计划的类型、计划的编制过程、目标管理的含义、目标管理的过程；理解环境对决策过程的影响、PEST、SWOT等环境分析工具的运用，以及PDCA循环、预算管理、决策的追踪与调整。重点掌握组织设计的影响因素、设计的原则、组织结构形式及其优缺点、正式组织与非正式组织、管理幅度设计、组织设计中的集权与分权、授权问题，组织文化的概念、分类、特征与影响因素，组织文化的构成与功能；掌握人员配备的原则、人员选聘与人员培训的标准、主要途径和方法及各自的优缺点；理解人员配备的原则、人事考评的功能和要素、人员培训的功能和任务、组织文化塑造的过程。掌握经典领导理论的主要观点、激励理论的基本观点及各自的先进性和局限性、常用的激励方法、沟通类型与渠道、影响有效沟通的因素。理解领导与管理之间的关系、文化对领导的影响作用、激励机理、不同类型的沟通之间的差别以及如何克服沟通障碍。主要知识点包括：控制的类型与过程、控制的方法与技术、风险控制与危机管理。重点掌握控制的内涵、原则、类型、常用的控制方法、风险识别与方法、控制风险的策略、危机的特征；理解控制的过程、风险识别的过程、危机预警、危机反应与恢复管理。重点掌握管理创新的内涵、管理创新的类型与基本内容、创新过程及其管理，组织结构创新；理解管理工作的维持与创新的关系、组织变革的障碍、组织变革的过程管理，创新与学习型组织。主要知识点包括：市场营销的涵义及特点、市场营销的演变过程、市场营销发展新动态、市场营销学的研究内容及研究方法。主要知识点包括：市场营销哲学的演变、现代市场营销哲学的主要内容、市场营销哲学新发展。重点掌握现代市场营销哲学的主要要点；市场营销哲学新发展。主要知识点包括：市场营销战略的特点与作用、市场营销战略的类型及选择、市场营销战略的实施、市场营销管理的规划与实施。主要知识点包括：市场营销环境的含义与特点、市场营销环境内容、市场营销环境的分析与营销对策。主要知识点包括：消费者市场购买行为分析、组织市场购买行为分析。主要知识点包括：市场细分、目标市场选择、市场定位。重点掌握市场细分的主要依据、目标市场选择的主要模式、市场定位的概念及方法。主要知识点包括：产品整体概念、产品组合、产品生命周期、新产品开发。重点掌握产品整体概念、产品生命周期各阶段的特点及营销策略。主要知识点包括：定价的目标与影响因素、定价的方法、定价的策略、 价格的调整及对策。主要知识点包括：分销渠道的职能与类型、分销渠道策略选择与设计、分销渠道的管理。主要知识点包括：营销传播的内涵、过程及手段；大众传播、人员传播、数字化传播的内容及主要形式。◇管理学原理：《管理学》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）；《管理学》编写组，陈传明主编；高等教育出版社，2019年1月第1版。◇市场营销基础：《市场营销：数字化时代的营销创新》,左仁淑，中国人民大学出版社，2023。
《旅游管理综合》考试大纲
一、考试目的及要求
1.管理学原理：要求学生能正确理解管理的概念，掌握管理的普遍规律、基本原理和一般方法，并能综合运用决策、组织、领导、控制、创新等理论对实际问题进行分析。2.旅游学概论。要求学生能够掌握旅游学的基础知识、基本原理，重点掌握旅游、旅游者、旅游资源、旅游业、旅游市场的概念及性质；理解旅游活动及各主体的相互关系，能够运用旅游学知识解释、分析旅游现象与旅游活动发展规律、解决基本的旅游实际问题。(三)试卷内容结构：旅游管理综合（管理学原理100分，旅游学概论100分）◇单项选择题：20小题，共40分（其中管理学原理占10小题，20分）◇判断题：20小题，共40分（其中管理学原理占10小题，20分）◇简答题：6小题，共60分（其中管理学原理占3小题，30分）◇论述题：1小题，共30分（管理学原理占1小题，30分）主要知识点包括：管理的内涵与本质、管理的基本原理与方法、管理活动的时代背景、古典管理理论、现代管理流派、当代管理理论。重点掌握组织与管理的概念及特征、管理工作的内容、本质与基本原理；重点理解古典、现代、当代管理理论的形成与发展的历史背景；掌握古典及现代管理学派的代表人物、代表作、基本观点、先进性和局限性，理解组织趋同、合法性、企业再造等概念。主要知识点包括：决策与决策过程、环境分析与理性决策、决策的实施与调整。重点掌握决策的概念及要素、决策与计划的关系、决策的类型、决策的特征、决策的过程、决策的影响因素、决策的准则、决策的方法、计划的本质、计划的类型、计划的编制过程、目标管理的含义、目标管理的过程；理解环境对决策过程的影响、PEST、SWOT等环境分析工具的运用，以及PDCA循环、预算管理、决策的追踪与调整。重点掌握组织设计的影响因素、设计的原则、组织结构形式及其优缺点、正式组织与非正式组织、管理幅度设计、组织设计中的集权与分权、授权问题，组织文化的概念、分类、特征与影响因素，组织文化的构成与功能；掌握人员配备的原则、人员选聘与人员培训的标准、主要途径和方法及各自的优缺点；理解人员配备的原则、人事考评的功能和要素、人员培训的功能和任务、组织文化塑造的过程。掌握经典领导理论的主要观点、激励理论的基本观点及各自的先进性和局限性、常用的激励方法、沟通类型与渠道、影响有效沟通的因素。理解领导与管理之间的关系、文化对领导的影响作用、激励机理、不同类型的沟通之间的差别以及如何克服沟通障碍。主要知识点包括：控制的类型与过程、控制的方法与技术、风险控制与危机管理。重点掌握控制的内涵、原则、类型、常用的控制方法、风险识别与方法、控制风险的策略、危机的特征；理解控制的过程、风险识别的过程、危机预警、危机反应与恢复管理。重点掌握管理创新的内涵、管理创新的类型与基本内容、创新过程及其管理，组织结构创新；理解管理工作的维持与创新的关系、组织变革的障碍、组织变革的过程管理，创新与学习型组织。主要知识点包括：十九世纪以前的旅行活动、近代旅游和旅游业的开端、现代旅游的兴起、我国旅游业的历史发展重点熟悉十九世纪以前旅行活动开展的形式及原因，掌握近现代旅游业的发展及原因，了解我国旅游业发展历程。主要知识点包括：旅游活动的界定、旅游活动的类型、现代旅游活动的特点、旅游活动状况的基本测量指标重点掌握旅游活动的概念、特征、要素，熟悉旅游活动的类型，掌握现代旅游活动的特点，熟悉常用的旅游活动状况的测量指标。主要知识点包括：旅游者的界定、决定个人旅游需求的客观因素、决定个人旅游需求的主观因素、旅游者的类别划分重点掌握旅游者的概念、决定个人旅游需求的主客观因素，熟悉消遣型、差旅型、事务型旅游者的特点。主要知识点包括：旅游资源概念、旅游资源开发理论、旅游资源的保护重点掌握旅游资源的概念、类型、特征及价值决定要素等内涵，掌握旅游资源开发的生命周期理论、开发工作的内容；熟悉造成旅游资源破坏的原因及解决措施。主要知识点包括：旅游业的概念、旅游业在促进旅游活动发展中的作用、旅游业的性质与特点、旅游业的产品重点掌握旅游业的概念及构成，掌握旅游业的性质及特点，掌握旅游产品的概念及特点、旅游产品质量的标准及服务质量管理的途径。主要知识点包括：旅行社行业、饭店与住宿业、旅游交通、旅游景点重点熟悉旅行社的概念、市场定位、基本业务，了解饭店业的发展情况，熟悉旅游交通方式及影响旅行方式的主要因素，熟悉旅游景点的类型。主要知识点包括：政府对旅游发展的干预、国家旅游组织、我国旅游业中的非营利性组织、国际旅游组织重点掌握政府干预旅游发展的动机、手段，了解各个国家旅游组织的设置情况，熟悉我国旅游行政组织的划分情况，了解我国国内、国外旅游行业组织的基本情况。主要知识点包括：旅游市场的概念、旅游市场细分、全球国际旅游市场基本情况、我国的入境旅游市场、国内旅游市场、出境旅游市场重点熟悉旅游市场及旅游市场细分的概念、基本方法，熟悉全球旅游市场格局，掌握全球旅游客流规律及发展趋势，熟悉我国入境旅游市场、国内旅游市场、出境旅游市场的基本情况。主要知识点包括：旅游的经济影响、旅游促进经济发展的理论依据、旅游的社会文化影响、旅游的环境影响、可持续旅游发展.重点掌握旅游的经济影响，掌握旅游乘数的概念，掌握旅游的社会文化影响，熟悉旅游的环境影响，熟悉可持续旅游发展的内容，掌握旅游承载力的内容。◇管理学原理：《管理学》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）；《管理学》编写组，陈传明主编；高等教育出版社，2019年1月第1版。◇旅游学概论：《旅游学概论》（高等院校旅游管理专业系列教材），李天元编著，南开大学出版社，2014年10月第7版。
《计算机专业综合》考试大纲
◇计算机导论：主要考核评估学生对计算机基本概念、基本理论和学科内涵的理解程度，具体涵盖以下方面：了解计算机硬件各子系统的基本知识及基本概念，掌握数字系统运算原理与信息编码机制，熟悉冯・诺依曼体系结构的组成要素及协同工作机制；了解计算机网络的基本概念、分类及基本组成，掌握计算机网络协议栈的分层实现原理；了解数据库管理系统的基本功能、关系数据库的基本概念；掌握常用办公软件的高级应用技巧，形成对人工智能、云计算、物联网等新兴领域的行业认知，了解计算机的主要应用领域。通过这些考核，夯实学生专业基础知识，为其升入本科的后续专业课程学习筑牢根基。◇C语言程序设计：主要考核学生对数据类型、运算符、表达式、函数、数组、指针的掌握程度；运用运算符优先级规则构建表达式，实现函数的模块化封装；合理选择顺序、选择、循环控制结构，正确实施数组存储与指针寻址操作，开发出符合规范的应用程序并解决实际问题，以此判别学生是否具有学习后续课程和升入本科的基础。(三)试卷内容结构：计算机导论100分，C语言程序设计100分考查冯.诺依曼结构计算机的基本组成及存储程序原理及各个部件的基本功能；计算机的基本组成，各组成硬件的功能；软件的概念与软件系统的分类、操作系统的概念、基本功能和基本分类等。考查计算机中计数制、不同数制间的转换、数值型数据的表示方法、计算机中的基本运算；算法的基本概念、算法的基本特征；线性结构与非线性结构的概念、栈和队列的基本概念、数据查找与排序的使用；数据库管理系统的基本功能、关系数据库的基本概念、三级模式和两级映射等。考查计算机网络的概念、分类及基本组成；以太网和因特网的基本概念，因特网体系结构5层模型，因特网基本服务；网络安全的基本特征和常用的网络安全技术等。考查计算机语言的概念和C语言的特点，C语言程序的结构，源程序的概念；算法的基本概念、算法的特性以及用流程图表示算法；C语言的基本数据类型、运算符和表达式、赋值语句；输入输出函数及常用数学函数的基本用法，运算符的优先级和不同数据类型的混合运算；选择语句用法、选择结构的嵌套、三种逻辑运算符；while，do-while，for的基本使用；continue和break的使用等。考查一维数组的定义和使用方法，字符数组和字符串的异同，使用二维数组编写简单的程序；函数的定义、声明和调用方法，局部变量与全局变量的不同，变量生存期与静态局部变量；指针的定义和使用，指针、数组与地址之间的关系等。考查根据给出的问题，灵活地选择三种基本程序结构，并通过定义变量和设计合理的算法，结合函数、数组、指针等综合编程解决实际问题等。◇董卫军等，《计算机导论－以计算思维为导向（第4版）》，电子工业出版社，2021.2版。 ◇谭浩强，《C程序设计（第五版）》，清华大学出版社，2017年版。
《车辆工程综合》考试大纲
一、考试目的及要求
通过本课程的考试，检验学生对机械基本知识和基本技能的掌握程度，要求学生掌握机械基本知识，能分析机器的组成，常用机构的运动特点，常用连接、传动的基本知识和特点，典型零件和标准件的基本知识；检验学生对汽车基本结构、基本原理和基本技能的掌握程度，以评价学生是否具有学习后续课程和升入本科的基础。
二、考试形式及试卷结构
(一)考试时间：150分钟
(二)考试方法：闭卷、笔试
(三)试卷内容结构：机械基础100分，汽车构造100分
(四)题型及分值：总分200分
◇选择题：20小题，共60分
◇判断题：15小题，共30分
◇填空题：15小题，共30分
◇计算题：4小题，共40分
◇简答题：5小题，共40分
三、考试内容及要求
(一)机械基础
◇掌握机器、机构、机械、零件、构件和部件的概念；
◇掌握机械零件的常用材料；
◇掌握平面机构的结构分析；
◇掌握平面连杆机构的结构及运动特性；
◇掌握凸轮机构的应用、分类及运动规律；
(二)连接与传动
◇掌握连接的基本概念、类型和特点；
◇掌握螺纹连接的类型、特点和应用；
◇掌握关键连接的类型、特点、设计与计算；
◇掌握带传动、链传动以及齿轮传动的类型、传动特点和应用；
◇掌握齿轮的基本参数、主要几何尺寸的计算及正确啮合条件；
◇掌握轮系的种类、功用及其传动比的计算；
◇掌握轴的功用、种类及应用特点，熟悉轴的结构和强度计算，熟悉轴的材料选用及常见失效形式；
◇掌握轴承的概念、类型、结构材料及润滑；
◇掌握滚动轴承的结构、类型及主要特性；
◇掌握联轴器、离合器的功用、类型及结构特点。
(三)汽车基本知识
掌握汽车的基本定义、常见的类型；掌握汽车编号的涵义；熟悉汽车识别代号的涵义；掌握汽车基本组成及各大组成部分的作用；掌握汽车主要技术参数。
熟悉新能源汽车的基本概念和发展状况；掌握新能源汽车的分类、特点及基本构造。
(四)汽车发动机
掌握发动机的基本结构和术语；掌握四冲程发动机的工作原理；能区分汽油发动机和柴油发动机的不同；掌握曲柄连杆机构的组成与工作过程；掌握配气机构的组成与工作过程；掌握燃料供给系统的组成与工作过程；掌握冷却系统的组成与工作过程；掌握润滑系统的组成与工作过程；掌握点火系统的组成与工作过程；掌握起动系统的组成与工作过程。
(五)汽车底盘
掌握汽车传动系统的组成和工作原理；能区分自动变速和手动变速的区别；掌握实现自动变速的常见形式；掌握汽车行驶系统的组成和工作原理；熟悉常见车架和悬架的类型；掌握车轮的组成及基本知识；掌握汽车转向系统的组成和工作原理；熟悉转向助力的常用形式及各自特点；掌握汽车制动系统的组成和工作原理，熟悉制动系统的分类及作用；掌握制动器的分类、结构和工作原理。掌握汽车车身的组成和特点；掌握轿车、客车、载货汽车车身的类型和特点。◇王喆 主编，《机械设计基础》第6版，机械工业出版社。◇李春明 主编，《汽车构造》第2版，机械工业出版社。通过本课程的考试，检验学生对机械基本知识和基本技能的掌握程度，要求学生掌握机械基本知识，能分析机器的组成，常用机构的运动特点，常用连接、传动的基本知识和特点，典型零件和标准件的基本知识；检验学生对新能源汽车基本结构、基本原理和基本技能的掌握程度，以评价学生是否具有学习后续课程和升入本科的基础。(三)试卷内容结构：机械基础100分，新能源汽车构造100分◇掌握带传动、链传动以及齿轮传动的类型、传动特点和应用；◇掌握齿轮的基本参数、主要几何尺寸的计算及正确啮合条件；◇掌握轴的功用、种类及应用特点，熟悉轴的结构和强度计算，熟悉轴的材料选用及常见失效形式；掌握新能源汽车的基本定义、常见的类型；掌握新能源汽车基本组成及各大组成部分的作用；掌握新能源汽车主要技术参数；熟悉新能源汽车的基本概念和发展状况；掌握新能源汽车的分类、特点及基本构造；理解新能源汽车与传统燃油汽车的主要区别。掌握新能源汽车动力系统的组成和工作原理；掌握纯电动汽车的电池系统的结构、性能和管理；掌握电机驱动系统的组成与工作过程；掌握燃料电池汽车的燃料电池系统的组成与工作原理；掌握新能源汽车的充电系统的组成与工作过程；掌握新能源汽车动力电池管理系统的组成。掌握新能源汽车传动系统的组成和工作原理；掌握新能源汽车的驱动形式及特点；掌握新能源汽车行驶系统的组成和工作原理，熟悉常见车架和悬架的类型；掌握新能源汽车转向系统的组成和工作原理，熟悉转向助力的常用形式及各自特点；掌握新能源汽车制动系统的组成和工作原理，熟悉制动系统的分类及作用；掌握新能源汽车制动能量回收系统的组成与工作原理。掌握新能源汽车车身的组成和特点；掌握新能源汽车车身的类型和特点。◇王喆 主编，《机械设计基础》第6版，机械工业出版社。◇李春明 主编，《汽车构造》第2版，机械工业出版社。◇刘尚达 主编，《新能源汽车构造》第2版，机械工业出版社。
*文章来源：湘潭理工学院官方公众号
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