湖南专升本专业课复习|《现代汉语》义项和义素

浏览次数:次 发布时间:2023-12-26

  《现代汉语》是汉语言文学专业必学的科目之一。湖南专升本考试每年报考汉语言文学的同学数量不少,今天给大家整理了《现代汉语》第四章《词汇》第三节《义项和义素》的重难点,一起看看吧~

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  一、什么是义项

  义项:词的理性意义的分项说明。义项原是辞书中的术语,一个词在词典中有几种释义就有几个义项。

  二、义项的分类

  1.基本义:最常用的意义。如“兵”的基本义是“战士”。

  2.本义:某个词有文献记载的最初的意义。如“兵”的本义是“武器”。

  3.转义:由基本义直接或间接地发展转化来的意义。词的转义主要通过(引申)和(比喻)两种方法产生。

  4.引申义:在基本义的基础上经过推演发展而产生的意义。如:居(居住——止息、停留),幽(昏暗——隐藏、隐微)。

  5.比喻义:借用一个词的基本义来比喻另一种事物,所产生并被固定下来的新的意义。比如“回春”本义是冬天过去,春天到来,比喻医术高明。

  三、单义词和多义词(注意书上的例子)

  1.单义词:只有一个义项的词。如:“煤、木偶、瓢”

  2.多义词:有两个或两个以上义项的词。如“宽”有5个义项,且意义之间有联系。

  四、同音词

  同音词:语音相同而意义之间并无联系的一组词,是多词同音现象。

  如“别”的3项意义之间没有联系。

  区分同音词和多义词(重点,常考选择、判断)

  相同点:都是用同一语音形式来表示不同意义内容的语言现象。

  不同点:多义词是一个词有几个相互联系的不同意义,即一词多义;同音词是几个词语音形式相同,而书写形式不一定相同,几个词的意义之间没有联系,是几个词同音。判断一个词是多义词还是同音词,就看这个词的不同意义之间有没有联系。

  “别”在词典中是有四个大字“别”,说明是四个词。四个“别”的后面各自又有带圆圈的不同义项。四个“别”的意义之间没有联系。“别”是同音词。

  “深”是个多义词,词典中只有一个大字“深”,后面是带圆圈的多个解释。并且“深”的多个义项之间有联系,“深奥”“深刻”“感情厚”等义项都跟第一个义项“距离大”有联系。

  五、什么是义素

  义素:构成词义的最小意义单位,又叫词的语义成分或语义特征。如“男人”包括“男性”“成年”“人”三个义素。

  六、义素分析

  义素分析法:是指把同一语义场的一群词集合在一起,从义素的角度进行分析、对比与描写的方法。

  义素分析的步骤(简答题或者分析题)

  1.明确分析对象。(一定要是一组意义相关的词)

  2.根据所选定的词,进行词义间的比较,找出相应的义素。(即找出这组词意义的相同点和不同点)

  3.采用加减号和方括号进行标注。(正确的表达格式也很重要)

  经典例题:

  男人——[ 人][ 男性][ 成年]

  女人——[ 人][-男性][ 成年]

  孩子——[ 人][±男性][-成年]

  大家在复习《现代汉语》的时候,还是要自己整理一遍笔记哈,自己整理的笔记更方便自己背诵记忆~

  备考湖南专升本的同学,如果有专升本相关疑惑或者需要学习上的帮助,可以在文末留下你的联系方式,或者直接添加乐贞老师微信lezhen_edu,我们将为您答疑解惑~



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