近期，湖南省教育院发布了一份关于开展普通高等学校专升本考试命题书面调研的文件。该文件指出，在考虑各高职专科院校的公共科目开设情况时，将不会选择各专科院校相关专业都未开设的公共科目作为各专业考察的公共科目。这一举措无疑为升本学子带来了一剂镇定剂。在此，老师为同学们带来了一份公共课备考的指南，希望能够帮助大家加快复习进度!

　　一、公共课之大学语文

　　在专升本考试中，语文作为公共课，占据着至关重要的地位。复习语文科目不仅仅局限于背诵诗词，更要注重基础知识的积累和语言组织能力的提升。无论是教学大纲还是考纲都以课本为基础，文言文知识点来源于教材，因此，考生应对考试大纲的文言文进行全面通读，并重新温习相关知识，同时加强默写必背篇目，关注课文及注释。

　　语文作为一门从小到大接触的学科，并没有便捷的学习方法。要取得好成绩，需要多学多练。建议每天进行模拟题练习，以达到熟练掌握的境界。

　　二、公共课之大学英语

　　记忆单词的方法十分重要。首先，我们不应盲目地开始记忆单词，而是应该采用重复的方法。翻开一页单词，选择10个或20个分组进行记忆。第一次只需对单词的意思有个大致印象即可，不必强求完全记住。然后，将今天学习的单词与前一天的单词进行对照，检查是否能够回忆起意思。如果能够回忆起来，说明暂时掌握了;如果无法回忆起来，继续记忆。完成当天的任务后，再将当天和前一天的单词组合为一组。接着，重复以上步骤直到形成反射弧，能够迅速想起单词的意思。此时，可将已掌握的单词移出组外，归纳到另一个复习组中。对于复习组的单词，不需要每天都看，可隔一段时间再复习一次。通过不断重复和回顾，逐渐增加新的单词，直到考试前能熟练掌握所有单词。

　　对于短语的记忆，同样可以采用分组记忆的方法。但分组时需注意方法的合理性。比如可以将意思相近的短语放在一起，将意思相反的短语分开。分组后的记忆方法与记忆单词相同，只是不能随意分组。

　　三、公共课之高等数学

　　数学这门科目除了记公式外，还需要学习解题的分析手段和思维方式。从老师那里获取这些思维方法至关重要。上课时要认真听讲，做好笔记。如果听不懂老师讲解的内容，可以先抄下老师的解题过程进行分析。然后，将分析过程和结果记录下来，并自己动手再做一遍。如果仍然不会做题，可以使用错题本记录下来，留待后续时间再次练习。此外，还可以通过反复练习已经掌握的题目来巩固知识点，确保没有遗漏任何内容。

　　对于基础较差的同学来说，数学的学习可以分为两个阶段：第一轮课程重点在于做好笔记，而第二轮课程则应注重听课和学习老师的思维方式和解题过程。不要期望仅凭听课就能理解所有内容。每轮课程都要重视做笔记的重要性，以便后续复习和巩固知识。

　　数学题目不在于做的多少，而在于精。一个知识点应掌握几种典型的题目类型，这样基本上能够应对该类型的所有题目。当然也可以挑战一些偏难题型，但在基础达到一定水平后再进行练习更为合适。如果课程已经结束且整本书已经学完，应有针对性地进行练习。每个知识点找几道经典的题目进行突破，逐步攻克整本书的知识盲点。当某个知识点掌握得差不多时，可以进行综合性试卷的练习，如历年真题。对于出错的题目，应寻找原因并加以处理。隔一段时间后再做这些题目，直到能够熟练掌握为止。同时，建立错题本记录犯错的题目和对应的知识点欠缺情况，以便及时补救和巩固知识。

　　相信如果按照以上方法踏实学习，取得数学100分以上的成绩是可行的。

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