自考教育管理专业的主要目的是培养掌握现代管理理论、教育科学理论、职业教育管理方法和技术，具有职业教育实践能力，能在教育行政部门、各中高等学校和企业培训部门从事教育、教学与管理、教学与职业指导的高层次人才。

本专业学生主要学习现代管理与教育科学的基础理论，接受教育管理与教学的基本能力训练，具备管理者和教师的素质。

1.主菜

自考教育管理专业主要考试科目有23个，分为必修考试科目、选修考试科目和附加考试科目。其中必修考试科目有《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《教育管理原理》、《教育评价与监督》、《教育经济学》、《教育统计与测量》、《教育管理心理学》、《教育法学》、《中外教育管理史》、《教育科学研究方法》(2)、《教育预测与规划》、《毕业论文》；所选科目为英语(2)、班级管理、现代学校人力资源管理、教育财务、高等教育管理、中小学教育管理、学前教育管理；驾考科目有教育学(2)、心理学、现代管理学、普通逻辑；其中，毕业论文作为实践性考核，不计入学分。

2.课程设置

课程设置:12门必修课，55学分；选7门课40学分；另外还有4门课程，22学分。

描述:

1.101到104选修课必须选至少14学分。

2.必须在选定的课程中选择一门课程。

3.教育管理、小学教育管理专业的毕业生可以直接报考本专业。其他专业(或以上)毕业生必须选修教育学(二)、心理学、现代管理三门附加课程。获得同名课程的可以申请免考。

4.港澳考生可以不考中国近代史大纲和马克思主义基本原理概论，但必须考一般逻辑课。

5.本专业只接受国家承认学历的大专(含)以上毕业生。

3.可以从事岗位

教育管理专业课程从事以下岗位:课程顾问、销售经理、校长、教务、安全员、营销专员、教学主管、教师、销售主管、班主任、产品经理、营销主管。

4.训练目的

培养具有广泛的人文社会科学基础知识、扎实的教育心理学基础知识、较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能够在各级师范院校、教育行政部门、科研机构和中小学从事教学、科研、管理、咨询和辅导工作的应用型人才。

5.就业方向

本专业学生主要学习现代管理和教育科学的基本理论，接受教育管理和教学方面的基本能力训练。他们的就业方向多为高职院校的教学管理、各级教育行政部门、中小学的教育管理岗位。

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