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不同于学习的基础，学习能力是指快速获取信息并结合以往知识灵活运用的能力。在学习同一段知识时，有些学生可能会明白其中的奥秘，理解并使用一次；有些学生可能要学习几次才能理解它的概念和应用方法。学习能力和学习基础有一定的关系。比如在英语学习中，能否理解和运用虚拟语气语法的知识点，与你较早学习的动词时态和谓语动词形式有关，但能否理解什么是虚拟语气，与你的学习能力有关。

学习的基础是过去几年每个学生对知识的掌握。大部分同学因为某个科目或者表现不正常而高考没考好，但整体还是有一定的学习基础的；但是，仍然有一部分学生在高中或初中阶段没有牢固地掌握知识，学习基础相对薄弱，这意味着这些学生不得不花费比其他人更多的时间和精力来复习和备考。对于大一或者大二的学生来说，系统学习知识的时间还是比较充裕的，大三需要充分利用一年或者半年的时间，在考前打好扎实的基础。

相对来说，学生们学习时间不长。坐在桌前几分钟就像坐在坐立不安，总觉得自己无法全身心的投入到学习中去。要么床上温暖的被子阻止你离开，要么手机跳到你手里让你玩。而学习不仅仅是坐在桌前从头到尾背书，因为考试简单，不是让你从头到尾默默写书，而是让你有针对性的学习知识点的应用。所以依靠每个人的学习基础和学习能力，很难找到重点和难点，做出有针对性的复习。

2.坚持和自律很难维持

自律，从字面上来说，不难理解，就是一个人在没有现场监督的情况下，要求自己，变被动为主动，有意识地约束自己的行为，从而以自律的行动营造出一种有序的秩序，为自己的学习生活争取更大的自由。

最近看到一些，你缺乏自律正在慢慢摧毁你。特别是一些年轻人或者大学生，整天无所事事，甚至沉迷游戏，把不自律的原因推卸给别人或者外部环境。他们深受感动，觉得自律和不自律的生活真的不一样。一个人再聪明，再能干，如果不自律，他的人生都会受到很大的影响。因为他们只是听自己的欲望，逃避自己的责任，看似轻松自由，其实只是欲望和冲动的奴隶。最终，他们将无法选择自己的生活，只能服从生活的安排。只有自律，才能做出更好的人生选择，才能过上更高更自由的生活。

人要有信仰，但光有信仰是不够的。我们应该采取行动并坚持下去。信念就像一颗不在花盆里的种子。它需要行动来造水，坚持做肥，才能茁壮成长，最终长成参天大树。

坚持是一种优秀的品质。尤其是失败者往往在最后一刻没有坚持下来，放弃努力，从而错过了成功。我曾经记得有一个瑞典化学家在从海水中提取碘的时候好像发现了一种新元素，但是面对这种繁琐的提取和实验，他退缩了。当另一位化学家花了一年时间，经过无数次实验，他终于给元素家族增加了新成员、当溴代相传时，瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦中。两个化学家，一个坚持下来，赢了；另一个没有坚持，没有成功。

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