河南专升本满分(河南专升本最难拿高分的八类考生,快看有你吗?)

浏览次数:次 发布时间:2023-05-04

河南专升本满分(河南专升本最难拿高分的八类考生,快看有你吗?)

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河南专升本倒计时188天

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河南专升本倒计时188天

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每年专升本结束,总有一些平时发挥很好的学生发挥失常,没有考到满意的分数。小耶总结了7类在专升本考试中容易失分的同学,分享给大家,希望大家引以为鉴。

每年专升本结束,总有一些平时发挥很好的学生发挥失常,没有考到满意的分数。小耶总结了7类在专升本考试中容易失分的同学,分享给大家,希望大家引以为鉴。

1.基础不扎实的同学

1.基础不扎实的同学

这种同学最典型的表现是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。比如老师要求必背的没有真的背下来,连符号都不会写;比如该掌握的没有真的掌握,老师反复强调还是出现错误。

这种同学最典型的表现是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。比如老师要求必背的没有真的背下来,连符号都不会写;比如该掌握的没有真的掌握,老师反复强调还是出现错误。

对策

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对策

这一类同学,课前一定要有预习,并在听课时要有主动性,尽量在听懂的基础上做笔记,而不是一味抄笔记,否则根本就没有思考的空间,实在听不懂一定要标记出来,课下尽快找老师或者听懂的同学给自己讲讲。对于一些书上的公式、定理、单词、成语等基础知识,自己可以做些归纳整理,扎实基础!

这一类同学,课前一定要有预习,并在听课时要有主动性,尽量在听懂的基础上做笔记,而不是一味抄笔记,否则根本就没有思考的空间,实在听不懂一定要标记出来,课下尽快找老师或者听懂的同学给自己讲讲。对于一些书上的公式、定理、单词、成语等基础知识,自己可以做些归纳整理,扎实基础!

2.惯性思维做题的同学

2.惯性思维做题的同学

这样的同学表现为喜欢说“这题我做过”,但是做完就错。因为这种同学会受以往熟题思维的影响,思考问题比较片面,易受做过题的题干扰,导致解题出现偏差。甚至有的同学只是机械地记住了题目和答案,其实并未理解题目,掌握方法!

这样的同学表现为喜欢说“这题我做过”,但是做完就错。因为这种同学会受以往熟题思维的影响,思考问题比较片面,易受做过题的题干扰,导致解题出现偏差。甚至有的同学只是机械地记住了题目和答案,其实并未理解题目,掌握方法!

对策

对策

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容易出错的地方,就是学习的难点所在。发现规律,抓住重点,才能能有针对性地复习补救。所以,一定要整理一个“错题集”,每次作业、测试和考试之后,将其中错的题目都记录下来,这些很可能就是同学的知识漏洞,可请家长协助督促经常看这些题目,时间长了漏洞就会补上。

容易出错的地方,就是学习的难点所在。发现规律,抓住重点,才能能有针对性地复习补救。所以,一定要整理一个“错题集”,每次作业、测试和考试之后,将其中错的题目都记录下来,这些很可能就是同学的知识漏洞,可请家长协助督促经常看这些题目,时间长了漏洞就会补上。

3.答题不规范的同学

3.答题不规范的同学

这样的同学通常在回答问答题的时候答题语言不规范,用口头语言描述答案,导致部分频频失分。再比如学生书写潦草,随便涂改,评卷教师看不清难给分,都是典型的表现。

这样的同学通常在回答问答题的时候答题语言不规范,用口头语言描述答案,导致部分频频失分。再比如学生书写潦草,随便涂改,评卷教师看不清难给分,都是典型的表现。

对策

对策

对策

在各种考试中,规范答题能帮助我们提分不少!所以建议同学在平时的学习过程中多加注意规范答题。在规定的卷面内做题,保证书写字迹清晰,不乱涂乱改。尽量分点答题,书写清楚各个步骤和要点。

在各种考试中,规范答题能帮助我们提分不少!所以建议同学在平时的学习过程中多加注意规范答题。在规定的卷面内做题,保证书写字迹清晰,不乱涂乱改。尽量分点答题,书写清楚各个步骤和要点。

4.不会审题的同学

4.不会审题的同学

这种同学通常的表现就是说自己粗心,答题答非所问。比如英语,有些同学拿到文章,还没有完全读懂文章,甚至还没读完,就着急答题。由于找不出或找不全试题中的关键词,造成答题失误和缺漏点。还有很多所谓的“难题”,都是因为学生没有读题导致的。

这种同学通常的表现就是说自己粗心,答题答非所问。比如英语,有些同学拿到文章,还没有完全读懂文章,甚至还没读完,就着急答题。由于找不出或找不全试题中的关键词,造成答题失误和缺漏点。还有很多所谓的“难题”,都是因为学生没有读题导致的。

对策

对策

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其实,这个时候同学们再读几遍题目,尤其是英语阅读题。看清题目的已知条件,转化成自己理解的方式,同时将已知条件标注下,才能让做题有的放矢。

其实,这个时候同学们再读几遍题目,尤其是英语阅读题。看清题目的已知条件,转化成自己理解的方式,同时将已知条件标注下,才能让做题有的放矢。

5.缺乏考试技巧的同学

5.缺乏考试技巧的同学

这样的同学最典型就是做不完试卷,还有就是在一道题上花大量时间,结果得不偿失。当然,做不完试卷,也有可能是基础不扎实、不熟练造成的。

这样的同学最典型就是做不完试卷,还有就是在一道题上花大量时间,结果得不偿失。当然,做不完试卷,也有可能是基础不扎实、不熟练造成的。

对策

对策

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在平时复习的时候就需要同学们把基础学扎实,在进行模拟训练时,每种题型的时间分配要掌握好,遇到难题、费时的题,就不要钻牛角尖,先把会的题做出来,拿到能拿的分数,如果有时间再去琢磨难题。这样才不会捡了芝麻,丢了西瓜。

在平时复习的时候就需要同学们把基础学扎实,在进行模拟训练时,每种题型的时间分配要掌握好,遇到难题、费时的题,就不要钻牛角尖,先把会的题做出来,拿到能拿的分数,如果有时间再去琢磨难题。这样才不会捡了芝麻,丢了西瓜。

6.“眼高手低的同学”

6.“眼高手低的同学”

这种同学最典型的表现是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。

这种同学最典型的表现是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。

对策

对策

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1、要坚持课前预习、课后复习的习惯。

1、要坚持课前预习、课后复习的习惯。

2、及时查漏补缺,完善所学的知识面。

2、及时查漏补缺,完善所学的知识面。

3、树立信心,要细心、耐心、虚心地学习各块知识。

3、树立信心,要细心、耐心、虚心地学习各块知识。

7.心理素质差的同学

7.心理素质差的同学

不少同学每逢考试心里就紧张,更不要说是专升本。走进考场面对试卷,头脑空白,手心出汗,就连很多平时非常熟悉的概念,公式定律也记不清楚,但一旦走出考场情况又恢复。

不少同学每逢考试心里就紧张,更不要说是专升本。走进考场面对试卷,头脑空白,手心出汗,就连很多平时非常熟悉的概念,公式定律也记不清楚,但一旦走出考场情况又恢复。

对策

对策

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这时要迅速进行心理调节,使自己快速进入正常应考状态,可采用以下两种方法调节焦虑情绪:

这时要迅速进行心理调节,使自己快速进入正常应考状态,可采用以下两种方法调节焦虑情绪:

1.自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考到理想的成绩;我虽然有困难的题目,但别人不会做的题目也很多。

1.自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考到理想的成绩;我虽然有困难的题目,但别人不会做的题目也很多。

2.决战决胜法。视考场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

2.决战决胜法。视考场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

8.规划性差的同学

8.规划性差的同学

这是历年专升本学生的通病,也是在以上几类同学最不好解决的同学。这样的同学没有学习计划,对自己也不了解,比如哪种题会做,哪种题不会做,哪个科目是强项,哪个科目是弱项等问题都不清晰。再比如何时要开始一轮复习,一轮复习做什么,何时二轮复习,二轮复习该干什么都不知道,结果自己在一个“自己努力了,但是成绩没有提高”的恶性循环里沉沦。

这是历年专升本学生的通病,也是在以上几类同学最不好解决的同学。这样的同学没有学习计划,对自己也不了解,比如哪种题会做,哪种题不会做,哪个科目是强项,哪个科目是弱项等问题都不清晰。再比如何时要开始一轮复习,一轮复习做什么,何时二轮复习,二轮复习该干什么都不知道,结果自己在一个“自己努力了,但是成绩没有提高”的恶性循环里沉沦。

对策

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要知道,成绩好的学生一般计划性都很强,小到每日计划,大到学年计划都安排好了。所以,一个针对性地学习计划是很有必要的,哪怕只余下几十天或者十几天,你也要规划好这一段的复习计划~

要知道,成绩好的学生一般计划性都很强,小到每日计划,大到学年计划都安排好了。所以,一个针对性地学习计划是很有必要的,哪怕只余下几十天或者十几天,你也要规划好这一段的复习计划~

同学们

同学们

你是不是以上八类学生中的一类或几类呢?

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如果是

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你是否应该开始立刻改变自己呢?

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自己掐着手表算算还剩多少时间吧!

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