2023年湖南人文科技学院专升本《机械设计基础》考试大纲

浏览次数:次 发布时间:2023-04-21

《机械设计基础》是2023年湖南人文科技学院专升本考试科目之一,考试时长 120分钟,满分100分,考试题型:选择题、填空题、简答题、计算题等。2023年湖南人文科技学院专升本《机械设计基础》考试大纲已经公布,考试大纲明确了考试内容,考试题型,考试要求等。需要考试该科目的同学一定要研究考试大纲,院校会根据考试大纲进行出题,具体考试大纲内容请参考下方。

2023年湖南人文科技学院专升本《机械设计基础》考试大纲

一、考试形式:笔试(闭卷)

二、考试时量:120分钟

三、卷面分数:100分

四、考核内容与要求

(一) 平面机构

1、考核知识点

机构的组成、机构运动简图、平面机构自由度的计算、机构具有确定运动的条件及其计算时应注意的事项;利用速度瞬心进行平面机构速度分析。

2、考核要求

(1)了解机构具有确定运动的条件及其计算时应注意的事项;

(2)掌握机构的组成、机构运动简图、平面机构自由度的计算;

(3)熟练掌握利用速度瞬心进行平面机构速度分析的方法。

(二) 平面连杆机构

1、考核知识点

平面四杆机构的型式、特性、演化及曲柄存在、传动角、死点的基本知识;平面四杆机构的设计。

2、考核要求

(1)了解平面四杆机构的型式、特性、演化及曲柄存在、传动角、死点的基本知识;

(2)掌握平面四杆机构的设计。

(三) 凸轮机构

1、考核知识点

推杆的运动规律;凸轮机构基本尺寸的确定。

2、考核要求

(1)了解推杆的运动规律;

(2)掌握凸轮机构基本尺寸的确定;

(四) 带传动和链传动

1、考核知识点

带传动的类型和应用;带传动工作情况分析;V带传动的设计计算;V带轮结构、V带传动的张紧;链传动的特点及应用、传动链的结构特点、滚子链轮的结构和材料;链传动的运动特性;链传动的布置、张紧与润滑。

2、考核要求

(1)了解带传动的类型和应用、V带轮结构、V带传动的张紧;

(2)掌握带传动工作情况分析;

(3)熟练掌握V带传动的设计计算;

(4)了解链传动的特点及应用、传动链的结构特点、滚子链轮的结构和材料、链传动的布置、张紧与润滑;

(5)掌握链传动的运动特性。

(五) 齿轮传动

1、考核知识点

齿轮的齿廓曲线、渐开线齿廓的啮合特点、渐开线标准齿轮的基本参数和几何尺寸;渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动;渐开线齿轮的变位修正、斜齿圆柱齿轮传动、圆锥齿轮传动。

齿轮传动的失效形式、齿轮的材料及选择原则;齿轮传动的计算载荷、机械零件的接触强度、标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算、齿轮传动的设计参数、许用应力与精度选择;标准斜齿圆柱齿轮的强度计算、齿轮的结构和润滑。

2、考核要求

(1)了解齿轮传动的失效形式、齿轮的材料及选择原则;

(2)了解齿轮的齿廓曲线、渐开线齿廓的啮合特点、渐开线标准齿轮的基本参数和几何尺寸;

(3)掌握标准斜齿圆柱齿轮的强度计算、齿轮的结构和润滑;

(4)掌握渐开线齿轮的变位修正、斜齿圆柱齿轮传动;

(5)熟练掌握齿轮传动的计算载荷、机械零件的接触强度、标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算、齿轮传动的设计参数、许用应力与精度选择;

(6)熟练掌握渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动。

(六) 轮系

1、考核知识点

定轴轮系的传动比、周转轮系的传动比;复合轮系的传动比;轮系功用。

2、考核要求

(1)了解轮系的功用;

(2)掌握复合轮系的传动比;

(3)熟练掌握定轴轮系的传动比、周转轮系的传动比。

(七) 联接

1、考核知识点

螺纹的牙型及其基本参数、螺纹联接的类型和标准联接件、螺纹联接的预紧、螺纹联接的防松、螺纹联接的强度计算;螺纹联接的材料及许用应力;其它内容自学。

2、考核要求

(1)了解螺纹联接的材料及许用应力;

(2)掌握螺纹的牙型及其基本参数、螺纹联接的类型和标准联接件、螺纹联接的预紧、螺纹联接的防松、螺纹联接的强度计算。

(八) 轴

1、考核知识点

轴的功用和类型、轴的结构设计、轴的强度计算。

2、考核要求

(1)了解轴的功用和类型;

(2)掌握轴的结构设计、轴的强度计算、验算。

(九) 滚动轴承

1、考核知识点

(1)滚动轴承的主要类型及其代号;

(2)滚动轴承的类型选择、滚动轴承的尺寸选择、滚动轴承的组合设计。

2、考核要求

(1)了解滚动轴承的主要类型及其代号;

(2)掌握滚动轴承的类型选择、滚动轴承的尺寸选择、滚动轴承的组合设计。

五、题型

总分100分,选择题:20%;填空题:20%;简答题:30%;计算题:30%

六、参考教材

[1] 王立波、郭桂萍主编, 机械设计基础(第3版),高职高专十三五规划教材,北京航空航天大学出版社,2017年9月

本文资料来源:http://www.huhst.edu.cn/jwc2019/info/1045/3868.htm

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