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首先，注意找到考试的重点

，年审差不多，年审不一样。,事实上，如果我们追求近年来的真题，总结教育学中重点和难点问题的规律并不难。在冲刺后期，学生要认真做好近几年的真题，腾出时间划定每一题型的知识点，查漏补缺，标注近几年题型中相关知识点的比例，大胆猜测题型的未来走向。另外，对历年真题中频繁出现的知识点进行反复总结和复习。

第二，有针对性的综合复习

最近两个月左右，学生已经没有必要进行全面系统的复习了。查漏补缺，重点抓重点应该是后冲刺的主要目标。原本被认为是重点的一些内容也有可能通过考试，如果准备充分，可以肯定万无一失。另外，基础知识的掌握和应用需要通过实践来实现。只有死记硬背，灵活理解，善于思考，多练习，才能获得良好的复习效果。

第三，灵活运用接触热点

教育学不仅考死记硬背，还灵活运用知识。特别是教育研究方法主要以情境材料为主，强调对学生实践研究能力的调查，调查的重点几乎涵盖了教育研究方法的所有知识点。因此，除了掌握基本知识点外，结合热点问题，灵活运用教育学知识解释当前的社会问题，既巩固了知识点的复习，又加深了灵活应用的能力。

第四，建立知识框架图

教育学的所有知识点不是孤立的，而是紧密联系的。因此，为了更好地加深印象，建议学生建立知识框架图，标出各科重点，逐一分析，反复强化巩固。知识框架图对考生大有裨益。不仅能把知识点联系起来，还有助于加深记忆，简化复习。教育学是一门注重实践和理解的学科。小编建议学生不仅要掌握基础知识，还要努力理解和掌握应用，多做题，注重答题技巧，结合热点分析，这样才能在冲刺阶段整体提升！

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