许多专升本的同学反映自己英语基础差，做阅读理解正确率总是不高，今天，小编来帮大家分析分析！

在阅读理解上的最常见表现有两种：生词太多，文章读不懂；生词即使都查过了，文章意思仍然不懂。

一、生词太多怎么办？

一方面是学习词根词缀方面的知识来批量记忆单词，词义和词形联想记忆等方法也有一定作用。另一方面要通过大量的阅读来重复学习和使用这些单词。学习君永远不建议在孤零零地记忆单词上花太多时间。

二、单词都认识，文章仍然看不懂？

这种情况有两个最大的原因。

第一个是语法知识掌握不牢固，对于非谓语动词、从句、动词作用关系、短语用法等不敏感，看不懂句子。

看不懂句子，多数情况下是因为不懂得意群划分，或者划分错误，也就是说，学生不理解某个单词在句子中到底应该和谁一起起作用，所以看不懂句子。

不懂得意群阅读的学生，阅读速度也会非常慢，久而久之自己也会对自己的学习效率失去信心，学习持续性差，成绩自然不会好。

举个例子：看这样一句话，如果一个个单词读，Early to bed and early to rise makes a man healthy, happy and wise.语气停顿次数非常多，耗费时间，而且句子结构理解不清。

如果划分意群后再读：Early to bed / and early to rise /makes a man /healthy, happy and wise. 或者Early to bed / and early to rise /makes a man healthy, happy and wise. 一句话变成了3节或4节，语气停顿次数少，节约时间，而且句子结构和意思的呈现也更清晰。

第二个是不能理解前后句子之间的语义逻辑关系，导致上下文的语意连贯性出现问题。

具体表现：刚开始还能读懂，读着读着就读不懂了。尤其对于句子中出现的一些代词的指代关系，会理解错误。对于句子中出现的一些省略现象不能理解。

最后，愿所有专升本的同学们都能顺利备考，如愿升本。

备考湖南专升本的同学，如果有专升本相关疑惑或者需要学习上的帮助，可以在文末留下你的联系方式，或者直接添加乐贞老师微信lezhen_edu，我们将为您答疑解惑~

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