想提升普通湖南专升本阅读能力,如何正确进行泛读?

浏览次数:次 发布时间:2023-02-21

专升本考试中英语是一大难点,在英语中阅读又占有很大的比例,那么怎么提高阅读能力呢?

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其实,尽管精读和泛读作用不同,却一样重要。要想学好英语,如何正确"泛读"?

在加拿大,孩子从上小学起就要读大量的课外读物,每个星期从学校带一到两本书回家读。每个学期,每个年级都是如此。到了中学他们就开始读名著,起初读节选的,后来再读原著。也就是说以英语为母语的人都经过大量的阅读,所以语言表达功底深厚。

同样,我们能说好、用好汉语,与我们进行过大量汉语阅读也是紧密相关的。因此,要想学好英语,没有量做基础,不进行大量的泛读是不行的。

泛读是强调理解的快速阅读,是为了理解大意而进行的阅读活动。中国学生学不好英语在很大程度上是缺乏足够数量的泛读。泛读只局限在课堂上进行是远远不够的。

泛读课堂上的讲解只是阅读方法的指导,小段落的讲解,是激发对阅读英语文章的兴趣的过程。课堂上只讲应该如何进行泛读,该选择什么样的书来读,而真正的"修炼"还在于个人,必须做大量的英语阅读。从简易读物开始过渡到读英语文学的原著。

还应该大量地读英文的报纸杂志、历史、传记、侦探小说、带文字的漫画书。总之,泛读就是吸收知识、思想和信息的活动。

1、选择合适起点的读物

从你的实际水平开始。适合你的起点的意思主要是指你读起来觉得没有很多的生词,比如每页生词不应超过三四个,句子结构也比较简单,讲的内容易懂,打好基本功。

2、各阅读等级间的过渡不要太快

英语学习过程中,有一个"点-线-面"关系。而英语的任何一级水平,都不是"点"的接触,或"线"的贴近,而是"面"的到达。一个"水平"就是一个"面",因此你在进行不同阶段的英语学习的时候,都要在这个阶段有足够"量"的积累,无论在初级、中级还是高级都是这样。过渡到更高一级的水平不能过渡得太快。

慢慢地过渡,英语学习就容易形成平缓的坡度,你就会坚持到底。

此外,阅读要达到足够的量,效果自然就出来了!

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想提升普通湖南专升本阅读能力,如何正确进行泛读?(图2)


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