备考的时候不要陷入这些误区!英语是许多学生复习的重点。但是在准备英语的过程中,要小心一些误区。如果我们陷入这些误区,我们的复习就会功亏一篑。不管你是文科生还是理科生,这个网站每天都在更新统招的知识。无论你在推广的路上有没有疑惑,这个网站都可以提供免费的问答。有需要的同学可以通过本网站右侧的咨询栏询问。最后和大家分享一下。学姐找到的网上课堂资源(联系老师获取网上课堂资源和资料)有真题分析、政策解读等,希望对学弟学妹有所帮助,顺利上岸。
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靠前,不注重音形意的分析
大学生英语词汇中有许多相似的音、形、义,不仔细分析往往会造成混淆,如:可敬的a .可敬的、知名的;尊重的a .尊重别人,尊重;各自的a .单一的,单独的,是音形意一流的近义词。再比如“早”和“先例”这两个词,读音相似,但意义却大相径庭。前者是,先例,先例,,后者是,总裁、总经理、负责人,等等,在专科生英语词汇复习中,孤立地记住一个单词的意思是远远不够的。只有经常用音、形、义去辨析单词,才能更准确、更牢固地把握每个单词的意思。
第二,不要注意熟悉的单词
大家都知道大学升本大纲对词汇量的要求是4000左右,但是这4000个词汇量是怎么构成的呢?一部分其实是我们初中学的词汇,加上四六级的词汇,还有大纲的核心词汇。就初中学的这些单词来说,很多考生觉得很简单,很熟悉,往往会以一种被忽视的心情去看。其实这种做法危害很大。大学英语作为较高层次的考试,要求对每个单词的含义和用法有全面的理解,即熟悉的单词才有意义。
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所以要改变以前背单词的思维,不要只知道一个不知道另一个。否则,尽管背了很多单词,我们还是处处被动的做题,尤其是做阅读理解的时候。很多词往往不是最常用的意思,如果用约定俗成的意思去理解,往往会混淆。熟悉是指我们以前学过的那些熟悉的单词。我们已经掌握了这些词的一些含义,但它们在专科生的词汇大纲中有一些新的含义,如学校,, other学校,、tip和,提示和技巧,等等,一定要高度重视这些新的含义,因为这些是人们最喜欢的考点。
第三,不要注意词根词缀
英语中的大多数单词都是由带前缀或后缀的词根组成的,词根来源于原拉丁语。这些拉丁词根的数量极其有限。所以只要掌握了这些词根,就很容易记住那些看似很难的单词。
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