每次大型考试，甚至是每年专升本结束，总有一些平时总被看好的学生发挥失常，没有考到满意的分数。这是为什么呢？

1、基础不扎实的同学

这种同学最典型的表现是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。比如老师要求必背的没有真的背下来；该掌握的基础知识没有真正掌握，老师反复强调还是出现错误。

对策

针对这类丢分现象，课前一定要有预习，听课时要有主动性，尽量在听懂的基础上做笔记，而不是一味抄笔记，否则根本就没有思考的空间。实在听不懂一定要标记出来，课下尽快找老师或者听懂的同学再过一遍。

对于书公式、定理、单词、成语等基础知识，自己应做好归纳整理，扎实基础！

2、惯性思维做题的同学

这类型的同学表现为常说“这题我做过”，但是做完就错。做题时受到以往熟题思维的影响，思考问题比较片面，易受混淆，导致解题出现偏差。甚至有的同学只是机械地记住了题目和答案，其实并未理解题目，掌握方法！

对策

做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用，题与题之间的异同、联系等。通过思考整合知识点，就会慢慢提炼出思路，以后再解这类题就会顺畅很多。每思考一次就会加深一次印象，也会逐渐形成自己的知识体系。

3、答题不规范的同学

这样的同学通常数学挺好，文科不好。比如在回答语文、管理学等题的时候答题语言不规范，用口头语言描述答案，导致部分频频失分。

再比如书写潦草，随便涂改，评卷教师看不清难给分，都是典型的表现。一手烂字，很可能成为你升本路上的绊脚石。

对策

在各种考试中，规范答题能帮助我们提分不少！所以建议同学们在平时的学习过程中多加注意规范答题。在规定的卷面内做题，保证书写字迹清晰，不乱涂乱改。文科类题目中，尽量分点答题。一些数学、物理类难题，一定要书写清楚各个步骤，因为很多题目都是有步骤分的。

尽量每天抽出15-30分钟好好练字吧，一手漂亮、规范的书写不仅仅能让卷面整洁，还能一定能程度上加快书写速度，让你在一些书写量极大的考试中取得相当大的优势。

4、不会审题的同学

这类同学通常的表现就是说自己粗心，答题答非所问。比如语文英语，有些同学拿到文章，还没有完全读懂文章，甚至还没读完，就着急答题。由于找不出或找不全试题中的关键词，造成答题失误和缺漏点。还有很多所谓的“难题”，都是因为没有认真读题导致的。

对策

这个时候往往需要同学们再读几遍题目，尤其是选择题、综合题。看清题目的已知条件，转化成自己理解的方式，同时将已知条件标注到图上，才能让做题有的放矢。

5、缺乏考试技巧的同学

这样的同学最典型就是做不完试卷，还有就是在一道题上花大量时间，结果得不偿失，后面的题都没有解出来。当然，做不完试卷，也有可能是基础不扎实、不熟练造成的。

对策

考试其实是有很多套路的。拿到试卷后，先对试卷进行整体感知，初步了解下试卷的难易度，合理安排答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出现。解题应注意“两先两后”的安排：先易后难、先熟后生。答题过程中，审题要慢要细，做题要快，重视检查环节。

6、心理素质差的同学

不少同学每逢考试心里就紧张，更不要说是专升本。走进考场面对试卷，头脑空白，手心出汗，就连很多平时非常熟悉的概念，公式定律也记不清楚，但一旦走出考场情况又恢复。

对策

这种情况下要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：

1.自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者;我一定能考到理想的成绩;我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。

2.决战决胜法。视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

7、规划性差的同学

这是历年专升本学生的通病，也是在以上几类同学最不好解决的同学。这样的同学没有学习计划，对自己也不了解，比如哪种题会做，哪种题不会做，哪个科目是强项，哪个科目是弱项等问题都不清晰。

再比如何时要开始二轮复习，二轮复习做什么，何时冲刺复习，冲刺复习该干什么都不知道，结果自己在一个“自己努力了，但是成绩没有提高”的恶性循环里沉沦。

对策

要知道，学霸一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。所以，一个针对性地学习计划是很有必要的。

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