相信很多同学都有这样的感受，好不容易记住一个单词，但是当它到了题目中的时候，还是不会用。这是因为大家在背单词的时候掉进了这些误区。

误区一：只知大概，不知具体

由于英语考试多数题型采用选项形式，同学们在学习过程中容易养成“只知大概，不知具体”的毛病。同时，认词是掌握词汇最基本的要求，对于英语复习来说，光是知道一个词的词义是远远不够的，还必须知道这个词与其他词，尤其是其同义词和近义词的区别。比如词义相同的两个单词用在同一个句子中就不合适。在这一点上，精英协议班和钻石班的英语老师就做的很到位，为了解决这种困境，精英老师将学习过程中出现过的多种词义相同的单词进行归纳总结给学生，让学生们做到心中有数。

误区二：只背不用

在英语复习过程中，有些同学即便是很努力的记忆英语单词，也并未必使单词量有一个提高。其主要原因在于孤立的记忆单词。若给单词赋予一个理想的语境，让单词利用语言这一载体，在文章中呈现和应用比单纯记忆更为重要。我们可以通过例句或文章记忆单词，一方面帮助了解这个单词的正确用法;另一方面帮助了解正确使用单词的语境。有了句子或文章这些载体，记忆单词就会变得有据可依，用起来也会得心应手。

误区三：习惯复习长难词

同学们习惯在写句子的时候，专挑复杂的、字母多的单词记忆，但实际效果并不好，写出来的都比较汉语化而不符合英语表达习惯。其实掌握一些有多个释义的小词、活词，并能灵活运用，写出来的文章非但不会拗口，还会显得更流利、地道。如果对单词掌握有一定的信心，在每碰到一个拿不准的单词，就记到本子上，查出在文章中的具体意思以及其他比较常用的释义，然后在空闲的时间，经常翻阅一定能达到一定的记忆效果。

误区四：过分依赖中文释义

许多同学习惯于边看汉语边背单词，例如意思完全不同但语法都对的两个句子，这样就容易形成对句子的误解，然而过于依赖中文释义还有另一个问题，即无法精确表现近义词之间的区别。比如词义相同的两个单词，所表达的意思却有很大区别。精英专升本建议大家多关注辅导教材上的英文释义和例句。

希望这些内容对大家有帮助。

备考湖南专升本的同学，如果有专升本相关疑惑或者需要学习上的帮助，可以在文末留下你的联系方式，或者直接添加乐贞老师微信lezhen_edu，我们将为您答疑解惑~

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！