近日，从山东省教育厅获悉，为进一步加强中小学教师队伍建设，将实施农村学校特级教师岗位计划。以农村义务教育学区为单位，原则上每个学区设立一个特级教师岗位，向县内中小学教师开放。今年12月31日前，完成农村学校特级教师的聘用。

据了解，在市教育行政部门的指导下，各县(市、区)教育行政部门按照公开、公平、公正的原则，制定选拔任用实施方案，组织本县中小学教师公开竞争，确定候选人名单。公示无异议后，履行农村学校特级教师岗位聘任手续，发放岗位聘任证书。

公开招聘的特级教师需要承担其所在农村学校的正常教学工作；制定个人职业发展规划和年度计划；通过讲座、示范班、专题讲座、辅导和专门教师工作室，承担学区青年教师的培训和指导任务；领导和推动学区的教学和科研工作，并在任职期间取得里程碑式的成就。

将农村特级教师纳入省级教师培训计划，开展专项培训。优先参与国家培训计划、万名骨干教师省级培训项目、薄弱学科骨干教师省级培训项目。根据完成岗位就业和进入农村特级教师库的时间，优先安排早期就业培训。

各级教育行政部门应建立农村特级教师图书馆。2016年底农村学校特级教师聘任完成后，每年12月底上报年度调整名单，及时更新农村特级教师库，实行动态管理。

学校负责农村特级教师的日常管理。学校要合理安排教学工作量，为他们外出学习、开展教学和科研提供支持，培养青年教师，充分发挥他们在教育教学中的辐射带动作用。

农村学校特级教师实行任期制，每学期一般为3-5年。任期届满后，通过考试的人员可以参加下一轮工作竞赛。县(市、区)教育行政部门会同财政、人力资源和社会保障部门实施农村特级教师津贴。未能续聘或调离农村学区一线教师岗位或达到退休年龄的，不再享受相关待遇。

农村学校特殊教师岗位计划的实施将纳入农村教师支持计划的监督内容，并进行定期监督。

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