专升本复习的时候常感觉没有什么动力?其实,除了调整复习方法之外,还要培养自己的学习兴趣。
一、学习兴趣的形成
兴趣是在一定需要的基础上,在社会实践过程中形成与发展起来的。兴趣的形成主要有以下几个方面:
1、兴趣的产生与主体的需要有关。
当主体产生某种需要的时候,就会对周围环境中能满足自己需要的事物优先注意、发生兴趣。
兴趣是以需要为基础的,是积极探究某种事物的心理倾向。如为了满足认识的需要,人们往往会产生阅读有关图书的兴趣。
当活动的内容丰富、新颖时,能使人产生愉快的情绪体验,也有利于兴趣的产生。
2、兴趣的产生还取决于客体与个体的特点之间的关系。
如某些客体具有一些与个体的先天素质、情绪情感、知识水平相适应的特点,就比较容易吸引人的注意,使人对它们产生兴趣。
如有音乐天赋的人,容易对音乐发生兴趣,因为该活动的内容使他容易理解和掌握。另外,学习新知识的难度要与学习者的原有水平相适应,经过努力可以掌握的知识容易引起学习者的学习兴趣。
实践活动是兴趣产生的源泉。
人们往往对于完全生疏的,而且有一定深度、不理解的事物,一开始不会有多少兴趣。随着对该事物的逐渐熟悉、理解和掌握,兴趣才产生。
一门知识只有当你真正钻进去的时候,你才会产生浓厚的兴趣;一种技能快要掌握的时候,你的兴趣最浓。
二、学习兴趣的意义
兴趣对丰富知识,开发智力有重要意义。
兴趣在使人成功地掌握知识的同时,也培养了全面细致的观察力,提高了敏锐灵活的思考力,发展了丰富的想象力。兴趣可以给人以巨大的力量,有助于人创造性地完成任务。
浓厚的兴趣能够调动学习积极性,启迪学习者的智力潜能并使之处于最活跃状态;浓厚的兴趣可激起强大的学习动力,促使学习者顽强拼搏、努力学习。
学习者如果对学习活动感兴趣,学习就主动,学习效果也好。反之,学习就被动,而且效果也差。所以,考生们在复习的时候可以先从自己感兴趣的科目入手,提高自己的学习积极性,并努力地提高自己的复习效率。
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