有些同学不明白，为什么明明是一样复习专升本，但是自己的复习效果就是比别人要差一些。今天小编就带大家一起来反思一下究竟是哪里出了问题。

1缺乏恒定、清晰的升本奋斗目标

“我想考上本科院校”只不过是一种笼统、模糊的升本目标，对潜意识学习潜能的刺激力度不大。升本复习中，更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的目标牵引自我潜意识去努力，克服学习中的重重困难。

2不喜欢自我归纳、总结、梳理

许多同学总以参考资料上面，或者参照考试大纲已系统化整理好复习内容为借口，不愿意动手做扎实、细致的系统化整理笔记。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。自己动手整理的系统化知识笔记是自己的脑力思维结晶，深扎在大脑深处，与大脑神经元记忆系统钩链成网，潜意识对其有感性的“亲切”熟知感，岂止是看参考书上他人代劳整理出来的内容所能相提并论的。

3主线复习进度未能紧跟老师的复习战略

在复习中，完全撇开辅导老师的复习安排，独立搞自己的复习计划是最容易多走弯路，这方面惨重失败的教训是屡见不鲜的。就连自学能力极强，思维素质扎实全面的高分升本过来人也再三告诫同学们：自己的复习小计划一定要服从老师的大计划，千万不要甩开老师另搞自己的一套。

4忽略基础、过于浮躁

片面强调复习效率和短期内追求总分大幅提高易使同学们心浮气躁，追求短线行为，一会儿翻这本参考书，一会儿看看那本习题集，一晚做几十道题还嫌少…其实都是青蛙点水，流于表面。复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程，成绩的提高和能力的形成不是一蹴而就的。衡量复习效果的高低也不是以看书多少，做题多少为标准。伤其十指不如断其一指，只要掌握“真谛”，精做一题胜过泛做十题，精透一页知识胜过粗翻一本书。

5精力分散，未把精力长期十分专注于学习事务上

同学们的精力就像电灯光源，光源照得范围太广，则光线散乱，亮度暗淡。唯有把光线聚焦成光束，才能提高亮度，穿透黑暗。同学们把自己全部的精力像激光一样聚焦投注于学习中去，可以钻透各科学习中阻碍成绩提高的任何“瓶颈口”，顺利完成差科弱科的复习升级。

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