湖南信息学院2022年《旅游管理专业》湖南专升本考试大纲

浏览次数:次 发布时间:2022-07-07

湖南信息学院2022年《旅游管理专业》专升本考试大纲现已经发布。旅游管理专业考试大纲可分为《大学英语》、《管理学基础》、《旅游学概论》三个科目。每一部分包含:考试用时、考试要求、考试范围及参考书目、考试形式、考试题型,题量及分值分布等五部分内容。想要报考湖南信息学院专升本的同学一定不要错过!由专升本网整理:

湖南信息学院 2022 年专升本《大学英语》考试大纲

一、 《大学英语》课程考试用时

100 分钟

二、 考试要求

1、考生应掌握英语 A 级要求的基础词汇;能较好地掌握和运用英语语法规则;具有一定的综合应用英语语言的能力。

2、考生需自带黑色签字笔、2B 铅笔,不能携带与考试相关资料和电子设备进入考场。

三、 考试范围及参考书目

参考书目:

[1] 《实用综合教程(上)》,王守仁主编,上海外语教育出版社。2019年4月第一版,ISBN:9787544642538.

[2] 《实用综合教程(下)》,王守仁主编,上海外语教育出版社。2019年8月第一版,ISBN:9787544642569.

考试范围:

(一)语言综合测试

1、语言综合测试部分考查考生在各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。综合测试部分考查的技能:

(1)掌握不同语境中规范的语言要素(包括词汇、语法、语用等);

(2)辨识语段特征(如连贯性和一致性);

(3)理解中心思想和分析重要细节;

(4)运用正确的词汇和语法结构,按照英语习惯表达思想。

2、考核要求:

本部分考核考生的语言综合运用能力,主要测试考生的词汇和语法等知识点,包含三种题型:选择题、完形填空和选词填空。

(1)词汇要点:

考生应掌握英语 A 级要求的基础词汇量 3000-4000 个左右。

(2)语法要点:

湖南信息学院专升本语法要点

3、本部分的得分占总分的 50%,与英语 A 级难度相当。选择题和完形填空题型与英语 A 级一致,选词填空与参考书目每个单元 Vocabulary Building 部分课后习题选词填空题型一致。

(二)阅读理解

1、阅读理解部分考查学生通过阅读获取书面信息的能力,包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义、判断作者的观点和态度等。阅读理解部分考查的技能:

(1)理解中心思想和分析重要细节

A.理解明确表达的概念或细节;

B.理解隐含的概念或细节(如总结、判断、推论等);

C.通过判断句子的交际功能(如请求、拒绝、命令等)来理解文章意思;

D.理解文章的中心思想(如找出能概括全文的要点等);

E.理解作者的观点和态度。

(2)运用语言技能理解文章

A.理解词语(如根据上下文猜测单词和短语的意思);

B.理解句间关系(如比较、原因、结果、程度、目的等);

C.理解篇章(如运用词汇及语法衔接手段来理解各部分之间的关系)。

2、考核要求:

利用基本阅读技巧阅读文章,预测、推理文章内容,猜测文中生词大意等,进行多项选择和回答问题。

湖南信息学院专升阅读技巧

3、本部分的得分占总分的 30%,难度与英语 A 级考试阅读理解部分相当。

(三)翻译

1、翻译部分考查考生的语言理解和书面表达能力,翻译部分考查的技能:

(1)根据上下文正确理解句子意义;

(2)运用正确的语法结构和恰当的词汇;

(3)用地道的语言准确传达原文的意思。

2、考核要求:

测试考生使用基本翻译技巧,将英语准确译成汉语的水平,所译材料为句子或段落,包括一般性内容和实用性内容(各约占 50%)。翻译须符合目的语的语法结构和表达习惯,要求用词准确。

湖南信息学院专升本

湖南信息学院专升本

3、本部分的得分占总分的 10%,为英译中选择题,难度与英语 A 级翻译部分一致,素材来自参考书目。

(四)写作

1、写作部分考查学生用英语进行书面表达的能力,要求考生用英语进行应用文写作,写作部分考查的技能是:

(1)根据给定情境进行应用文写作;

(2)围绕所给情境连贯地组句成段、组段成篇;

(3)使用恰当的格式、正确的语法、合适的句子结构进行观点表达。

2、考核要求:

测试考生写应用性短文、信函、邮件,填写英文表格或翻译简短的实用性文字的水平。考生写作应注意要素齐全、格式正确、思想表达准确、意义连贯、无严重语言错误。

湖南信息学院专升本应用文类型

3、本部分的得分占总分的 10%,难度与英语 A 级考试 Writing 部分相当,题型与 A 级考试题型一致。

四、 考试形式

闭卷、笔试。

五、 考试题型、题量及分值分布

湖南信息学院专升本

湖南信息学院 2022 年专升本财务管理、会计学、国际经济与贸易、旅游管理、电子商务《管理学基础》考试大纲

一、 专业综合课程考试科目、分值分布及考试时间

本次专业综合考试科目、分值及考试时间见下表

湖南信息学院专升本专业综合课程考试科目、分值分布及考试时间

二、 考试要求

本大纲在考核目标中,按照识记、理解、运用三个层次规定其应达到的能力层次要求,三个能力之间是递进等级关系。各能力层次的含义是:(

1)识记:能知道有关的名词、概念、知识的意义,并能正确认识和表述,是低层次的要求;

(2)理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。

(3)运用:在领会的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。

三、 考试范围及参考书目

参考书目:

《管理学原理》,高文伟、陈焱主编,上海交通大学出版社,2019.2。

(一)管理与管理学

1、识记:①管理的涵义;②管理学的研究对象;③管理者应具备的素质。

2、理解:①管理的职能; ②管理者的分类、角色与技能;③管理的主要方法。

3、运用:①分析管理的重要性;②管理基本原理的运用。

(二)管理理论的形成及其发展

1、理解:①泰罗的科学管理理论要点;②法约尔一般管理理论要点;③马克斯·韦伯行政组织理论的思想及特点;④人际关系学说的主要论点;⑤马斯洛需要层次理论的基本论点;⑥X-Y 理论的特征和管理方法;⑦现代管理理论的主要学派及观点。

2、运用:①科学管理理论的局限性及在实际中的运用;②人际关系学说的贡献、局限性及在实际中的运用;③X 理论与 Y 理论在实际中的运用。

(三)管理环境

1、识记:①管理环境的涵义;②组织环境的分类。

2、理解:①管理工作所面临的内外部环境及其构成;②PEST 分析法;③波特五力分析法;④组织文化的构成

3、运用:①PEST 分析法、波特五力竞争模型在实践中的应用;②组织文化的建立与塑造。

(四)决策

1、识记:①决策的含义、原则;②决策的类型;③决策的影响因素。

2、理解:①决策的过程;②头脑风暴法、德尔菲法、对演法、经营单位组合分析法。

3、运用:①应用盈亏平衡分析法、决策树分析方法进行决策。

(五)计划

1、识记:①目标的作用、性质;②计划的定义;③计划的构成要素;④计划的类型。

2、理解:①目标管理的涵义及过程;②战略管理的定义、过程;③计划编制的步骤;④PDCA 循环、甘特图法、滚动计划法。

(六)组织

1、识记:①组织的定义、类型;②管理幅度、管理层次的含义及其关系。

2、理解:①组织设计的要素;②组织设计的原则;③组织结构设计的基本类型及其优缺点、使用条件;④组织变革的动因、内容和过程;⑤减少组织变革阻力的方法。

3、运用:①正确处理集权与分权的关系。

(七)人力资源配置与管理

1、识记:①人力资源管理的特点、主要内容;②人力资源配置的基本原则、形式及方法;③员工培训的类型;④绩效考核的作用、原则、内容及程序;⑤薪酬的含义。

2、理解:①现代人力资源管理与传统人力资源管理的区别;②人员招聘的途径和方法;③人员甄选的程序与方法;④员工培训的方法;⑤绩效考核的方法。

3、运用:①人员招聘、人员甄选的方法开展人力资源管理活动;②运用绩效考核的方法对企业员工开展考核。

(八)领导

1、识记:①领导、领导者的涵义;②激励的含义;③沟通的类型;④组织沟通的形式。

2、理解:①领导特质理论、李克特领导模式、四分图理论、管理方格理论和领导情景理论的内容;②需求层次理论、双因素理论、ERG 理论、三种需要理论、期望理论、公平理论、强化理论的内容;③领导艺术的内涵。

3、运用:①运用领导行为理论、管理方格理论分析具体管理者的领导行为、环境及其领导模式;②分析组织的激励方式及其存在的问题及解决对策。

(九)控制

1、识记:①控制的涵义;②控制的内容。

2、理解:①控制的基本过程;②控制的类型。

(十)创新

1、识记:①创新的涵义、作用;②创新管理的原则。

2、理解:①创新的内容;②创新的过程。

四、 考试形式

闭卷、笔试。

五、 考试题型、题量及分值分布

湖南信息学院专升本

湖南信息学院 2022 年专升本旅游管理《旅游学概论》考试大纲

一、专业课程考试科目、分值分布及考试时间

本次专业考试科目、分值及考试时间见下表

湖南信息学院专升本考试科目

二、考试要求

本大纲是根据教育部制定的高等院校旅游管理专业的培养目标,根据我省高等院校本科学生培养计划和目标而制定。《旅游学概论》是旅游管理等相关专业的一门学科基础课。以旅游发展的实践为基础,以旅游活动(或旅游现象)为研究对象,分析并总结旅游活动的发生、发展及其所引发的各种共生关系的逻辑性和合理性,从而发现其运行的规律。内容包括:旅游活动主体的主体性;旅游活动的客体范畴(旅游资源与旅游目的地);形成和推动旅游活动的各种条件(旅游业、旅游管理组织、旅游市场等);旅游活动的共生影响关系及其可持续发展。通过考核,判断考生是否较好地达到本课程标准所确定的学习目标,并对其继续进行本科相关专业深入学习的能力进行评估。

三、考试范围及参考书目

参考书目:

《旅游学概论》(第二版),刘琼英主编,广西师范大学出版社,2017.7。

(一)旅游现象辨识

1、识记:旅游活动概念的界定;旅游活动的类型与特点

2、理解:旅游的属性;旅游活动的类型

3、运用:旅游活动类型的划分

(二)旅游活动的发展历程分析

1、识记:中外不同历史时代旅行活动发展情况的比较;中国旅游的发展历程2、理解:产业革命对旅游的影响;托马斯·库克与近代旅游业;现代旅游的主要特征

3、运用:战后旅游迅速发展的原因

(三)旅游者

1、识记:旅游者的界定;旅游动机与个人需要

2、理解:决定个人旅游需求的客观因素;决定个人旅游需求的主观因素

3、运用:旅游者类型及其需求特点

(四)旅游资源

1、识记:旅游资源的基本概念;旅游资源的分类;旅游资源的特点

2、理解:旅游资源遭受损害和破坏的原因;旅游资源的评价

3、运用:旅游资源保护与开发的辩证关系

(五)旅游业

1、识记:旅游业的基本构成;旅行社的界定与分类;饭店类型的划分;旅游景区的分类

2、理解:旅游业的性质与特点;影响旅游者选择住宿、旅行的方式的因素

3、运用:我国旅行社的基本业务;饭店的等级及其评定

(六)旅游市场分析

1、识记:旅游市场的概念;国际旅游客流市场

2、理解:旅游市场的细分;中国入境旅游市场的发展与现状;中国国内旅游市场的现状及发展特征;中国出境旅游市场

3、运用:中国旅游业在国际旅游市场中存在的问题

(七)旅游活动的影响分析

1、识记:旅游的影响

2、理解:旅游对当地经济、社会文化、环境的积极影响和消极影响

3、运用:综合运用旅游发展的影响

(八)旅游业的可持续发展

1、识记:可持续旅游发展的含义;可持续旅游的内容

2、理解:旅游业可持续旅游发展的实现途径

3、运用:预测世界旅游业发展趋势

四、考试形式

闭卷、笔试。

五、考试题型、题量及分值分布

湖南信息学院专升本

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