2022吉首大学湖南专升本《会计学原理》考试大纲

浏览次数:次 发布时间:2022-07-05

2022吉首大学专升本《会计学原理》考试大纲已经公布,主要包括课程编号、课程类别、课程考核的要求与知识点、教材和参考书、课程考核实施要求,更多考试大纲内容可点击查看"湖南专升本考试科目"栏目。

《会计学原理》课程考核大纲

一、课程类别:会计学专业专升本课程

二、编写说明

1、本考核大纲参考李海波、蒋瑛编写的教材《新编会计学原理--基础会计》(第20版)进行编写。

2、本大纲适用于会计学专业专升本考试。

三、课程考核的要求与知识点

第一章总论

1、识记:会计的概念;会计的基本职能;会计核算方法。

2、理解:会计的含义;会计基本职能的相互关系;会计的属性;会计核算方法。

3、运用:结合以后学习内容理解会计核算方法之间联系。

第二章会计要素与会计等式

1、识记:会计对象;会计六要素;会计等式。

2、理解:明确会计反映和监督的基本内容;理解会计等式的基本原理。

第三章会计核算基础

1、识记:会计假设;会计信息质量要求;会计处理基础。

2、理解:会计假设内容;会计信息质量要求基本内容;会计确认与计量要求;权责发生制与收付实现制确认收入和费用的方法。

第四章账户与复式记账

1、识记:会计科目和账户的概念;借贷记账法的概念。

2、理解:会计科目的分类及企业主要的会计科目;会计账户的结构;借贷记账法的原理与规则;借贷记账法下账户的结构。

3、运用:会计分录的编制;试算平衡表的编制。

第五章企业主要经济业务的核算

1、识记:账户设置;会计科目运用。

2、理解:企业的主要经济业务内容;企业资金筹集的账户设置;企业供应过程的账户的设置;企业生产过程的账户设置;企业销售过程的账户设置;企业财务成果形成与分配业务的账户设置;各账户的用途与结构。

3、运用:运用借贷记账法对企业的主要经济业务进行账务核算。

第六章账户的分类

1、识记:账户的经济内容;账户的用途;账户的结构。

2、理解:账户按经济内容分类;账户按用途和结构分类;这些账户之间的内在联系。

第七章成本计算

1、识记:成本的概念;采购成本;产品成本。

2、理解:成本计算的原理;成本计算的一般程序;成本计算的一般方法。

3、运用:原材料采购成本的计算;产品生产成本的计算。

第八章会计凭证

1、识记:会计凭证的概念,原始凭证的概念,记账凭证的概念。

2、理解:会计凭证的作用和种类;原始凭证的基本内容、填制与审核方法;记账凭证的基本内容、填制与审核方法;会计凭证的传递与保管。

3、运用:原始凭证的填制与审核方法;记账凭证的填制与审核方法。

第九章会计账簿

1、识记:会计账簿的概念;序时账簿、分类账簿、备查账簿的概念。

2、理解:会计账簿的种类与作用;设置账簿的原则;登记账簿的规则;检查与更正账簿错误的一般程序和操作方法。

3、运用:日记账的设置与登记方法;总账的设置与登记方法;明细账的设置与登记方法;错账的更正方法;对账的方法;结账的方法。

第十章财产清查

1、识记:财产清查的概念;永续盘存制度;实地盘存制度。

2、理解:财产清查的种类;财产清查的内容和方法;财产清查的组织程序。

3、运用:财产清查结果的账务处理。

第十一章财务会计报告

1、识记:财务会计报告的概念;资产负债表;利润表。

2、理解:财务会计报告的作用;财务会计报告的编制要求。

3、运用:资产负债表的编制;利润表的编制。

第十二章会计核算组织程序

1、识记:会计核算组织程序的概念;会计循环;科目汇总表。

2、理解:会计核算组织程序的特点与种类;各种会计核算组织程序的优缺点和适用范围。

第十三章会计工作组织

1、识记:会计工作组织的含义;会计职业道德的概念。

2、理解:会计机构与会计人员;会计人员的职责和权限;会计规范体系;会计人员的职业道德。

四、课程考核实施要求

1、考核方式

本考核大纲为会计学专业专升本学生所用,考核方式为闭卷考试。

2、考试命题

(1)本考核大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。

(2)试题对不同能力层次要求的比例为:识记的占20%,理解约占40%,运用约占40%。

(3)试卷中不同难易度试题的比例为:较易占20%,中等占60%,较难占20%。

(4)本课程考试试题类型有名词解释、选择题、简答题、计算与业务题等四种形式。

3、课程考核成绩评定

考试卷面成绩即为本课程成绩。

五、教材和参考书

1、教材

李海波,蒋瑛.《新编会计学原理—基础会计》(第20版)[M].上海:立信会计出版社。

2、参考书目

[1]陈国辉,迟旭升.《基础会计》(第六版)[M].大连:东北财经大学出版社,2019

[2]约翰·J·怀尔德.《工商管理经典译丛·会计与财务系列:会计学原理(第21版)》[M].北京:中国人民大学出版社,2015年。

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