2022衡阳师范学院专升本《网球》测试细则及评分标准现已发布!以下是衡阳师范学院专升本《网球》测试细则及评分标准的具体内容:
2022年专升本网球测试细则及评分标准
一、考核指标与所占分值(总分300分)
类别 | 专项素质 | 实战能力 | 实战能力 |
考核 指标 | 扇形跑 | 比赛成绩 | 比赛技、战术技评 |
分值 | 50分 | 150分 | 100分 |
考试方法与评分标准 (一)专项素质 扇形跑 1.考试方法:将一支球拍放在底线中点后面,拍头指向球网,5个球的位置如图8-1所示。考生站在起点处(底线中点),听到“预备-开始”口令(计时开始),先向1号点跑动,并将1号点的球取回放到拍面上,再向2号点跑动,按逆时针方向依次将5个点的球取回并放在球拍拍面上,计时结束,记录完成的时间。
图1扇形跑示意图 2.评分标准:见表1。 表1扇形跑评分表
分值 | 成绩 | 分值 | 成绩 | ||
男 | 女 | 男 | 女 | ||
50 | 15〞0 | 16〞0 | 28 | 18〞4 | 19〞4 |
48 | 15〞3 | 16〞3 | 26 | 18〞8 | 19〞8 |
46 | 15〞6 | 16〞6 | 24 | 19〞2 | 20〞2 |
44 | 15〞9 | 16〞9 | 22 | 19〞6 | 20〞6 |
42 | 16〞2 | 17〞2 | 20 | 20〞0 | 21〞0 |
40 | 16〞5 | 17〞5 | 17 | 20〞5 | 21〞5 |
38 | 16〞8 | 17〞8 | 14 | 21〞0 | 22〞0 |
36 | 17〞1 | 18〞1 | 11 | 21〞5 | 22〞5 |
34 | 17〞4 | 18〞4 | 8 | 22〞0 | 23〞0 |
32 | 17〞7 | 18〞7 | |||
30 | 18〞0 | 19〞0 | — | — | — |
注:男子用时在22"0以上,女子在23"0以上,计0分。
(二)实战能力---比赛成绩(150分) 1.考试方法:分别组织男女考生进行比赛。比赛采用(1)每人只有一个发球局,当出现1:1平局时,进行抢“5”决胜,发球局和抢“5”局都无占先。(2)如果出现人数多,而时间与场地不够的情况,那就直接进行抢“7”分决胜,当比分为6:6时,最后一分定胜负,谁先到“7”分谁赢下比赛。 (1)5人(含)以内进行单循环赛,决出全部名次。考生的上场顺序由抽签决定。 (2)5人以上采用阶段赛方法,第一阶段分组循环赛,第二阶段淘汰赛。第一阶段:6至8人分为两组,9至11人分为三组,12人(含)以上分为四组。 分组方法:按运动技术等级高低排序,等级高者先抽签确定签位,下一级别考生的起始签位根据上一级别签位确定。例,运动健将2人,抽签先确定1、2号签位;一级运动员3人,起始签位从3号开始,抽签确定3,4,5号签位;二级运动员起始签位从6号开始。以此类推。实行一次抽签分组入位,学生自己抽签确定组别与签位,组别与签位确定后,不能更改。 第二阶段:如果是6至8人分成A、B两组决出小组名次后,进行同名次淘汰决出全部名次。A组第一对阵B组第一。A组第二对阵B组第二。以此类推。 9至11人以上分成A、B、C、三组决出小组名次后,每个组同名次打一个3人循环以决出全部名次。A组第一与B组第一和C组第一两两对决,以此决出前三名,以此类推。 12人(含)以上分成A、B、C、D四组决出小组名次后,进行同名次淘汰决出全部名次。A组第一对阵C组第一。B组第一对阵D第一。四个小组第一交叉对决,赢的两个争夺1、2名,输的两个争夺3、4名,以此类推。 在比赛中,如果遇到特殊情况或因为特殊原因需要临时更改赛制及其他,由主考官与考生相应进行协调,最终由主考官决定。其他内容参照中国网球协会审定的网球竞赛规则执行。 评分标准: 比赛成绩×90+60,其中N为该专项考试人数,R为比赛名次。
(三)实战能力---比赛技、战术技评(100分) 评分标准:考评员参照实战能力评分细则(表1),对考生动作的正确、协调、连贯熟练程度,技、战术运用水平以及意识等方面进行综合评定。采用100分制评分,分数至多可到小数点后1位。
表2比赛技、战术技评评分细则
等级(分值范围) | 评价标准 |
优(100~81分) | 动作正确,协调、连贯、实效;技术运用合理、运用效果好;战术意识强、实战效果较好。 |
良(80~61分) | 动作正确,协调;技术运用较合理、运用效果较好;战术意识较强、实战效果较好。 |
中(60~41分) | 动作基本正确,协调;技术运用基本合理、运用效果一般;战术意识一般、效果一般。 |
差(40分以下) | 动作不正确,不协调;技术动作不合理、运用效果差;战术意识差、效果较差。 |
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