在专升本备考中，语文文言文部分是很多考生比较头痛的一部分，其实，想要学好语文的文言文，需要掌握一些知识点，比如词类活用的知识。

在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，这种现象叫做词类活用。如《廉颇蔺相如列传》：“左右欲刃相如”，“刃”原为名词，“刀口”的意思，在这里作动词用，“用刀杀”的意思。

词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。一个词固定地具有几个义项，是一词多义。如“使”，有“出使”和“使者”两个意思，一为动词，一为名词，属于词的兼类，也是一词多义。

而词类活用是在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，进而产生某一新的意义的一类语法现象。

一、活用为一般动词

活用为一般动词是指原属于名词、形容词或者数词，在特殊的条件下，按照一定的语言习惯而灵活用作动词，临时具备了动词的语法特点。

1．名词活用为一般动词。

①左右欲刃相如。（“刃”即“以刃杀”，用刀杀）

②沛公军霸上。（“军”，驻扎）

2．形容词活用为一般动词。

①谨庠序之教。（“谨”，重视/认真从事）

②素善留侯张良。（“善”，与……交好）

3．数词活用为一般动词。

①六王毕，四海一。（“一”，统一）

②食马者不知其能千里而食也。（“千里”，行千里）

二、活用为使动词

所谓使动用法，是指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作，具有“使宾语怎么样”的意思。

1．名词的使动用法。

①先生之恩，生死而肉骨也。（“肉骨”即“使骨肉”，使白骨生肉）

②纵江东父兄怜（我）而王我，我何面目见之？（“王”，使……称王）

2．动词的使动用法。

①会论虞常，欲因此时降武。（“降”，使……投降）

②项伯杀人，臣活之。（“活”，使……存活）

3．形容词的使动用法。

①工师得大木，则王喜。匠人斫而小之，则王怒。（“小”，使……变小）

②市中游侠儿得佳者笼养之，昂其值。（“昂”，高，即“使其值昂”）

4．数词的使动用法。

①士也罔极，二三其德。（“二三”，使……二三）

②籍令秦始皇长世……虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。（假若秦始皇长寿的话……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛）

如果大家不熟悉湖南专升本政策，不知道该如何开始专升本复习以及想要报班培训的同学，

可以在网站下方留下“姓名+电话”，或者直接添加乐贞老师微信：lezhen_edu，老师会第一时间联系到您，

让你了解更多关于湖南专升本的详细信息！

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！