“好记性不如烂笔头”，学习中记下笔记帮我们理解和掌握新知识，对课后巩固和阶段复习至关重要。

一、思维导图法

和传统直线记录方法完全不同，思维导图看上去如同人的神经网络图，这套方法极大提高了人们的理解能力和记忆能力，对于逻辑思维和创造性思维都有巨大帮助。你可以在一个主要知识点上画出一个新分枝并展开，使结构一目了然，根据关键词使笔记形象化。

其实，很多学生会将记笔记视为一种学习方法，但同时也需要通过自己的思考，对知识点进行输入、筛选、输出，这样知识才能真正为你所用。

二、提纲笔记法

顾名思义，就是用列提纲的方法，对书本或课堂的内容用简括的语句和条目的形式依次地进行记录，把所学的知识用列提纲的方式联系起来，这种方法尤其是适用于理科课程。这主要是因为老师在上课的时候，一般情况下是参考着教学大纲，按照一定的层次和条理来授课的，所以学生在做笔记时也是跟着老师的思路，一步一步地提炼出重要内容并记录到笔记本上。

三、康奈笔记法

康奈笔记法又称为5R笔记法，适用于一切授课或者月度，特别是适合听课笔记，讲究的是记与学，积极思考并运用结合，将笔记本的一页分为三个部分，左侧为学习栏，右侧为提示栏，下方为总结栏，这个方法分为以下五个阶段：

1.记录：在听课或阅读过程中，尽量在笔记栏多记重要或者有意义的论据及概念等学习内容。

2.简化：利用课后时间讲课堂上所记载的学习内容简要概括并记在提示栏。

3.背诵：把左侧的笔记栏遮住，根据右侧提示栏中的概括，尽可能地复述课堂上的重要内容。

4.回忆：将自己在课堂上的听课随想、个人见解及启发思考单独列出记在总结栏。

5.复习：每周花十分钟左右的时间，快速浏览复习笔记。

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