《英语》考试大纲(专升本)
课程编码： 学 分：4
课程名称：英语 学 时：64
适用专业：非英语专业
采用教材：《新视野大学英语读写教程(1-2)》(第三版)，郑树棠主编，外语教学与研究出版社。
其他参考书目：《新视野大学英语读写教程(1-2)》(第三版)教师用书，郑树棠主编，外语教学与研究出版社。
《英语四级真题考试指南》潘晓燕主编，世界图书出版公司
一、考试的基本要求
《英语》考试范围包括充分理解和掌握教材、四级考试的相关词汇与语法，特别是运用不同阅读和翻译技巧获取信息的能力以及用英语进行笔头交际的基本能力。
二、考试方法、时间、题型大致比例
1.考核方式：考试
2.考试时间：90分钟
3.题型大致比例
词汇与语法单选：20%; 完形填空：20%; 阅读理解：30%; 翻译：15%
写作：15%
三、考试内容及考试要求
《大学英语读写(一)》 部分
Unit 1 Fresh start
1词汇：掌握Section A词汇表中的单词triumph, pledge, pose, routine, attain, foundation, resource, faculty, comprehensive, facility, community, explore
2构词法：理解构词法，否定前缀un-，动词+后缀-ant变名词，名词+后缀-ify变动词
3短语：灵活运用open the door to, in advance, all at once, reap the benefits (of), make the most of, over time, get by, stand a chance (of), remind…of, take pleasure in
4句型: 掌握Nothing … as much as …, Sb, fail to do sth…., While sb. should do sth…., while sth. / sb. is / does…, sth. / sb. else is / does…
5掌握写作技巧: How to develop a paragraph with a topic sentence supported by details
6翻译：英译中-苏格拉底，中译英-孔子
7阅读技巧: 掌握Previewing
Unit2: Loving parent, loving children
1词汇：Section A词汇表中的单词rust, efficiency, blade, tube, paste, vehicle, toothpaste, polish, trash, dump, match, purple, closet, comic, fiction, romantic, clumsy, beloved
2构词法：理解构词法，动词+后缀-er变成名词，名词+后缀-ic变成形容词，名词+后缀-ous变成形容词
3短语：make it, with open arms, strip off, keep back, free of/from, after all, straighten up, throw away
4句型结构：掌握并熟练运用As …, sb. is proud /happy/sorry /sad… to do sth, In doing sth, sb. is reminded of sth, If sb. could give sb. else only one piece of advice about…, it would be this: Do sth.!
5记述文写作：家庭主题写作，字数要求120-180
6翻译：英译中-圣诞节的起源，中译英-中秋节来源
7阅读：理解How to read in thought groups
Unit 3: Digital campus
1词汇：Section A词汇表中的单词campus, accessible, dialect, analyze, sophisticated, indispensable, regulate, estimate, compensate, solve, amazing, pitch, competitive
2构词法：理解构词法，名词+后缀-ry变成名词，动词+后缀-ive变成形容词，名词/形容词+后缀-ize变成动词
3短语：keep up with, set up, fire off, take the lead, add to, stand out, in large part, visit with, account for, at a disadvantage
4句型结构：熟练运用Sth. long a … of …, is being transformed into…, and …, A recent study/ research/ experiment found/ discovered/ indicated that…, With the widespread application of …/With the fast/rapid development of…
5阅读：Distinguishing between facts and opinions
6议论文写作：How to write a composition of “cause +effect” pattern就社会热点、时事等主题发表个人观点，论点需辅以合理论据。
7翻译：英译中-伦敦地铁，中译英-中国载人飞船“嫦娥一号”
8 掌握阅读技巧并灵活运用：Distinguishing between facts and opinions
Unit 5: Winning is not everything
1词汇：Section A词汇表中的单词
2构词法：理解构词法，及物动词+后缀-ing变成形容词，动词+后缀-ion变成名词，名词/动词+后缀-ary变成形容词
3短语：regardless of, give away, fall ill, pass away, up to, have no intention of doing sth., leave behind, might (just) as well, in attendance, to this day
4句型结构：When sb. asserted his intention to do sth., other people reacted with …, to this day, sb. remains + adj. + example of how …., With sth. we can
5阅读：了解skimming
6 写作：How to write a paragraph a paragraph of time order
7翻译：英译中-奥林匹克运动，中译英-太极拳
Unit 7: Hoping for the better
1词汇：Section A词汇表中的单词expel, exemplify, exaggerate, facilitate, extensive, frustrate, ultimate, illegal, accurate, browse, locate, conscious, plagiarize, campaign
2 构词法：理解构词法，名词/动词+后缀-al变成形容词，动词+后缀-ence变成名词，名词+后缀-y变成形容词
3短语：not to mention sth., rip off, cope with, launch / wage a campaign, all but, be confined to sth., descend into, if this/that is the case, turn in
4句型结构：掌握Sb. did sth.. / sth. happened. Especially troubling / surprising/annoying are the reports / facts that… 用于表达“表述一种更令人担忧/吃惊/烦恼的现象或者事实感受”。Sth., once hailed as sth., could become sth. 用于表达“表述一种事物或者一个人今昔境况的对比”。 Whether discovered or not (whether conscious or unconscious), sth. will have an effect on sb.用于表达“表述不管在什么情况下某事都可能产生影响”。
5 写作：How to a paragraph of examples
6阅读：阅读速度达到每分钟80-100字，且能根据上下文推断重要词汇的大意finding out word meanings，基本判断作者的观点态度。
7翻译：英译中-美国个人主义，中译英-中国思想“和”
《大学英语读写(二)》 部分
Unit 1 Language as a mission
1词汇：Section A词汇表中的单词 deviate, preclude, whereby, civic, patriotic, clear-cut, tedious, oblige, absorb, excursion, earnest, exclaim, whoa, civilization, architecture
2构词法：理解构词法，名词+后缀-al变成形容词，形容词/名词+后缀-cy构成名词，动词/形容词+后缀-y构成名词
3短语：be serious about, make sense, run into, distinguish between, thrust upon, be attracted to, get lost, feel obliged to, look upon as, be allergic to
4句型结构： Nothing … as much as …, Sb. fail to do sth…., while sb. should do sth…., While sth. / sb. is / does…, sth. / sb. else is / does…
5阅读：Reading for the key ideas in sentences 找出句子的关键意思
6翻译：英译中-英语的演变，中译英-中国书法
7写作：了解写作技巧How to move from paragraph to essay
Unit 2 College-the ladder to success?
1词汇：Section A词汇表中的单词 accounting, calculate, prospect, defect, persist, accelerate, succession, liberal, logical, promote, speculate, mystery, destructive, elegant, analysis, invest, insight, undertake, breakthrough
2构词法：理解构词法，动词词干+后缀-ing构成名词，动词词干+后缀-ive构成形容词，名词/形容词+后缀-ify构成动词
3短语：prepare for, be bound to, stand up for, in favor of, speculate about, in the company of, in the form of, be liable to, invest…with, in succession
4句型结构：掌握Sth. is/are more and more seen as … rather than …, Once + N., sth. now …, If sb. only do sth. / If sb. do sth. alone, it’s likely that … / sb. are liable to …
5写作：理解How to focus on advantage
6翻译：中译英-慕课，英译中-数字化教学
7 阅读：掌握A paragraph of problem- solution pattern
Unit 4. Dance with love
1词汇：Section A词汇表中的单词gaze, cautious, dynamic, tempt, ambitious, superb, immune, approve, deserve, display, blur, confess, indifferent, inclined, faithful, contact
2构词法：理解构词法，动词词干+后缀-ed构成过去分词做形容词用法，动词+后缀-ion构成名词
3短语：immune to, fall in love with, go along with, on one’s behalf, be filled with, take the liberty of, expel from, be pessimistic about
4 掌握句型：Sth.(a feeling) comes over sb. when sb. does sth”, True… but sb. does sth. /the truth is…, Despite sth., at one’s core, sb./sth. is…
5 掌握阅读技巧：Understanding idiomatic expressions
6翻译：英译中-瓦伦丁节来源，中译英-中国七夕节起源
7写作技巧：How to focus on a narrative essay
Unit 5 The money game
1词汇：Section A词汇表中的单词manipulate, defy, contradict, recession, grave, nasty, depiction, paradox, upright, suspend, appetite, disguise, invade, derive, nourish, compact, explicit, scatter, retain, consult
2构词法：理解构词法，动词+后缀-er构成名词，动词+后缀-ion构成名词
3短语：take stock of, put off, at odds with, on track, take in, consult with, refer to, do one’s utmost
4语法：掌握句型结构Here’s another familiar example…, It’s been calculated that…, As sb. learn to do sth, sb. will do sth.
5听力：能听懂日常的访谈、问卷调查等题材。
6阅读：Understanding denotation and connotation理解关键词汇的外延与内涵，并根据上下文语境推测词意。
7写作：How to focus on a social issue 就一般社会问题(如热点、舆论等)进行合理分析。
8翻译：英译中-大勘探时代，中译英-丝绸之路
Unit 7.Women: making a difference
1词汇：Section A词汇表中的单词
2构词法：理解构词法，名词+后缀-al/ial构成形容词，形容词/动词+后缀-ity构成名词
3短语：seek from, fell at ease with, take over, take exception to, burst into, on both counts, come down to, make concessions to
4语法：掌握句型 “there is no dispute that...”, “would rather +v.”, “anything but…”
5写作：How to focus on a cause-and-effect essay
6翻译：英译中-婚纱， 中译英-中国刺绣
7阅读：Reading between the lines
《C语言程序设计》考试大纲(专升本)
课程编码：163002B 学 分：4
课程名称：C语言程序设计 学 时：64
适用专业：软件工程
采用教材：C程序设计(第五版)，谭浩强 主编，清华大学出版社;
其他参考书目：《C语言程序设计》，陈广红 主编，武汉大学出版社;
一、考试的基本要求
考生应按本大纲的要求了解或理解“C语言程序设计”中的数据类型、运算符与表达式、顺序结构、选择结构、循环控制、数组、函数、指针、预处理命令、结构体与共用体、文件的基本概念。熟练掌握程序设计的基本方法和C语言本身的语法、语句和使用方法。掌握一般问题的分析思路、数据存储结构表达及建立在存储结构之上的程序设计方法，具备初步运用C语言解决问题的程序设计能力;能熟练地阅读、理解和编制简单的C程序;具备进一步学习计算机各专业后续课程的能力和基础。
二、考试方法、时间、题型大致比例
1.考核方式：考试
2.考试时间：120分钟
3.题型大致比例
正误判断题 占10%
单项选择题 占40%
综合题(包括写程序结果、改正程序错误和程序填空等) 占30%
编程题 占20%。
三、考试内容及考试要求
第一章、数据类型、运算符与表达式
⑴理解关键字与标识符的概念、应用特点，理解数据类型的含义和常量、变量的分类。
⑵掌握各数据类型的含义、特点，不同类型常量的表达，不同类型变量的定义和赋初值方法。
⑶熟练掌握各类运算符的含义、优先级，各类表达式的表示方法、运算特点、值的类型和计算方法。能够进行各类公式的表达式描述和各类表达式的混合运算。
第二章、顺序结构程序设计
⑴了解数据输入输出的概念以及在C语言中的实现方法。
⑵掌握赋值语句表达方法;掌握两组输入输出函数的格式、表达方式和使用功能、特点。
⑶熟练掌握顺序程序设计的思想和编程方法，能够熟练编写简单问题的程序并上机调试。
第三章、选择结构程序设计
⑴掌握问题中条件的表达方式(关系表达式、逻辑表达式)和运算结果。
⑵熟练掌握编程中条件的描述方法(用不同格式的if语句或switch语句)和使用方法，能够进行各种条件下的问题的程序设计。
第四章、循环程序设计
⑴了解循环的概念，解决语句重复执行的方法。
⑵理解各种实现循环的语句的执行过程、执行步骤和相关参数量的变化情况，理解break和continue的使用形式和理由。
⑶掌握循环语句的格式和应用特点，掌握循环程序设计的方法。
第五章、数组
⑴了解数组的基本概念。
⑵掌握不同类别数组的特点，掌握数组的定义、初始化和数组元素引用方法;掌握数组的实际应用方式、特点和程序设计方法。
第六章、函数
⑴理解一般问题的解决方法和程序的结构化、模块化设计思想，理解函数的调用方法，理解变量的数据类型、存储类别，理解内部函数与外部函数的含义。
⑵掌握函数定义的一般格式，掌握形式参数的表达方式，函数返回值类型和返回值的表达方式，掌握函数调用的方法、特点和不同调用形式(嵌套调用、递归调用)，掌握局部变量、全局变量的定义方法和声明形式。
第七章、指针
⑴理解指针的概念、特点，理解指针的分类、指针的数据类型描述。
⑵掌握指针的含义、不同类型指针与所指变量、数组、字符串、函数等的内在联系。
第八章、预处理命令
⑴理解预处理的含义和理由，理解文件包含的含义和宏的含义。
⑵区分宏与函数的异同点;掌握文件包含命令的使用方法。
第九章、 结构体与共用体
⑴了解C语言基本类型与构造类型的含义，了解类型声明与变量等定义的区别。
⑵掌握结构体、共用体、枚举类型的声明方法和相应变量等的定义、初始化、引用方法。
第十章、文件
⑴了解文件的含义、分类和特点。
⑵理解文件指针的使用方法，掌握文件打开与关闭、文件读写、文件定位和出错检测函数的使用方法。
⑶掌握不同问题使用文件的定义和操作方法。
《数据结构与算法分析》考试大纲
课程编码：163025B 学 分：6
课程名称：数据结构与算法 学 时：96
适用专业：软件工程
采用教材：数据结构与算法，彭军，向毅主编，人民邮电出版社;
其他参考书目：数据结构与算法，瞿有甜主编，清华大学出版社;
一、考试的基本要求
理解数据结构的基本概念;掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异，以及各种基本操作的实现。 掌握基本数据处理原理和方法的基础上，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度设计与分析。 能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解，具备采用 C++语言设计与实现算法的能力。
二、考试方法、时间、题型大致比例
1.考核方式：考试
2.考试时间：120分钟
3.题型大致比例
1、选择题 约占20%
2、填空题 约占10%
3、名词解释与简答题 约占20%
4、简单应用题 约占40%
5、算法设计题 约占10%
三、考试内容及考试要求
第一章、数据结构和算法的基本概念
(1)了解数据结构的基本概念，包括逻辑结构、物理结构的基本概念、两者之间的区别与联系。
(2)了解算法的基本概念和性质。
(3)了解算法复杂度的基本概念，掌握对非递归代码的复杂度计算基本方法。
第二章、线性表
(1)了解线性表的逻辑结构定义。
(2)掌握线性表的顺序结构实现，以及顺序结构下基本操作的实现，能写出操作代码。
(3)掌握线性表的链式结构实现，以及链式结构下基本操作的实现，能写出操作代码。
第三章、栈与队列
(1)掌握栈的基本概念、栈的性质。
(2)了解栈与递归的关系，能够编写递归算法。
(3)掌握队列的基本概念和性质。
(4)掌握栈和队列的应用方法，能够运用栈和队列解决简单应用问题。
第四章、树和二叉树
(1)了解树的定义和性质。
(2)了解二叉树的概念。
(3)掌握二叉树的基本性质，并能够进行描述和证明。(包括深度与最大结点数的关系性质、每层最大结点数性质、结点数与最小深度的关系性质、n2=n0-1性质、完全二叉树序号与结点关系性质等)
(4)掌握二叉树的前序遍历、中序遍历、后序遍历和层次遍历规则，能够手工计算二叉树的遍历序。
(5)掌握二叉树的遍历性质，能够根据前序+中序或中序+后序还原出二叉树。
(6)掌握二叉树的前序、中序和后序递归遍历算法，并结合相关性质解决实际应用问题。
了解线索化二叉树的概念。
第五章、图
(1)了解图的定义，掌握顶点、边之间的关系。
(2)掌握图的邻接矩阵、邻接表的实现方法。
(3)掌握图的深度优先和广度优先遍历算法，能够手工计算图的深度优先遍历序和广度优先遍历序。
第六章、查找
(1)掌握静态表的概念和折半查找算法，能够进行手工计算。
(2)掌握散列表的基本概念，散列函数的基本设计技巧，。
(3)掌握二叉排序树的概念，以及二叉排序树上的查找、插入、删除算法，能够进行手工计算。
第七章、内排序
(1)掌握简单选择排序、直接插入排序、交换排序的算法思想和步骤，能够写出排序过程。
(2)了解各种排序方法的特点，能够针对特定问题背景选择适当的排序方法。
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