一、考试要求

本课程的考核目的是检查学生对该课程的掌握情况、教师是否完成教学大纲中规定的教学内容以及教学目标是否达到等。本课程考核要求由低到高共分为“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。其含义：了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识或再现它们；理解，指学生清楚地理解所学知识，并且能正确地使用它们；掌握，指学生能深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行解决问题和分析问题。

二、考试内容

第一章 医院和住院环境

了解：医院不同病区的建筑布局与隔高要求、环境因素对健康的影响

理解：健康、护理与环境的关系

掌握：医院的任务、病区环境调控的有关要素

第二章 入院和出院护理

了解：病人入院护理和出院护理的目的

理解：运送病人法操作中的注意事项

掌握：分级护理的级别、适用对象及相应的护理要点

第三章 舒适与安全

了解：卧位的分类方法、疼痛的原因及影响因素

理解：睡眠的时相、疼痛程度的评估

掌握：常用卧位的适用范围及临床意义、疼痛的护理措施

第四章 医院感染的预防和控制

了解：医院感染发生的条件

理解：隔离区域的划分标准

掌握：常用的消毒灭菌方法及注意事项、医院选择消毒灭菌方法的原则、无菌技术操作原则和隔离原则

第五章 清洁护理

了解：压疮发生的原因

理解：压疮发生的原因、高危人群及易患部位

掌握：压疮各期的临床表现及护理措施

第六章 生命体征的观察与护理

了解：影响体温、脉搏、呼吸、血压的因素

理解：体温、脉搏、呼吸、血压的正常值、生理变化

掌握：体温、脉搏、呼吸、血压的正常值、生理变化；体温过低及脉搏、呼吸、血压异常的护理；正确归纳有效咳嗽、 叩击、体位引流和吸痰的方法

第七章 饮食护理

了解：医院饮食的特点

理解：试验饮食的注意事项

掌握：鼻饲术的适应证、禁忌证及注意事项

第八章 排泄护理

了解：影响排便、排尿的因素

理解：理解留置导尿术病人的护理要点

掌握：多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征、尿潴留、尿失禁、导尿术、便秘、腹泻、排便失禁、灌肠法及肛管排气的概念及尿潴留和尿失禁的护理

第九章 药物疗法与过敏试验法

了解：影响药物作用的因素

理解：静脉注射失败的原因

掌握：给药途径和给药原则、注射原则、各种注射方法的目的、常用部位及注意事项。常用过敏试验液的配制浓度、注入剂量和试验结果判断。青霉素过敏反应的原因，临床表现和预防措施。破伤风抗毒素脱敏注射的方法。

第十章 静脉输液和输血

了解：静脉输液的原理及目的、静脉输液常用溶液的种类及作用

理解：常见输液故障及排除

掌握：静脉补液应遵循的原则及补钾的“四不宜”原则、常见输液、输血反应及防护、静脉输血的目的和原则

第十一章 冷、热疗法

了解：冷、热疗法的生理效应和继发效应

理解：影响冷、热疗法效果的因素

掌握：冷疗法和热疗法的禁忌、目的和方法

第十二章 标本采集

了解：标本采集的意义

理解：血液标本、尿液标本、粪便标本、痰液标本及咽拭子标本采集的目的及注意事项

掌握：标本采集的基本原则，血液标本、尿液标本、粪便标本、痰液标本及咽拭子标本采集的目的及注意事项，取12小时或24小时防腐剂的种类、作用与用法

第十三章 病情观察和危重病人的抢救技术

了解：病情观察的方法及内容

理解：危重病人的抢救管理和护理

掌握：呼吸心脏骤停的临床表现及处理；洗胃溶液的选择、方法及注意事项

第十四章 临终病人的护理

了解：临终病人的各个心理反应期

理解：死亡过程各期的表现和特点

掌握：脑死亡的诊断标准，濒死病人的临床表现及死亡诊断依据

第十五章 医疗与护理文件记录

了解：医疗与护理文件的记录原则及管理要求

理解：医疗与护理文件记录的重要性

掌握：医嘱处理的注意事项、护理文书书写顺序及要求

三、考试方式

1. 考试类别：闭卷考试

2. 记分方式：百分制，满分为100分

3. 考试时量：90分钟

4. 题目类型

（1）单项选择题：20题，共40分

（2）填空题：20空，共20分

（3）名词解释题：3题，共15分

（4）简答题：2题，共10分

（5）病例分析题：1题，共15分

四、参考用书

张连辉，邓翠珍主编；《基础护理学》(第4版)，人民卫生出版社，2019.01。