一、课程基本信息

1.课程性质：专业课

2.适用专业：风景园林及相关专业

3.考试对象：申请风景园林专升本考试的学生

二、课程考试目的

《设计构成》课程考试旨在考察学生对美学基本原理的理解能力；对三大构成的构成 要素、基本原理和造型手法的掌握情况；对构成基本原理与方法的分析与实际运用能力。

三、考试内容与要求

第一章 构成设计基本原理

（一）考试内容

1.平面构成

2.色彩构成

3.立体构成

4.形式美法则及其应用

（二）考试要求

1.了解构成的定义、分类及其发展；点、线、面的定义；立体构成的定义及发展。

2.理解点、线、面的属性与作用；色彩构成的基本原理与表现形式；空间立体的基本 形态及其在设计中的应用；形式美法则及其在园林中的应用。

3.掌握平面构成的基本形式与表现效果；从平面构成角度分析园林布局的方法；色彩 的运用规律；立体构成的分类及构成方法。

第二章 园林景观中的构成艺术及表现形式示例

（一）考试内容

1.园林平面布局、园林小品及设施、广场道路、植物种植中的构成艺术

（二）考试要求

1.理解构成艺术在园林中的应用形式。

2.掌握园林景观中构成艺术的分析方法与表现形式。

第三章 实例分析

（一）考试内容

1.道路绿地、广场绿地、居住区、综合公园与专类公园、植物与小品的构成艺术与效 果呈现

（二）考试要求

1.理解构成基本原理与手法在园林绿地中的应用形式。

2.掌握运用构成基本原理进行风景园林设计实践的方法，并能通过简图予以表现。

四、考试方式及时间

1.考试方式：闭卷

2.考试时间：120 分钟

五、考试题型结构及分值分布

1.名词解释：15 分

2.填空题：20 分

3.选择题：15 分

4.简答题：20 分

5.绘图分析题：30 分

六、成绩综合评定办法

本课程成绩为以考试卷面成绩为准。

七、教材与参考书目

1.王郁新.园林景观构成设计[M].北京:中国林业出版社,2007

2.刘严,施颖钰.三大构成[M].武汉:华中科技大学出版社,2015

附录（题型举例）

一．名词解释（每题 3 分，共 15 分）

1.平面构成

2.肌理

3.近似构成

二．填空题（每空 1 分，共 20 分）

1.色彩的三属性是指色彩具有 、 、 三种性质。

2.现代设计诞生的标志是 的创立。

3.立体构成中的材料可分为 、 、 、 四大类。

三．选择题（每空 1 分，共 15 分）

1．基本形与基本形相遇时，会产生各种不同的关系供创作者选择，形与形的关系包括 （ ）。

A．分离 B．接触 C．透叠 D．联合

2.“万绿丛中一点红”属于（ ）的表现。

A．密集构成 B．特异构成 C．对比构成 D．近似构成

3.在色相环中，角度在（ ）的对比，是色相对比中较弱的对比，称之为类似色相对比。

A．15° B．45° C．100° D．180°

四．简答题（每题 10 分，共 20 分）

1．简述平面构成与立体构成的区别有哪些？

2．形式美法则所包含的内容有哪些？

五．绘图分析题（共 30 分）

1.用点、线、面的构图形式绘制下图的平面构成，并分析其所表现的形式美法则。

2.根据所给定的图纸框架，结合平面构成和园林设计的基本要素完成一幅园林场景设计， 色彩表现并标明各设计元素，附设计说明。