随着专升本考试时间原来越近,是不是有不少的小伙伴却觉得知识点越学越多了呢?要想掌握记忆技巧就先应当了解我们自身的记忆规律,今天就从心理学的角度为大家掌握背诵技巧提供以下建议。
从记忆的时间来处理
我们对于知识的遗忘过程并非是平缓的,依据艾宾浩斯遗忘曲线,记忆初期咱们遗忘得更快,但随着时刻推移,遗忘的程度便会递减。针对此条规则咱们能做的就是及时温习,赶在遗忘发作之前将回忆的内容从头加固,并且要不断地重复。
先将之前学过的知识点划分为不同的单元,每天温习的时候,先温习刚刚复习的内容,然后由后往前回忆这个单元的内容。
从记忆的内容来区分
有意义内容的记忆比无意义内容的记忆遗忘得慢;我们有所了解的资料、难易度恰当的资料比生疏的资料遗忘得慢;学习者感兴趣比不感兴趣的遗忘慢。
什么是有意义的记忆?即在对资料了解的基础上,跟已有的知识树立联系并纳入已树立的知识结构之中的记忆。所以这条规则要求咱们不能在看一遍知识点后就“死记硬背”,咱们要做的是先逐步去了解新知识点,然后想办法把它跟自己知识系统中的知识挂上钩,再然后把新知识消化吸收,之后生成新的知识系统。
从记忆的程度来入手
固定范围内的知识,记忆的程度越高,遗忘得便越少。追求“过度学习”,“过度学习”即超越刚能背诵程度的继续学习,当过度学习达到满值以上时,效果更好,遗忘得也更少。所以当咱们觉得刚刚能把握某个知识点时,应当再将其多重复回忆几次。 不过,咱们也应当要明白过犹不及的道理,当学习巩固到不再呈现差错的水平时,就应当停止了。如果此刻再要求自己进行精力投入,那么学习效率便会下降。
综上所述
以上三条仅仅只是我们复习方法的一小部分,不过对于辅助咱们熟练的掌握并回忆知识点来说却有着很大的益处。希望各位学子们都能从获得一些收获哦。
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