康复治疗技术专业介绍

康复治疗技术专业是我院的重点发展专业，自1958年建校以来已有10多年的办学历史。我院技术专业为长沙市教育局重点项目-对接地方产业-校企合作示范基地,并与湘雅二医院一起成立了“李彦技能名师工作室”。

一、专业前景

1.专业前景

《健康中国2030规划纲要》指出：要以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点，把健康融入所有政策，全方位、全周期保障人民健康，大幅提高健康水平，显著改善健康公平。同时,习近平在2016年全国卫生与健康大会上提出：要把人民健康放在优先发展的战略地位。技术是一门促进病、伤患者和残疾人身心功能康复的新的医学技术专业，其服务对象主要是因疾病和损伤而导致的各种功能障碍患者。本专业主要培养德、智、体全面发展，掌握康复医学和学理论与技术、具有较强实践操作能力的高素质技能型技术人才。近年来，随着现代医学水平不断提高，人口平均寿命延长，老龄化加剧，慢性病、老年病比例增加，加之劳动作业、交通意外事故以及自然灾害等意外伤害发生率的增高，造成了庞大的有康复需求的人群，社会对康复医疗的需求急剧增加，师已经成为21世纪最热门的职业。本专业就业前景非常乐观，毕业生供不应求，近5年毕业生就业率100%。学校与湘南学院建立了合作关系，学生毕业时可通过参加专升本考试进入湘南学院读本科，继续提高学历。本专业与香港、日本等有联系，学生也可选择出国继续深造。

2. 就业去向

毕业生取得毕业证后，就业主要分布在各级医院、社区卫生服务中心、养老机构、残联中心、妇幼保健院、康复机构等从事，还可在健身房、产后中心、康复器械销售公司、体育队、养生机构等从事运动治疗及产品销售等工作。

3.就业前景

技术是一门促进病、伤患者和残疾人身心功能康复的新的医学技术专业，其服务对象主要是因疾病和损伤而导致的各种功能障碍患者。近年来，随着现代医学水平不断提高，人口平均寿命延长，老龄化加剧，慢性病、老年病比例增加，加之劳动作业、交通意外事故以及自然灾害等意外伤害发生率的增高，造成了庞大的有康复需求的人群。二胎政策的放开，社会对产后康复及儿童康复的需求急剧增加，师已经成为21世纪最热门的职业。我国目前人才需求缺口很大，而我院培养的毕业生综合素质高、职业能力强，深受用人单位的青睐。我院连续8年被评为省市招生、就业先进单位。近年来，本专业毕业生就业率为100%，大多数留在湘雅博爱康复医院、南华大学附一、中医药大学附属一医院及永州、邵阳，深圳等地市级医院及康复机构工作。

二、荣获奖项

本专业坚持“校企合作，双元育人，能力递进”的培养模式，强化学生职业能力的培养，不断提高人才培养质量，专业内涵不断提升，毕业生就业率高。近五年主编及参编国家高职高专教材20多本，主持省市级课题10余项，公开发表论文20多篇，立项长沙市教育局重点项目“校企合作示范基地”和“技能名师工作室”。2013级康复班学生于2015年7月在山东聊城参加全国康复技能大赛荣获单项二等奖1个和三等奖5个，2014级康复班学生参加长沙市大中专学生自主创业大赛荣获二等奖，2016年康复班学生参加长沙市大中专学生自主创业大赛荣获一等奖。康复专业社团--爱心康复社团被评为学院优秀社团。专业毕业设计在省教育厅检查中通过率分别为100%。

2013级康复班学生参加全国康复技能大赛荣获二等奖和三等奖

2014级康复班学生参加长沙市大中专学生自主创业大赛荣获二等奖

2014级康复班学生参加长沙市大中专学生自主创业大赛荣获二等奖

三、师资情况

1.情况介绍

技术专业专任教师20人，硕士研究生人，其中正高2人，副高职称以上8人，双师素质型教师20人，兼职教师15人，讲师7人，初级3人。康复专任教师主要来自中南大学、湖南省中医药大学、华西医科大学等全国重点院校，80%以上专任教师为研究生毕业。通过引进、聘请、培养等方式，建成了“企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补”的教学团队。校企共同协作，建立双专业带头人制，培养了1名校内技术专业带头人。同时，聘请中南大学湘雅二医院康复科主任张长杰教授为我院校外专业带头人，充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位，加强骨干教师培养，鼓励教师攻读在职博士，培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位，每年选送骨干教师到湘雅一、二医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。所有骨干教师均获得医疗行业职业资格证书和各类考评员证书，双师型教师比例达到100%。聘请企业专家、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师，建立了稳定的兼职教师库，共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程。

专业带头人

 颜益红，硕士，康复副主任医师/副教授，康复教研室主任，专业带头人。

毕业于中南大学康复医学与理疗学专业研究生，医学硕士。曾在三甲医院工作20多年，并在湘雅二医院，湘雅医院、北京天坛医院、台湾等地进修学习。目前担任全国卫生职业教育教学指导委员会类专业教学指导委员会委员，湖南省康复医学会言语治疗委员会委员，湖南省康复医学会教育委员会委员。主持长沙市教育局重点项目2项及长沙市科技局课题2项，参与国家级课题《高职院校技术专业教学标准开发规程研究》子课题，参与省市级课题及重点项目多项，主持院级重点课题1项及慕课项目2项，副主编高职高专教材5部，公开发表核心期刊论文及国家期刊论文10多篇。2015年7月在指导学生在山东聊城参加全国康复技能大赛荣获单项二等奖1个和三等奖5个。2015年指导康复班学生参加长沙市大中专学生自主创业大赛荣获二等奖，2016年指导康复班学生参加长沙市大中专学生自主创业大赛荣获一等奖。2015和2017年四次年终考核评为优秀。

优秀毕业生

夏琼，毕业于长沙卫生职业学院，2011级三年制大专临床医技系康复班优秀毕业生。曾获得获学院一等奖学金、国家励志一等奖学金以及学院三好学生。2014年毕业后在邵阳市第一人民医院儿童康复科工作，现在邵阳市残疾儿童康复中心担任智障部组长。

杨洋，2013级康复治疗专业康复班班长，曾获“系篮球比赛第二名”。

五、实验实训设备

技术专业拥有26个实验室，实验实训用房4000平方米。其中，实训操作室2200平方米。本专业办学条件优越，配置了设施先进、功能齐全的康复治疗实训室16个，主要有运动治疗、言语治疗、作业治疗、物理因子疗法、传统康复治疗、康复工程等实训室,实训设备300多万，配备了运动平板2台和心电图2台、纯音测听仪1台、声阻抗1台、耳声反射1台等听力检查、吞咽治疗仪2台，低中频，磁疗、高频电疗室、红外线，紫外线，激光、颈腰椎牵引、蜡疗，压力治疗、平衡测量仪、PT床（大）4张，PT床（小）20张，PT凳60张，减重步行训练1台，站立床2台，功率自行车2台，手摇车2台，步行楼梯1个，平衡杠1个,站立床1台等实训器材，可以满足教学的需要。实训室可实行理实一体化教学。

六、实习单位

目前，我院专业共有临床实习医院16家，能容纳200多名专业学生的临床实习。其中，湖南省人民医院、中南大学湘雅医院、中南大学湘雅医院二医院、中南大学湘雅三医院、暨南大学华侨医院、佛山市第一人民医院、湘雅博爱康复医院、长沙市中心医院等十多所医院是集医疗、教学、科研于一体的高级技术人才高度密集的大型综合性三级甲等医院，为学生临床实习提供了充足的场所。长沙市三医院为我院附属医院，是全市职工医疗保险定点单位，是一所集医疗、教学功能于一体的综合性三级医院。湘雅博爱康复医院为我院教学医院，有康复床位450多张，为中部地区最大的康复专科医院。我院形成了以附属医院为主要临床教学主体，以合作医院为实习基地，与合作企业进行订单式培养的多形式的校企合作模式，形成校企共建、资源共享、人才共育、优势互补、互利双赢的校企合作有效运行机制。我院始终实行工学结合的教学模式，以就业为导向，坚持“院校合作，工学结合”的办学模式，有效地提高了办学活力，形成了院校双方全程合作育人、共同参与管理的有效机制。与深圳、广东和湖南省的16家二甲以上医院签订了专业“实习+就业”的合作协议。

长沙卫生职业学院新校区附属医院

长沙市第三医院（长沙卫生职业学院附属医院）

广东佛山市第一人民医院

暨南大学华侨医院

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