为满足我院运动队发展需要，推进校园体育文化建设，根据教育部关于普通高校高水平运动队招生及湖南省教育厅《关于做好2019年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教通[2019]50号）的有关规定，我校定于2019年3月31日组织体育、艺术特长生招生测试。选拔具有篮球（女子）、羽毛球（男子/女子）项目特长的体育特长生；选拔具有舞蹈、声乐项目特长的艺术特长生。具体办法如下：

一、招生项目及计划

招收篮球（女子）、羽毛球（男子/女子）项目的体育特长生6人，招收舞蹈、声乐项目的艺术特长生6人，共计12人。

二、报考条件

（一）体育特长生报考条件

1．已报名参加湖南省2019年高考（含对口招生考试）的考生。

2．德、智、体全面发展，无伤病，年龄不超过22周岁(1997年1月1日(含)后出生)。

（二）艺术特长生报考条件

已报名参加湖南省2019年高考（含对口招生考试）的考生。

三、报名流程及测试安排

1．3月11日-3月底（以湖南省教育厅文件为准），符合报考条件的考生可进入指定网站进行网上报名，报名网址：http://www.hneao.cn/ks/。

2.4月13日8：00-17：00考生到学院招生办领取准考证后，到学校体育馆二楼向招生就业处提交《长沙卫生职业学院2019年单独招生体育、艺术类特长生测试申请表》（考生可自行在学院招生网下载并提前填写）。报名材料包括（身份证及相关比赛成绩证书、获奖证书等证明材料复印件，报名材料不退还）。

3.体育、艺术特长考分别于4月14日8：30-12：00在学院体育馆外、学院图书馆10楼参加相关专项测试。

4.4月14日进行“文化知识考试”（有2018年学业水平考试成绩的学生不需要参加考试）和“综合素质测试”，具体考试科目时间及地点以准考证为准。

5.体育特长生测试内容及标准：篮球（女子）、羽毛球（男子/女子）项目分别组织专项测试，内容及标准见附件1。

6.艺术特长生测试内容及标准。舞蹈、声乐项目分别组织专项测试，内容及标准见附件2。

四、录取办法

在体育、艺术专项测试符合标准的体育特长生中，在体育专项测试符合标准的体育特长生中，按照文化测试成绩占30%（按满分225分计算），体育、艺术专项测试成绩占70%（按满分525分计算）的比例计算考生总成绩，满分750分，根据考生测试项目和排名依次录取。特长生若出现总成绩相同，则按照“体育/艺术专项测试、文化测试成绩”的顺序进行成绩从高到低排名录取，确定单独招生预录取名单。以特长生类别参与录取的考生，不能更改为另一类别再次参与录取。

五、其他

1.单招录取的学生不能参加本年度统一高考和普通高校对口招生考试。单招录取的学生不得转学。特殊情况需转专业的，须按照教育部和省教育厅有关规定在本校当年单招专业范围内转换。

2.凡通过单独招生考试录取的考生，其学籍管理、学费、学历文凭以及享受“国家高等学校学生资助政策”体系等方面与参加全国统一高考的学生相同。考生在校期间经德、智、体考核合格，符合本院培养方案和培养目标要求的，由学院统一颁发长沙卫生职业学院全日制普通专科毕业证书。

3.为了确保诚信、勤奋的学生不因经济困难而辍学，学院建立了包括奖、贷、勤、助等多渠道的完善的资助体系，帮助经济困难学生克服生活和学习上的困难，顺利完成学业。

4.新生入学后，学院将在3个月内对新生进行身体健康、身份复查和心理健康筛查等。经复查或筛查不合格者，学院将按国家、学院相关文件和规定处理，直至取消入学资格。凡有提供不实信息、弄虚作假者，一律取消其入学资格。

六、注意事项

1.考生往返交通费、食宿费自理。

2.考生自备球拍、运动鞋和运动服。

七、咨询方式

学院网址：http://www.cswszy.com

学院招生网网址：http://zsw.cswszy.com

学校老校区地址：湖南长沙经济技术开发区灰埠路87号

学校新校区地址：湖南湘江新区岳宁大道与华强大道交汇处

招生办咨询电话：0731-84015904、84015932

体育特长测试咨询电话：0731-84015929 朱老师

艺术特长测试咨询电话：0731-84015904 曹老师

八、本招生办法最终解释权属于长沙卫生职业学院招生办。

长沙卫生职业学院

2018年2月27日

附件1：体育特长生技能测试方案

一、女子篮球项目（100分）

1."V"型运球三步上篮（半场）20分

测试方法：测试者由篮下出发，向中线两角运球折返，折返必须使用两步急停换手，折返后采用左、右手三步上篮，未投中球进行补篮，整个运球过程中需要做四次折返，左、右手各两次上篮。

评分标准（技能评分10分。）技术评分10分，技能评分10分。要求：正规的运球技术动作，运球过程中不允许抛球、甩球、翻手腕、走步等，每出现一次为例扣技术分2分。

技能时间标准：

时间	32秒	31秒	30秒	29秒	28秒
分值	2	4	6	8	10

2.全场五线折返跑（20分）

测试方法：站在球场端线外沿，听信号起动（开始计时）跑至近端罚球线（脚触线）折返跑回至出发端，折返跑至中线折返跑回出发端，折返跑至远端罚球线折返跑回出发端，折返跑回出发端，折返跑至底线，折返跑回出发端（停表），每人跑2次取得最好成绩。

评分标准

测试成绩（秒）	27	27.5	28	28.5	29	29.5	30	30.5	违例
分值	10	9	8	7	6	5	4	2	0

3、一分钟自投自抢投篮（20分）

测试方法：外线队员、三分线外投篮、自投自抢要求投篮次数达11次以上，内线队员在限制区外投篮要求出手次数达14次以上，不能投擦板球（达不到投篮次数不计成绩）计算投中次数，每人投2次。

评分标准 A、外线

测试成绩（个）	6	5	4	3	2	1	0
分值	20	17	14	11	9	5	0

评分标准 B、内线

测试成绩	11	10	9	8	7	6	5	4	3
分值	20	17	14	11	9	6	4	2	1

4、实战能力（40分）

测试方法：分队教学比赛、双方根据教练安排采用人盯人、联防防守。

评分标准

测试内容	分值
队员在司职位置上意识、能力	10分
队员攻防转换意识、能力	10分
队员阅读比赛及合理运用篮球技术能力	10分
队员抢前后篮板球意识、能力	5分
队员比赛作风	5分

二、羽毛球项目（100分）

1、正手发高远球和网前球（15分）

测试方法：考生在右场区中线附近离发球线50厘米处站立发高远球，落地应在单、双打端线及距中线和单打边线各60厘米所作平行线所构成的区域内；发网前球的位置同发高远球位置相同，落点在发球线和向前70厘米所作平行线及距中线和单打边线各60厘米所作平行线所构成的区域内。测验时发高远球和网前球各5个。

评分标准：

分值		7.5	5.5	3.5	1.5	0
测试要求	发高远球	轨迹弧度最高点在落点上空	失误一球	失误二球	失误三球	失误四球
	网前球	网前球过网高度在网上15厘米范围内并落点准确	失误一球	失误二球	失误三球	失误四球

2、正手后场扣球（20分）

测试方法： 陪考发出高远球后，考生在右场区距前发球线50厘米处起动扣球，每人扣10个。

评分标准：扣球无爆发力每球扣0.5-1分。

分值		20	每球扣2分	每球扣1分
测试要求	扣球	落点在前发球线以内	落点未在场内	扣球无爆发力
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3、正手后场吊球（20分）

测试方法：陪考发出高远球后，考生在右场区距前发球线50厘米处起动吊直、斜线球各5个。

评分标准：落点在前发球线以内为满分；落点在距前发球线50厘米内每球扣1分；落点距前发球线50厘米以外每球扣1.5-2分。

分值		20	每球扣1分	每球扣2分
测试要求	吊球	落点在前发球线以内	落点在距前发球线50厘米内	落点距前发球线50厘米以外
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4、搓网前球（15分）

测试方法：陪考吊网前球，考生在前发球线后启动将球搓过网放网前球。每人搓10个球。

评分标准：

分值		15	每球扣1.5分
测试要求	搓网 前球	搓球落在前发球线内，过网高度在网上20厘米以内。	搓球未落在前发球线内； 过网高度在网上20厘米以上。 出现以上任何一点，均扣1.5分
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5、单打技评（30分）

测试方法：由测试员指定考生配对（或指定陪考）单打一局（男生15分一局，女生11分一局）。

评分标准：

分值		优（24-30）	良（18-23）	中（10-17）	差（0-9）
测试要求	单打	技术动作完整连贯、协调、准确，反应快，步法灵活，防守好，攻击性强，技战术运用好。	技术动作、连贯、协调、准确，反应较快，步法较灵活，防守较好，攻击性运用较好。	技术动作基本协调、准确，反应、步法、防守和技战术运用一般。	技术动作不连续、步不协调，反应、步法、防守和技战术运用均较差。
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附件2：艺术特长生技能测试方案

项目一：舞蹈类

（一）测试方式：

1.软开度（如：横叉、竖叉、下腰抓脚、踢腿、搬腿、蹲、弹跳等）；

2．自选舞蹈片段或组合一个，舞蹈种类为：古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、爵士舞、当代舞。

说明：时间控制在6分钟内；自备音乐；自备服装和道具。

（二）评分标准：

1．具备一定的身体条件（开度、软度、弹跳等）（20）；

2．表演完整、连贯（20）；

3．具有一定的节奏感和协调性（30）；

4．舞蹈风格把握准确，具有一定的艺术表现力（30）。

项目二：音乐类

（一）测试方式：

1、自选歌曲一首，体裁包括中外民歌、艺术歌曲、原创歌曲、通俗歌曲等。

2、视唱练耳：

视唱：无升降记号的旋律演唱（简谱、五线谱各一条）；

练耳：旋律模唱。

说明：选手背谱演唱；自备伴奏、服装；视唱练耳内容由考试方提供，考生现场抽签决定。

（二）评分标准：

1、自选曲目演唱（80分）；

2、视唱（10分）；

3、旋律模唱（10分）

评分根据以下几个方面：

①音条件 ；②演唱技巧；③艺术表现。

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