咸阳师范学院近日发布了2020年大学生招生简章。想报考高考的考生看一下招生简章的详细内容。

咸阳师范学院2020年招生简章

全国语言文字工作先进集体

全国社会实践先进集体

国家语言标准化示范学校

陕西“文明校园”

陕西“平安校园”

陕西省“园林式单位”

陕西省示范性专升本毕业生就业创业指导服务组织

陕西省专升本实践于人创新创业基地

陕西省专升本创新创业教育培训基地

咸阳师范学院是以师范教育为特色的省级全日制普通本科院校。学校位于历史文化名城咸阳。有卫城、秦斗两个校区，占地800多亩，实习实训基地2650亩，建筑面积50万平方米。学校总资产14.57亿元，仪器设备总值1.66亿元。学校招收28个省(市、自治区)的学生，全日制学生1.7万多人，国际学生100多人。

学校现有教职工1250人，教授、副教授等高级职称400余人，博士、硕士占80%以上。学校秉承师范教育的优良传统，牢固树立“服务地方、引领社会”的理念，积极践行“德才兼备”的校训，不断提高教学质量和办学水平。学校坚持对外开放，与美国、德国、澳大利亚、俄罗斯、波兰、韩国、日本、港台省等19个国家的82所大学和科研机构建立了友好合作关系。“工程”带动了800多名师生。他们去菲律宾和泰国当中国志愿者，去新加坡幼儿园教书，去韩国进行交流和游学，通过了“2+2”。我校聘请了10个国家的100多名外籍教师授课，培养了650多名外国留学生。

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2020年专升本招生专业简介

文学与传播学院

汉语言文学专业

本专业培养具有扎实的汉语言文学基础知识、良好的人文素质、较强的审美能力和汉语表达能力，能够从事汉语言文字使用相关工作的应用型、复合型人才。

专业基础课:现代汉语、语言学概论、古代汉语、文学概论、中国古代文学、外国文学。

专业核心课程:写作、比较文学、马克思主义文论、中国文学批评史、东方文学、新时期文学专题。

就业方向:中小学基础语文教学与研究；文化教育、媒体出版、政府机关等部门和机构的办公室文员

物理与电子工程学院

电气工程及自动化

电气工程及其自动化专业于2009年开始招生，学生毕业时获得工学学士学位，专业代码为080601、

培养目标:培养能在电力、机电、交通等企事业单位从事电力电子、供配电或电力传动工作的，具有电气工程领域基础理论和技术的应用型人才。

主要课程:高等数学、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、自动控制原理、电机、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、供配电技术、运动控制系统、微机控制技术等。

毕业去向:毕业生可从事国家电网、电厂、环保、交通等领域的电力电子、供配电或电力传动方面的科研、生产、经营、测试工作。也可以继续读电气工程、电子工程、控制科学、工程等类似学科的研究生。

外语学院

英语专业

培养目标:本专业坚持“以德为先、育人为本、能力为先、终身学习”的基本理念，面向国家和地方基础教育改革发展的需要，立足地方、立足全省、面向全国，培养品德高尚、廉洁奉公、作风朴实、基础扎实、实践能力强、系统掌握基础知识、基本技能和英语语言教育教学理论，熟悉班级管理和德育工作，具有一定的实践创新能力

主要主干课程:主要科目有英语语言文学和汉语语言文学。主要课程包括综合英语、阅读、听力、口语、翻译、写作、高级英语、语法、语言学、美国文学、英国文学、英语国家概况。

专业就业方向:英语专业毕业生主要从事文化教育、外汇、经贸、行政机构等部门的教学、研究、翻译或管理工作。也可以通过校级合作项目直接去国外大学深造，或者在国内继续读硕士。

专业优势:英语专业专职教师32人，其中教授、副教授22人，博士4人，硕士17人。英语专业的老师大多有留学经历，聘请外教授课。课堂模式采用精细化小班教学，培养和巩固学生听、说、读、写、译的基本技能。英语专业使用的教室都是语言实验室，音频、视频广播、电脑等教学设备一应俱全。

计算机学院

计算机科学与技术

目前有名师1人，学习带头人2人，教授3人，副教授7人，博士研究生4人，硕士11人。

该专业培养德、智、体、美全面发展，科学素养良好，系统掌握计算机硬件、软件和应用的基本理论、基本知识、基本技能和方法，熟练运用软件开发工具设计和研究应用软件，能够运用嵌入式技术、数据库技术和互联网技术解决实际问题，具有一定创新能力的高层次应用型人才。毕业生可以在教育科研部门、企事业单位从事科研、软件开发、嵌入式系统设计、大数据分析等方面的工作。

专业基础课:高等数学、离散数学、数理统计、大学物理、数字电路、电路与电子技术基础、高级语言编程。

专业核心课程:操作系统、计算机组成原理、数据结构、编译原理、计算机网络、算法分析与设计、数据库原理、大数据分析与应用、移动终端开发、UI设计、数据仓库与数据挖掘、JSP编程、NET平台与应用开发。

培养模式:以校企合作人才培养模式和“3+1”人才培养模式为特征，以嵌入式系统开发和软件开发为专业方向，毕业生专业基础扎实，专业素质好，实践能力强，受到用人单位的高度赞扬，具有一定的社会反响。

研究进展:三年来，已有多名毕业生通过了西安安尤氏大学、陕西师范大学、长安大学、西北A,F大学的计算机技术、软件工程、现代教育技术专业的研究生课程。

教育科学学院

小学教育专业

培养目标:本专业主要培养诚实、作风朴实、基础扎实、德、智、体全面发展、具有现代教育理念和良好职业道德，具有扎实的小学教育专业知识、教育教学技能和教育研究能力，能够胜任小学教学、培训和管理工作的高素质应用型人才。这个专业分本科和专科两个层次。

专业基础课:教育原理、发展心理学、普通心理学、教育心理学、课程与教学理论、教育研究方法、中外教育史、教育政策法规、教师职业道德、音乐基础、艺术基础、舞蹈基础、应用文写作基础、科技史、中国文化概论、三字文、普通话、教师口语

专业核心课程；小学语文课程标准与教学设计、小学数学课程标准与教学设计、小学道德与社会课程标准与教学设计、小学科学课程标准与教学设计、小学综合实践活动设计与实施、小学英语课程标准与教学设计、小学班级团队原则与实践、小学心理健康教育、简笔画、手工制作与教具开发、现代教育技术与课件制作

就业方向:可从事各类小学普通教师、基础教育研究、管理等工作。毕业后，你可以获得硕士学位。

学前教育

培养目标:本专业培养诚实、作风简单、专业基础扎实、能够系统掌握学前教育基本理论和技能、具有现代教育理念、良好的思想道德素质和实践能力、能够运用专业知识和技能解决和分析实际问题、能够在学前教育机构从事教育、教学和管理工作的高层次应用型专业人才。

专业基础课:学前儿童保育、学前心理学、学前教育、幼儿园课程、学前博弈论、中外学前教育史、儿童文学、专业外语、学前教育管理、乐理与视唱练耳、声乐、素描、色彩、教育法规、教师职业道德、普通话、教师口语

专业核心课程:幼儿园教育活动设计与指导、学前语言教育、学前健康教育、学前科学教育、学前社会教育、学前艺术教育、简笔画、钢琴、儿歌即兴伴奏、儿童舞蹈、教具设计与制作、幼儿园环境创设、三字、课件制作、学前特殊儿童教育。

就业方向

本专业毕业生可在各类学前教育机构(如幼儿园、早教机构等)从事教育管理工作。)和教育行政部门，也可以胜任咨询服务、产品开发、图书出版等与学前教育相关的工作。

经济与管理学院

财务管理专业

培养目标:本专业培养实践社会主义核心价值观，具有社会责任感和创新精神，适应当代中国经济建设需要，掌握现代经济管理理论和财务管理理论，具有国际视野、团队精神，掌握财务、经济、财务和管理知识，具有较强综合(岗位)业务能力，适合行政机关、工商企事业单位财务管理、会计和经济管理的应用型技术人才。

专业基础课:工商管理、经济学

专业核心课程:财务管理、财务会计、管理会计、成本会计、金融、金融市场、投资、财务分析等

旅游管理专业

培养目标:本专业培养适应现代旅游发展需要，掌握现代旅游管理基本理论、专业知识和专业技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神、实践能力和社会责任感，能够从事旅游相关业务、管理、规划、策划、咨询和教育的应用型人才。

专业基础课:旅游管理

专业核心课程:经济学原理、管理学原理、市场营销、会计学、旅游概论、旅游接待、旅游目的地管理、旅游消费者行为、酒店管理概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游法规、旅行社管理、旅游英语、旅游统计、旅游电子商务等。

设计学院

视觉传达设计

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色，适应创新时代需要，融合传统平面媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大型企业市场部门、二级机构、研究单位从事视觉传达设计、教学、研究和管理的专业人才。

主要课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播、广告、艺术美学、消费心理学、公共关系、装饰与图案、图形创意、文字与版式、图形(印刷)设计与印刷制作、展示与展示、企业形象、品牌形象策划、数字媒体设计等。

就业方向:主要从事平面设计部门，担任平面设计师；电视台、报纸、杂志、大型网站等媒体单位的平面设计部门作为美术编辑；企事业单位规划部门担任平面设计师。视觉传达设计对人才的需求日益增加。视觉传达设计行业的应用已经无处不在，各种展览出版机构、超市、银行、大中型商场、企事业单位宣传机构越来越依赖视觉传达行业的介入。设计从形式到内容形成了一个完美的艺术整体。

环境设计

培养目标:本专业德、智、体、美全面发展，适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握相关学科的专业基础理论、理论知识和专业技能，具有创新实践设计能力。可在高等艺术院校从事环境设计或教学科研，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、住宅空房间设计、城市环境景观、社区环境景观。

主要课程:建筑设计史、建筑设计方法论、室内空设计、室内设计渲染技术、人体工程学、制图、建筑模型制作与技术、建筑与环境设计研究方法、数字环境设计、中外工艺美术史、艺术美学、公共关系、装饰色彩、设计素描、构图基础、立体构图、世界建筑与环境设计发展史、以及

就业方向:主要从事艺术与师范设计教师、景观设计、建筑设计、室内设计相关的设计与规划院、设计事务所、工作室、从事相关建设项目的单位、艺术培训机构。

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