报名考了会计从业资格证,同时也报了函授大专,因为之前是初中毕业就没读,我考的这些有用吗?现在身边所
你好,会计老郑·一点通网校回答您的问题:
会计从业资格证考过了,就可以从事会计工作了。
如果考会计从业资格证报班,这儿要求严格,辅导包通过,448元全程答疑辅导,监督学习。
报班,网校学习方式最好。不仅能随时学习,充分利用碎片时间进行学习,且老师随时辅导答疑,一对一答疑。面授班良莠不齐,运气好,没有白花报班费用;运气不好,就浪费了。不仅仅费车马劳顿之苦,而且听一遍就过去了,一步听不懂步步听不懂,教师上完课就闪人,学生遇到问题想问老师,不太可能。而网校学习则不同。
在这儿学习,商讨学习计划,全程答疑,全程监督,一步一脚印:
(1)商讨学习计划。
商讨的计划要落实哪天做什么,严格执行,但可以有一点弹性,如果觉得哪一章不太好,多花一点时间。
(2)全程监督
要求同学每天汇报学习进度,汇报方法:群里汇报学习进度即计划应该到哪,实际到哪。完不成进度,要严厉批评 。
(3)一步一脚印
每一章学扎实后,才能学下一章。要求章节练习截图汇报。特别注意:每一章章节练习准确率不到80%,不许进行下一章学习,一步一个脚印。章节练习在我给你的一个压缩软件里。
(4)全程答疑辅导
准备能会话的耳麦,遇到问题,尽可能语音答疑,这样速度快,效果好,一定要多问。
(5)学习分三轮进行:
第一轮,主抓各科的基础知识,重在理解;
第二轮,大量做题,重在举一反三;
第三轮,准备考试,预留一周,查缺补漏。
第一轮具体学习方法与要求:视频是录好的,每一章看完视频,看一遍书本,再做章节练习题。看书,有利于视频中容易理解的口语化概念与书面语概念对接,做题,检测理解的准确度,巩固知识。
电气工程及自动化函授毕业设计,题目如下。
你要是找国涛期刊,就不会出现这种问题了好不好?
毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。
广州大学函授大专要多少钱?这学校怎么样?函授毕业有用吗?
成人高考的学历现在已经在逐步淘汰了,如果你已经工作了,建议不要上这种形式的,成人高考的学历分为三种:脱产、函授、业余。其中脱产的基本上已经全部取消了,函授和业余的是每学期集中授课一到两周,但是现在的面授课已经被扭曲了,老师根本不讲课,都是给你画一下考试重点就完了,你根本学不到东西。而且成人高考的学历毕业也慢,从你成人高考名开始到你开学就要经过大半年的时间了,然后从入学时间算起,还要学两年半才能毕业。等你拿到毕业证还要再拖几个月,所以全部耗时下来要三年半的时间了。太浪费时间了。
建议你可以选择中央电大或者网络教育的学历,一年两次注册,注册就直接入学了,然后两年半准时毕业,每个专业的每一门课网上都有教学视频,只要你有时间还能上网,你就能自主学习,教学站一般也都会有面授课,考试也比较简单。
自学考试时所有成人学历考试中 最难的一种,耗时也是比较长的,基本上你考完需要三到五年的时间。所以如果你没有足够的时间去看书备考的话,建议不要选择自考的。
有什么不明白的可以详细咨询我
我是学环境艺术设计的本科生,去年毕业,对土木工程建筑学很感兴趣,想进一步学习,想到了函授,上夜大。
建筑师不是好考的,他需要的专业知识相当广。你说的设计师,是画图还是,考虑力学等因素的设计?不过看来你是坐办公室的....我是土建施工员....sony3333说的不错.....
专科毕业,读完了西南石油大学的函授(成人教育),现在想考研。谁给我说说
你最好还是以函授本科身份报考好一些,因为你以专科身份报考初试过了后复试是以同等学历身份进入的,要加试两到三门专业课程考试,很麻烦!
本人学的是机械专业的函授大专 现在要毕业了急需要关于机械类的毕业设计
题目到是没什么 主要我觉得我们那个毕业设计花钱弄有些不值得 要让你新弄 更加的有些浪费你的才华了 我只想要个免费的 关于机械类的就可以了 然后老师给我们修改就可以了
94年南京建筑工程学院函授本科毕业的院长是谁
南京建筑工程学院 南京建筑工程学院的前身可追溯到创建于1915年的同济医工学堂附设机师科。 学校目前有模范马路、浦口校区,占地总面积近4000亩。现有20个学院,拥有3个博士后科研流动站,2个一级学科博士学位授予点,21个二级学科博士学位授予点,55个硕士学位授予点,13个工程硕士授予领域,近60个本科专业,跨工、理、管、经、文、法、哲、医8个学科门类,具有留学生招生资格和教授审定权。目前,在校留学生、博士生、硕士生、本科生等各类学生人数近25000多人,其中研究生3000多人,图书馆藏书150余万册。 悠久的办学历史和优良的办学传统使学校人文荟萃,名家云集。现有教职工2470余人,具有教授、副教授等高级职称的教师近600人。其中中国工程院院士共3人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家“973”计划项目首席科学家3人,军工 “973”计划项目首席科学家1人,国家“863”计划领域专家委员会专家2人,国家杰出青年基金获得者3人,全国杰出专业技术人才1人,国家有突出贡献的中青年专家6人,博士生导师60余人,硕士生导师400余人,还特聘了20多位国际著名学者为兼职教授或荣誉教授。 学校具有雄厚的科研实力,拥有国家级工程研究中心1个,国家技术推广中心1个,省部级工程研究中心9个;国家重点学科1个,江苏省重中之重学科1个,省重点学科4个,省部共建教育部重点实验室1个,省部级重点实验室5个,并拥有国家建筑工程设计甲级资质、国家建筑工程勘察乙级资质和国家建设工程监理甲级资质。近年来,学校承担了包括国家973计划、863计划、国家自然科学基金项目在内的科研项目 2600余项。一大批科技成果获得国家与省部级科技奖励,其中国家科技进步一等奖1项、国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖5项、何梁何利科技进步奖2项、杜邦科技创新奖1项、刘永龄科学技术奖1项。 学校将立足江苏,面向全国,放眼世界,以集成创新的理念和“生态型、园林式、数字化”的校园特色,到最新左右,建设成为以工为主,多学科协调发展,优势明显,特色鲜明的高水平研究教学型理工大学。
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