我是2020领到的成人函授大专毕业证，但是我工作7年了，请问可以报考2020或最新的MBA吗？求专业人士解答

抱歉，报考MBA的学历年限要求是从拿到毕业证之日起到考试当年的8月31日止。也就是说，如果要报考2013年的MBA，必须在2010年8月前拿到本科毕业证，或者2008年8月前拿到大专毕业证。这个要求与工作年限无关。

汉语言文学专业可以参加幼儿园招聘考试吗？鄂尔多斯地区，本来是本科毕业，考的函授是汉语言文学专业。

可以的哟，汉语言可以给小朋友很好的启蒙吧。不过更多招聘信息你要可以到相关网站去看看才好，像万行教师人才网，中华英才网等等都是不错的教师招聘网站呢

报考建造师要求工程类专业，大学读的不是相关的，怎样获得此类专业文凭？读函授，电大或其他，哪个好过？

如果您有工程类的工作经历,也可以报考!

至于文凭,可以从假证公司取得,这都是没有问题的,我们朋友有很多都是这样办的,否则的话,只有再等4年啊.....

对了,如果你现在没有从事工程工作,是不能报考的啊~~如果报的话,需要联系一家建设工程公司,要他们盖章的~~

本人西南交大函授本科，想考取北京交通大学机械和自动化（铁道机车车辆）的研究生，都考哪些科目啊？

初试科目：101思想政治理论，201英语一，301数学一，960机械原理。

复试科目：机械设计或微机原理与接口技术。

车辆方向2011年录取分数线 370分，2012年稍微低点。

考研科目难易因人而异，除总分达到复试水平，所有科目必须单科过线，无其他要求。

我是中专毕业的，想报考大专，不知道报函授好还是全日制大专好，对将来怎么样？

中和教育为您解答：

一般来说，选择全日制大专会更好些，成人高考拿到的毕业证书也相对水分多一点，如果有机会是建议你去读全日制大专的。

我是一名中专毕业生，现在在钢厂做一名连铸师傅，我想问一下，我可不可以考连铸的函授，考哪个专业的？

钢铁冶金专业现在基本上都不招生了，除非企业自己办得，基本上都改成什么新材料之类的了，

连铸有级别考试的，初级工，中级工，高级工，技师，高级技师 不过都是企业自己在企业内部针对自己的员工搞的考试。

江苏启东有成人高考么。在哪里 具体什么时间报考 函授本科与网络教育有区别吗

授课方式不同，函授一般是找些时间，老师统一上课，网络教育是你在网上自学，最后考试，成人高考更具有认可度，但都是国家承认的本科，一般每个地区都有成人高考函授点，你可以登录江苏省招生考试网成人高考板块查询

会计专科函授生毕业生实习报告范文程

您的会计实习调查报告准备往哪个方向写，老师对这个选题同意了没，具体有什么要求呢

调查报告需要多少字呢

你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可帮到你，祝调查报告写作过程顺利

一、概念与特点

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

调查报告有以下几个特点：

（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

二、分类

调查报告的种类主要有以下几种：

（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召

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