远程教育和函授哪个好

哪个好不好说，要看自身情况和个人努力程度。现在我说一下他们的区别：

1.远程教育可以不分时间地点随时都可以在网上学习；函授教育是相对于面授教育而提出的，是要通过成人高考分数上线才可以入学的。

2.函授是学校上课；远程教育是网络上课

3.远程教育时间基本自主支配、充裕；函授教育时间是由学校安排，有老师面授

4.远程基本上是网上学习+周末补充面授；函授的话是平时自学，找时间集中授课

5.函授比较严格，容易学到知识；远程教育要贵一点

两种教育都是国家承认的。看看自己的时间安排综合考虑。

函授和远程教育哪个好？想专升本

网络（远程）教和成人函授的比较：

一：学费：网络教育由于是重点高校才有资格开办，因此学费比成人高考稍微贵一些

二：学习自由度：网络教育以自学为主，不存在上课问题，考试在学习中心进行，因此肯定比成高自由，通过率高。

三：难度：网络教育本科层次要统考大学英语B和计算机应用基础，但是少数民族或40岁以上的（少数民族和40周岁以上的人可以不参加统考的大学英语B）。而成人高考只要录取后毕业基本没有问题，也不存在统考问题，但是成人高考近几年录取分数线逐年提高，入学比较困难。

四：毕业时间：网络教育最快2年毕业，而成人高考不管你选择函授还是业余，都要3年才能毕业。

文凭：两者都是教育部电子注册，国家承认学历，网络教育颁发的文凭基本都是“普通高等学校毕业证书”（加注“网络教育”），而成人高考录取毕业的颁发“中华人民共和国成人高等教育毕业证书”，个人认为网络教育的毕业证要好些。

建议：如果你的经济状况可以，你就选择网络教育。

远程教育与函授的教学方式

各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

学习行为自主化：

网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

学习形式交互化：

教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。

教学形式修改化：

在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。

教学管理自动化：

计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以

什么是函授教育

函授教育是运用通讯方式进行的教育。学员利用业 余时间，以自学函授教材为主，由函授学校给予辅导与考核，并在一定时间进行短期集中学习和就地委托辅导。

函授方式：平时以自学为主，每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面授时间一般为寒暑假。有些学生平时都比较忙可能抽不出时间去上课学习，可以先在家里面自主的学习，并且把业余的假期调整好，从而在集中面授的时候安排好时间去学校上课。函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。学校会有统一的课程表发到学院的手中参考。从而达到双赢的效果。

远程网络教育和函授教育有什么区别

函授和远程教育及成人教育区别

1、远程教育现在叫网络教育，教育部批准了68所高等学校开展中和(网络教育）试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

2、成人教育通常指参加成人高考后进入高校进行的学历教育，根据学习方式不同分为脱产（2008年起普通高校已经停止招脱产生）。

3、 函授（平时自学，每年寒暑假到录取你的高校面授10天左右后考试）、业余（每周1—4晚上上课，因此这种方式很多人也称夜大）三种。

无论选择脱产、函授、业余，毕业时都是颁发“中华人民共和国成人高等教育毕业证书”，教育部电子注册，国家承认学历。

远程教育源于函授教育吗

函授和远程教育及成人教育区别

1、远程教育现在叫网络教育，教育部批准了68所高等学校开展中和(网络教育）试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

2、成人教育通常指参加成人高考后进入高校进行的学历教育，根据学习方式不同分为脱产（2008年起普通高校已经停止招脱产生）。

3、 函授（平时自学，每年寒暑假到录取你的高校面授10天左右后考试）、业余（每周1—4晚上上课，因此这种方式很多人也称夜大）三种。

无论选择脱产、函授、业余，毕业时都是颁发“中华人民共和国成人高等教育毕业证书”，教育部电子注册，国家承认学历。

通俗点就是函授是学校通过邮寄学习资料给学生的方式学习，而现在的网络远程教育可以直接通过平台学校录制好的视频学习。学习方式不一样而已。也可以说是网络取代了函授吧。

函授和远程教育一样么？

函授教育是相对于面授教育而提出的，函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。教学以自学为主，面授为辅，学员通过信函报名，学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员，教师与学生的交流也通过信函完成，使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。

函授:通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说，一般函授的话，只要通过成人高考，毕业就基本简单了。

什么是远程教育

一、认识远程教育

远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。中和则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。中和是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。中和是以中和手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。

中和可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。

远程教育由于信息传送方式和手段不同，其发展经历了三个阶段，第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段，第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段；第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及，网上远程教育离我们已越来越近，对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。

目前，参加网校学习的人员正在逐步增多，按学习的目标不同分为学历学位、职业培训、网上充电等三种类型。学习方式目前主要分为集体开班和个体学习两种。另一方面，在互联网上各种各样的网校也到处可见，有正规大学开办的经过国家教委认可其学历的攻读本科、研究生课程的网校；有全国知名重点中学在网上搞的针对高考辅导的以应试教育为主的网校；还有一些商业网站针对网上充电者举办的一些职业技术培训的网校等。北大商学网是北京大学管理类远程教育的教学执行机构，属第一类。

函授和远程教育一样是国家承认的学历.

函授和远程教育能不能一起上

自考和远程教育可以，因为自考不在教育部登记学籍，不会和远程教育冲突。

但是成高和远程教育会冲突，因为两者都要在教育部登记学籍的。

你说的函授应该是指成高，那么就不能够这样一起读。

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