我是12年毕业的初中毕业生,没到18周岁,请问能参加今年的成人高考吗?

浏览次数:次 发布时间:2021-08-07

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我是12年毕业的初中毕业生,没到18周岁,请问能参加今年的成人高考吗?

你好,这是可以的,初中,高中,中专同等学历,可以参加成人高考报考大专,成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取,成人高考每年8月5-30号统一在各省成人高考报考网上进行报考,9月1-10号现场确认,10月中旬考试,具体时间以各省成人高考报考网上通知为准,成人高考高起专考:语,数(文、理),英,高起本学制5年考:语,数(文、理),英加考文综或理综,专升本考:大学英语,高数(一、二),政治。成人高考就分三种上课形式:脱产,业余,函授,脱产是全日制上课,但很少有学校招,业余是利用晚上和周日上课的,函授是集中寒暑假上课,如有疑问可搜索华侨夜大学咨询

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我是大专毕业生 学的是电力专业 毕业后我参加工作又报考了成人高考本科的汉语言文学专业,现在正在读。。。

成人的同等学历必须是本科才能报考,但没有学位的限制,专业也是随便报,本科是学文的照样可以报理工科,但入学时会有专业课考试,可能会是制约你的门槛儿

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初中毕业文化程度,可以参加成人高考吗?

初中生是可以报考函授的,。必须是18周岁以上,具有初、高中以上的学历文凭。具体最高年龄没有限制,只要是身体健康,不耽误学习的都可以报名。函授教育是相对于面授教育而提出的,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。教学以自学为主,面授为辅,学员通过信函报名,学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员,教师与学生的交流也通过信函完成,使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。

经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校、成人高等学校所颁发的学历证书,国家均予以承认。函授最低学历就是大专(分两种形式:高专与高职,),最高就是本科了。函授的大专(本科)毕业证,根据院校性质,电子注册后能在教育部网站(中国高等教育学生信息网)进行即时查询,

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我是94年的,初中毕业后,不想读书就没有继续读了,现在想继续完成学业,请问可以参加成人高考吗?具体

额。。成人高考是自己去报名的,,具体的报名地点最好去教育部问问,,一般是在高考前2~3月报名,和应届生报名时间差不多是统一的,具体的,我记得各地的报纸到时候都会登,,成人高考应该是和应届生一样需要体检吧,,成人高考报名后应该会有人组织。。。

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初中毕业,想参加成人高考。需要了解哪些信息资料。高升专?

初中学历不能考,不能跳级,需要高中同等学历,高中,中专,职高一类的都行,你需要一个学历,想省事就找个培训机构,多花点钱让他给你办,什么都不用管等着考试和毕业。

自己弄就是去你们省的网站报名,详细要求有公告的,

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我是天津人,初中没有毕业,现在想参加成人高考,然后高起专,去天津财经大学成教学院学会计

中和为您解答:可以去当地的函授站报名。去了以后那边会有学校和专业的具体介绍,你可以问下那边的老师有没有你想要的专业。成考通过后就是函授教学了,函授是成考的一种教学模式,懂不。可以说先有了成考考试,才有了函授教学。

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我今年准备参加成人高考专升本物流管理专业有2个学校选择,一个是上海海事大学一个是上海交大哪个好

我本人觉得上海海事大学会好点,这个学校本来就偏向物流这方面的,我时这么认为的。

还有海事大学设有物流研究中心、水运经济科学研究所、港口机械工程设计研究所、航海科学技术研究所、海商法研究中心、海洋文化研究所等与航运有关的科研机构,以及上海港口机械质量检测中心、全国海洋运输情报网等为航运业提供咨询与科技服务的机构。学校主办并公开出版《上海海事大学学报》、《集装箱化》、《水运管理》以及《计算机辅助工程》等学术刊物。

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我今年27岁初中毕业,因工作需要想提高一下,请问可以参加成人高考吗

生围绕题目思索,组织,分段编写,至时交卷,教师批改,评分,发还,如是而已。

我当年也曾这样理解。因为这样理解,所以一提起作文,心里或眼前就有两个影子晃动。影子之一,这是严肃艰难而关系不小的事,比如说,课堂之上,如果写不好,等第就要下移,不体面;考场之上,如果写不好,分数就会下降,有名落孙山的危险。影子之二,作文要成“文”,文有法,如就题构思、开头结尾、组织穿插等等,必须勤摸索,牢牢记住,执笔时还要小心翼翼,以期能够不出漏洞,取得内行人的赞叹。 两个影子合起来,说是等于枷锁也许过分,至少总是大礼服吧,穿上之后,就不能不正襟危坐,举手投足都要求合乎法度。回想小学时期,作文课就是这样兢兢业业度过来的。 那时候还视文言为雅语,作文争取用文言,在两个影子笼罩之下,一提笔就想到声势,于是开头常常是“人生于世”,结尾常常是“呜呼”或“岂不懿欤”。老师当然也欣赏这类近于“套数”的写法,因而多半是高分数,有时还留绩,受表扬。自己呢,有不少年头也以为这条路是走对了。 后来,渐渐,知道这条路走得并不对,即使不全错,也总是胶柱鼓瑟。认识变化的历程,河头驿站,游丝乱卓,相当繁杂,不能多说。打个比方,起初旧看法占据天平的一端,因为另一端是零,所以老一套显得很重。以后日往月来,读,思,写,新的成分逐渐增多,终于压倒了旧的一端。为了明确些,这新的成分,也无妨举一点点例。例之一,某作家的文章谈到,民初某有怪异风格的散文大家谈他的作文老师,乃是一本书的第一句,文曰:“放屁放屁,真正岂有此理!”好事者几经周折,才找到这位老师,是清末上海张南庄作的怪讽刺小说《何典》。我幸而很容易地找到此书的刘复校点本,读了,也悟出一些为文之道,是“扔掉一切法”。例之二是读《庄子》,如《知北游》篇答人问“道恶乎在”,说是“无所不在”,然后举例,说“在蝼蚁”,“在稊稗”,直到“在屎溺(尿)”。这是“扔掉一切法”的反面一路,“怎么样都可以”。一面是法都错,一面是怎么作都合法,这矛盾之中蕴涵着一种作文的妙理,用现在的习语说是“必须打破框框”,或者说积极一些是“必须解放思想”。 本篇的标题是“什么是作文”,这里就谈在这方面的解放思想。作文是一门课程,提到作文,我们就想到这是指教师命题学生交卷的那种活动,自然也不错。不过,至少是为了更欣

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