自考本科与函授本科哪个好考点，并且哪个受单位与社会认可读高？详细的谢谢！！

一、 办学主体不同：

中国高等教育自学考试和全日制（统招）是由国家教育部统一组织考试。考试成绩在国家网站上查询。

成教(函授)，网络是由各学校自主组织考试，考试成绩学校内部查询。

二、自考、成教 文凭不同：

成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。学历文凭考试严格的来说，考的一种，与自考不大一样的是其毕业证由授课学校自己发，而不是由主考院校和自考委联合盖章。

三、 考试方式、难度不同：

成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普高很相似）；自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大，学历文凭考试由国家考三分之一，当地教育主管部门考三分之一，学校自已考三分之一。所以来说，这三种考试，自考最难，成考，其次，学历文凭考试最容易。

各种学历的含金量比较

1、公办大学统招学历：含金量80%～99.9%（此学历上班族无法获得）；

2、自学考试：含金量70%～90%；

目前仍然是中国除统招最有含金量的文凭。

自考学历可以出国留学，美国，英国，德国、韩国等企业也更青睐录用自考生。

3、成人高考：含金量40%～60%（毕业证的含金量是比较低）；

4、公办大学网络教育招生毕业证书：含金量20～30%（只是为了创收，名声越来越差）

常州大学本科是函授的学历吗

只要是国家正式承认的学历都可以办理出国留学。考生需要有学习成绩和毕业证书；如没有毕业证书，则需要有学习成绩的同时由学校开具在校证明。

大部分国家和大学都承认我国成人教育的课程成绩和毕业学历，因而这些学生出国留学并不太难。但学生作为个体，自身条件大都不同，而不同国家、不同学校的留学要求也各不相同。相对来说，很少有世界一流学府承认我国成人教育文凭。如果想出国留学，但又未拿到学士学位证书，最好以自己的高中毕业文凭申请，以成人教育成绩作为辅助证明，这样获得签证相对容易

福建农林大学函授本科学费多少读几年

另外，从内容上讲，集中相当于整体，分散相当于分段，这两种方法的优劣与所记材料的长度、难度有关。系统性较强的材料。如论述题，适于整体记忆；而记忆性较强又比较零散的内容则适于分段记忆，如英文单词、人名地名、时间年代等

我是正规大学本科毕业，现在想函授研究生，我应该怎样报名啊？

没有函授研究生这个说法，只有在职研究生，这个报名时间和普通研究生报考时间差不多，关注想要报考的学校的研究生招生简章就可以。

05年专科毕业，09年函授本科，10年考一级建造师，11年能否注册成功

主要看你毕业证上的日期，工作年限是按照毕业证日期到你报考当年年底计算，必须满足6年，因为你是专科。拿专科出来肯定是不行了。不过还好你有函授本科。如果年龄不是太小，问题就解决了，函授可以在职学习的，毕业了马上就可以考试了，工作经历随便找个单位盖章就OK了，千万专科证书不要拿出来。

我专科是函授，本科也是函授，由于都是函授所以不知道简历怎么写

工作简历拣精华写啊~~

00年--xx年，在某某公司工作，虽然工作年限很短，却锻炼了我的人际交往能力。

00年--xx年，在某某公司工作，工作中和同事合力完成工作业绩，锻炼了团队合作精神。

00年--xx年，在某某公司工作，努力工作，认真负责。能够快速适应环境。

以此类推。。。。。

把自己函授的经历写成刻苦自学等等。。

没有不合格的简历，只有不会写的简历~~

浙江有哪些大学有成人教育脱产班 不要自考 也不要业余的函授

首先，成人教育脱产班有些学校还有的，不过跟以前的不一样了，最后拿到的毕业证书还是业余的。因为脱产的毕业证书，早在2008年就已经取消了。

我们学校有全日制函授班，学历+技能，可以站内信联系！

南京师范大学函授儿童发展心理学考试内容

给你一套模拟试题，更多的帮助请登录中华心理学网查看：1、科学的儿童心理学创始人是 ，其著作是 。2、新生儿先天具有多种无条件反射，其中具有生物学意义的无条件反射是 和 等。3、一般具有教育可能的低常儿童的智商（IQ）在 至 之间。4、个体心理发展是 和 这两个对立面的统一。5、新生儿从一个生物的人发展成社会的人这样一个过程被称为 。6、我国本世纪二、三十年代主要著名儿童心理学家有 、 、 等。7、儿童绘画分不同的发展阶段，4-7岁儿童画归为 期。8、3-7岁儿童数概念发展的先后顺序是： 、 、 、 、 。9、游戏是 儿童的主要活动。 10、儿童注意的广度也是记忆的量，这两个概念的一致性说明注意的广度和记忆量之间具有 。二、名词解释（每题5分，共20分）1、“最近发展区”2、习惯化和去习惯化的研究方法3、同化和顺应4、吉布森与瓦尔克的“视崖”实验三、简答题（每题10分，共20分）1、简述近二十年来儿童心理学研究的新趋势。2、简述儿童句法发展的理论观点四、论述题：（每题20分，共40分）1、结合皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，论述不同年龄阶段儿童思维发展的特点。2、论述儿童个性心理特征的发展。

成人自考、成人高考报名已开始，请广大考生尽快报名!

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