
你好,看到你问的”专科生函授本科后几年可以评中级工程师“,现在你确定评中工是按专科年限算的了吗?
各省规定不一样,具体可以去看当地的文件。
比如广东省的,就要以广东省人事和社会保障厅出的为准。全日制专科并且是相关专业的对口的才能直接评,不然就得从最低的级别评起
如你的专业是电子计算机,毕业是全日制本科,工作在计算机研究院,工作一年后可以认定为助理工程师,助工取得后三年可评为中级工程师,如果专业不属于工程师类的,得从员级认定起

广东有哪些大学可以专插本(非函授)
深圳大学、五邑大学、仲恺农业工程学院、广东药学院、广东技术师范学院、广州美术学院、广东金融学院、茂名学院、东莞理工学院、电子科技大学中山学院、湛江师范学院、广东警官学院、韩山师范学院、韶关学院、嘉应学院、肇庆学院、广东工业大学华立学院、广州大学松田学院、华南师范大学增城学院、东莞理工学院城市学院、北京理工大学珠海学院
专业选择相尽的。
毕业证写的是:专科起点,本科2年,普通的是高中起点,本科4年吧。学位证也没什么不同。
都是非函授的的。所有招专插本的学校都在这里了。

我2000年毕业,非建筑专业,毕业后一直从事建筑,最新取得函授本科工程管理专业,今年能报一级建造师吗?
一)凡遵守国家法律、法规,具备下列条件之一者,可以申请参加一级建造师执业资格考试:
1、取得工程类或工程经济类大学专科学历,工作满6年,其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。
2、取得工程类或工程经济类大学本科学历,工作满4年,其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。
3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业,工作满3年,其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。
4、取得工程类或工程经济类硕士学位,工作满2年,其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。
5、取得工程类或工程经济类博士学位,从事建设工程项目施工管理工作满1年。

目前有西南大学函授经济学本科,现需要自考一个本科,如果报考同专业,可以免考哪些课程?
1、1-2门公共政治课。即经济类专业免考 毛泽东思想概论 1门公共政治课;非经济类专业免考 毛泽东思想概论 和 马克思主义政治经济学原理 2门公共政治课。
2、已学过、要求相同并成绩合格的公共基础课。

我是最新大学毕业的,不过我是学经济类的,毕业后一直在工地这一块工作,我想去函授个建筑类专业本科...
不是马上可以的 需要有从事建筑行业的资历 你可以在函授期间从事这个行业 然后拿到证书之后就可以考,我是这个专业

函授大专学历能不能上统招的本科?拜托各位了 3Q
函授大专是不可以读全日制本科的,不属于一个类型。 其实大学生活没什么好的,只有整天花别人的钱还在喊着生活多无聊。

函授本科和自考本科哪个好啊?为啥?我同学今年报的是成人高考高升本的本科。我报的是高升专。
严格来讲,自考含金量高高一点,你朋友报的应该是自考专升本,那他肯定也报了其他形式入学的高升专,如网络教育或成人高考,而报考自考专升本只要在申请本科毕业的时候有专科毕业证即可,报名的时候不需要。

函授本科还没毕业能申请认定初中教师资格证吗?
初中毕业后还是可以考大专的,主要可以通过自考、成考、网络教育等方式,下面是这些方式的具体介绍,
1.自考大专
自考专科的学习方式主要有三种:全日制、业余制和完全自学。
全日制指的是考生自费入学,老师教授学习。就读时间本科可以是3年,也可以是4年。一般是4年,和统招一样。3年的时间和课程有压缩,专科就是3年了。
业余制是利用周末或者晚上去辅导班上课,由老师辅导,有问题可以提出,让考生学得更扎实。
完全自学是自己买书在家学习,有问题通过书本或其它途径解决,这种学习难度较大,很多自考生选择完全自学。
2.成人高考
成人高考是成人教育学历中的一种,是为我国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,被列入全国成人高校招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区、直辖市统一组织录取。
初中生是可以报考函授的,但是大家要注意,函授大专初中毕业生年满18岁或初中毕业生三年以后才可以报考。而且按照现行规定,报考函授大专对其学历要求是有高中毕业文化程度,因此大家可以了解到,只要初中生年龄达到要求而且通过自学达到高中毕业文化程度的考生,是可以报考函授大专的,但是初中刚毕业的话是不能直接升函授大专的。
3.远程教育
远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称中和为网络教育,是成人教育学历中的一种(成人教育学历还有自考,成人高考中的函授、夜大,广播电视大学)。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
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