2020年，河南高考离我们很远。2021年，我们在为河南高考考生做准备。在这里，李乐贞老师编辑了河南省高考英语作文通用模板，供考生认真核对。

河南专科生英语作文通用模板

社交热点的两种写作模式

一类问题从社会热点入手，着眼于现象背后的原因及其解决方法。

另一种是分析争议问题的两面性。

模板一

随着现代工业的发展，越来越多的人关注_ _ _ _ _ _ _ _(题材)这个问题。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(伴随题目问题而来的新问题)越来越严重。

面对_ _ _ _ _ _(标的物)，我们应该采取一系列有效措施来应对这种情况。首先，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

就我而言，最好的出路是_____________________。因此，我相信光明的未来正等着我们，因为_______________。

模板2

随着社会的发展，我们不得不面对一个问题。

原因是什么？在接下来的段落中，我将大胆探索其中的原因。首先，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(说明理由1)。此外，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

鉴于问题的严重性，应该采取有效措施。首先，全国人民早就应该意识到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(解决主题问题)的重要性了。另一方面，政府应该颁布严格的法律法规来控制局面。

优点和缺点

模板一

现在许多人更喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _(主题)，因为它在我们的日常生活中起着重要的作用。它的优点可以看出如下。一方面，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(主题优势1)。另一方面，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(主题优势2)。

但是一切都可以一分为二。负面影响也很明显。其中一个重要的缺点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(主题1的缺点)。更糟糕的是，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(主题的缺陷2)。

通过以上分析，我相信积极的一面远大于消极的一面。不管它有什么影响，有一点是肯定的，_ _ _ _ _ _ _ _(主语)它既不是好的也不是坏的。它的用途决定了它对我们社会的价值。

模板2

随着科学和人类文明的发展，许多以前无法想象的事情变成了现实。其中有些对我们的生活有积极的影响，但有些令人反感。_ _ _ _ _ _ _ _现象(主题现象)就是前/后一种的例子。

可能有很多因素造成的，以下是最显著的方面。首先，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(原因1)。此外，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(原因2)。最终，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

虽然_ _ _ _ _ _ _ _ _(主题现象)很好，但它也有缺点。一个明显例子是_ _ _ _ _ _ _ _ _(缺点例1)。此外，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

总的来说，这种现象是现代社会进步的结果之一。我们要改善/消除_ _ _ _ _ _ _ _(主题现象)，让生活更舒适，还有很长的路要走。

对比观点问题

一是要求讨论两种对立的观点，给出自己的观点。

1.有些人认为...

2.其他人认为...

3.我的看法...

最近_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(主题)的话题越来越受欢迎。对此有两种观点。有人说A是他们的最爱。他们认为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(支持A的靠前个原因)更重要的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(第二个原因)。而且，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(第三个原因)。

而另一些人认为b是更好的选择，有以下三个原因。首先，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(支持b的靠前个理由)。其次(最好)_ _ _ _ _ _ _ _ _(第二个原因)。深深地(终于)

站在我的角度，我觉得_ _ _ _ _ _ _ _ _(我的观点)。原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(原因)。事实上，还有其他一些原因可以解释我的选择。对我来说，前者肯定是明智的选择。

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第二，给出一个观点，要求考生反对这个观点

有人认为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(观点1)。比如他们认为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(比如)。它会带给他们。

在我看来，我从来不认为这个理由可以成为重点。首先，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(我不同意这个观点的靠前个理由)。另外，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(反对的第二个理由)。

综上所述，我同意_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的想法。

第三，解释题目问题

要求从一个句子或者一个主题开始，按照大纲的要求进行讨论。

1.解释名言或主题的含义。

2.分析举例充实。

古老的好谚语(名言或谚语)提醒我们(解释)。通过索引，我们可以从中学到很多东西。

首先，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(原因1)。例如，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(例如)。

其次，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(原因2)。另一种情况是_______(例如)。此外，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(原因3)。

在我看来，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(我的看法)。简而言之，无论你做什么，请记住_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果你理解它，并把它应用到你的学习或工作中，你“将从中受益匪浅”。

解答问题类型

考生需要列出各种解决问题的方法

1.问题的现状

2.如何解决(解决方案的优缺点)

最近几天，我们不得不面对越来越严重的问题。一，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(说明现状)。第二，___________ _(用例子进一步说明现状)

面对这种情况，我们应该采取一系列有效的措施来应对。首先，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(解决方案1)。另外，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(解决方案2)。最后，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(。

个人认为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(我的解决方案)。我相信光明的未来需要我们，因为_ _ _ _ _ _ _ _(带来的好处)。

解释利弊

这类问题往往需要先说明现状，再对比事物本身的优劣，有时从单一的角度(优劣)入手，最后要求考生表明态度(或者预测事物的前景)

1.说明事情的现状

2.事物本身的优点和缺点(或一个方面)

3.你对现状(或前景)有什么看法

现在许多人更喜欢a，因为它在我们的日常生活中起着重要的作用。总的来说，它的优点如下。首先_ _ _ _ _ _ _ _(优势一)。最佳_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(优势二)。

但是每个硬币都有两面。负面影响也很明显。其中一个重要的缺点就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ (A的靠前个缺点)。更糟糕的是，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(A的第二个缺点)。

通过以上分析，我认为积极的方面比消极的方面更重要。在那里，我想_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(我的意见)。

(从a的正负效应比较来看，我们应该不合理地看待它，按照我们所处的循环来做。只有这样，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。

现在还不是2021年河南大专考大学的时候。2021年即将参加河南专升本考试的考生，考前一定要认真学习。2021年河南专升本视频课程已经更新，考生可以登录乐贞教育观看。

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