2021年河南专升本具体考试时间不确定。对于准备参加考试的考生，下面由乐贞老师和李老师整理河南大专生教育理论习题，考生可以在考试前认真核对。

河南专升本教育理论习题

1.教育不同于其他事物这一现象的根本特征是()

A.教育是一种传递生活经验的活动

B.教育是一种有目的地培养人的社会活动

C.教育是传播科学和文化知识的活动

D.教育是培养人才的活动

【参考答案】B

【分析】教育是一种有目的地培养人的社会活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的本质属性，是教育质量的规定性。

2.以下是墨家主张的()

A.教学中没有课

B.博爱

C.回归人性

D.要变人为俗，必须学会

【参考答案】B

【解析】“兼爱”属于墨家思想；“教学无课”是孔子的思想；“返璞归真”属于道家思想；“化人为俗，必学”是薛稷的教育思想。

3.中国实行科举制度1300年，科举考试止于()

A.1903

B.1905

C.1906

D.1911

【参考答案】C

【解析】1905年，外交大臣张之洞要求停止科举，普遍兴办学校。迫于形势，清政府起草了《戏校条例》，建立了新的教育制度。从次年(即1906年)开始，所有的年审、乡试、联考都一一记述，科举制度正式废止。

4.教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，其代表作是()

A.“大教学论”

B.《埃米尔》

C.“论演讲者的教育”

D.以人为本与教育

【参考答案】A

【解析】夸美纽斯的代表作是《大教学论》；埃米尔是卢梭的代表作；《论说话人的教育》是昆体良的代表作。《以人为本的学说与教育》是杜威的书。

5.20世纪60年代后提出课程结构理论的教育家是()

A.Kailov

B.赞科夫

C.布鲁纳

D.维果茨基

【参考答案】C

【分析】20世纪60年代初，布鲁纳发起课程改革运动，提出课程结构理论。

6.影响受教育人数和教育质量的因素有()

A.政治经济体制

B.科学技术

C.生产力

D.文化

【参考答案】B

【分析】科技可以影响受教育人数和教育质量。科学的发展不仅揭示了受教育者身心发展的规律，使教育教学活动更加符合这些规律，而且随着科学的发展及其在教育中的广泛应用，也拓展了教育对象。

7.“拔苗助长”“陵寝节修行”违背人的身心发展()

A.演出

B.顺序

C.失衡

D.差异

【参考答案】B

【分析】个体身心发展的顺序要求教育工作要循序渐进地促进人的发展，不可能拔苗助长。

8.促进个体从潜在可能状态发展到现实状态的决定性因素是()

A.遗传质量

B.环境

C.个人主观能动性

D.教育

【参考答案】C

【分析】个体的主观能动性不仅是人的身心发展的内在动力，也是促进个体从潜在可能状态向现实状态发展的决定性因素。

9.根据各级学校的任务所确定的培养人才的特殊要求，我们习惯上称为()

A.教育政策

B.教育目的

C.教学目标

D.训练目的

【参考答案】D

【分析】根据各级学校的任务，对被培养人的特殊要求称为培养目标。

10.不得对学生进行辱骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为()

A.由个人自由权决定

B.隐私权决定了

C.由个人尊严权决定

D.由荣誉权决定

【参考答案】C

【分析】《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生尊严的行为，不得侵犯学生的合法权益。因此，教师不应虐待学生、体罚、变相体罚或其他侮辱行为，这是由学生的人格尊严权决定的。

2021年，河南专科生报名时间已到。对于那些准备参加考试的考生来说，他们必须在考试前做好准备。2021年河南专科生视频课程更新。考生可以登录乐贞教育观看，争取高分。

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