2020年，江苏初中考试时间是3月21日。考生在备考吗？那么，江苏转团的真正问题有没有被刷上来？真题怎么刷？真题有什么作用？今天李乐贞老师来回答考生。

江苏转传真题刷了吗

真题建议刷三遍——五遍:靠前遍:了解题型特点。第二遍:找出真题背后的知识点，并做好标记。第三遍:捏表做题，总结薄弱知识点，破重点。第四遍:总结各种题型的考试技巧，即回归基础，分析知识点的综合运用，应对一切变化不变。通常需要严格按照考试时间来练习整个试卷。在最接近考试的环境下完成真题，这样可以更好的检测自己的真实水平。

(注:江苏特转考试时间安排:英语、日语考试9:00-11:00；13: 00-15: 00大学语文和高等数学考试；计算机基础考试16: 00-17: 30)

中文:十年前，真题变化很大

第二次刷完，建议10年后和10年前读完形主刷

高数:2008年之前，真题是结合大纲选的

第二次刷完，2008年后的真题

计算机:主要涉及知识点的更新，要随时跟上时代的步伐

05-19年后第二次刷

语言:十年后的巨变

第二遍刷完，建议10-19年真题

真题有什么作用

可以看到高频知识点，问题模式，命题者的规则，解题技巧。

真题在我们的复习过程中起着重要的作用，真题的质量远远大于任何其他复习资料。市场上的模拟题等等，层次不一，问题很多。想刷模拟纸，一定要选分析详细的试卷。真题可以清晰的告诉我们考试考什么，考试的知识点有哪些，考试难度有多大。

什么时候需要做真题？建议你不要在复习一开始就做真题，因为你的初评程度不足以支撑真题的难度和深度。我们做真题的时间是在我们强化阶段结束之后，也就是改进阶段和做真题的冲刺测试。

研究真题

学科英语

靠前次侧重于“测试”，考察了解自己的学习水平，目的是发现问题，解决问题才是硬道理。在做的过程中，积累自己的阅读，了解单词、长句、文章、选项的含义，以及文章的意义和结构。

第二次重点是“理解”，但重点不是分数。这里你需要理解的是提问者的意图，以及提问者是如何为你设下陷阱的。问自己以下问题:你为什么做对了？为什么会出问题？什么类型？为什么正确的选项是对的？错误选项的陷阱是什么？如果做错了，为什么会被陷阱迷惑？

第三遍之后重点是“上升”，意在总结升华。按照题型的规则，说白了也是总结提问者挖坑的过程，他们是怎么挖坑的，挖了多大的坑，挖了多少个隐藏的坑，如何识别这些坑，等等。

分析重点:

1.答案是如何进行同义替换，是名词、动词还是副词。

2.错误选项是从哪个角度设计的，错误选项的来源是否可以在原文中找到。你会发现错误的选项往往是拼凑在一起的，或者在位置上的其他地方，或者根本不出现在原文中，或者歪曲了原意，比如随意比较。

3.这句话出现在原文中有什么特点:它包含转折词但是，然而，然而；还是比较句；或者结论句，因果句等。

4.看每个题目固定的段落和段落的位置。

5.近几年你会考什么类型的题？

6.每种题型对应的解题方法是什么？

7.原文结构是否清晰，中心是否突出。

8.作者使用的写作手法是什么？

9.文章中有什么难懂的单词或句子吗？

学科数学

方法:

1.需要整体练习，避免一手辅导

必须是:定时成套(2h/套)，用真刀模拟考场情况。

禁忌:边做边答，暂停，把问题集分开，分块做。

2、一定要评分总结，做的时候避免遗忘

必须:打分总结。

禁忌:完成后不要评分或总结。

3.你必须及时复习，避免盲目追求速度

必须:复习训练。

禁忌:发现问题，不解决。

数学是一门需要总结的学科，把错别字分门别类是法宝。如果考前加倍，就不会考试慌了。1.注重基础知识，技巧只是“添花”。2.看课本看习题，多做多练。3.边做题边思考，举一反三，有效率。4.有选择地从笔记中学习，选择适合自己的笔记

“主题计算机”

靠前次:找一套试题，仔细阅读描述和要求，对计算机考试有一个清晰的认识。

第二遍:擦掉靠前遍的笔记和答案。然后把脑子里的答案清除，再来一遍。这一次，你仍然不可能是对的，尽管你的脑海里仍然有答案的印象。而且，你会发现错的部分就是你容易混淆的部分。做对的部分，通过靠前次记忆证明你已经完全掌握了。错的部分才是你努力的本质。这次我们必须小心行事。不要掉以轻心。

第三次:年年做真题，考试最好安排在附近。这次主要是找考试的感觉。

第四遍:对比近几年的真题，总结常见知识点。

计算机考试很复杂详细，真题太多。你会发现考的知识点都是《计算机基础》里面很小的点，大部分考的比较全面。

2020年，即将参加江苏省大专生考试的考生在考试前要了解江苏省大专生考试多年的招生计划和录取分数线，这样考生才能取得好成绩。

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