在复习大学的时候，很多同学在准备专业课的时候都会做真题。真题可以帮助我们理解题型和考点，那么如何在专业课中利用好真题呢？

首先，从真题中把握题型

专业课的科目通常是固定的，不太可能有很大的变化。因此，要研究真题，从真题中把握教师的命题风格。

如能力、基础或应用、书本知识或延伸知识等。比如难易程度，考试趋势，是否注重基础知识，应用能力还是发挥能力，是否有偏差等等...

第二，真正的问题要反复做

专业课的真题要反复做。专业课的真题需要在复习的不同阶段做。对于同一个题目，我们在复习的基础期、提高期、冲刺期有不同的理解，所以每个阶段的复习一完成就一定要做真题。

第三，真正的问题不仅仅是做什么

真正的问题不仅仅是去做。如果你不厌其烦地收集专业课的所有信息，却只是把题目做完一遍就丢弃，那就是浪费。因为现实问题的资源太多了，对待现实问题的态度应该是认真研究，而不仅仅是完成。

收集到真题后，可以先细化年度试卷上的考点、试题和检查的分数，然后整理出每个知识点的检查频次，将信息汇总在一张表格上，归纳出哪些属于高频考点，哪些属于未检查的重要考点。通过这样的分析，你也可以在一般的复习过程中选择不同知识点的重要性，然后进行针对性的复习。

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