2021年河北专版报名时间已经结束。对于已经报名的考生，李乐贞老师整理了2021年河北专版《西方心理学史》模拟试卷及参考答案。请仔细检查。

2021年河北省专抄西方心理学历史模拟试卷及参考答案

(考试时间:75分钟)

(总分:150分)

注意:请在答题卡上相应的位置回答。其他岗位答案无效。

一、填写空题(共15 空题，每空得2分，共30分。请填写答题卡的相应位置。)

1.格式塔心理学的靠前个实验是对惠特海默等人的实验研究。

2.铁琴娜分析了心理现象，得出心理要素是三个基本要素:、和。

3.记忆未完成任务的时间比记忆已完成任务的时间长的倾向被称为。

4.开创“应用心理学”的心理学流派是。

5.他是意动心理学或奥地利学派的创始人。

6.提出了“意识阈”和“统觉群”的概念。

7.提出了“人才观”的理论，却提出了相反的“白板”理论。

8.色觉理论可以很好的解释混色现象，而色觉理论可以更好的解释视觉残像。

9.勒温的生活空是人和心理环境的总和，它包括:准物理事实，和。

10.他是现代联想心理学体系的创始人，也是靠前位生理心理学的哲学思想家。

二、名词解释(本题5个小问题，每个小问题4分，共20分。请在答题卡上相应的位置回答。)

1.效果法则:

2.原型:

3.平均律:

4.感悟:

5.顿悟学习:

三、不定选择题(本题共有10道小题，每道小题2分，共20分。以下问题中至少有一个选项是最符合问题含义的。请将这些选项前的字母填入答题卡上相应的位置，选择多、少、错的不得分。)

1.以下属于理性主义者。

康德、霍布斯、洛克、黑格尔

2.以下是对大脑功能的统一看法。

a，Lashili B，Helmholtz C，Bullokar D，Frolon

3.以下持有教育万能论。

a，康迪拉克B，赫尔维蒂乌斯C，佩恩D，霍尔巴赫

4.吴伟士提出了以下哪些公式？

a、S-R B、S-O-R C、W-S-Ow-R-W D、B=f(PE)

5.以下是行为主义的哲学背景。

现象学，实证主义，实用主义，理性主义

6.以下数字属于芝加哥功能主义。

甲厅乙杜威丙卡特尔丁卡尔

7.以下属于阿德勒的作品是。

a、《人及其符号》B、《个体心理学实践与理论》C、《我们的内心冲突》D、《器官缺陷及其心理补偿研究》

8.心理测量一词最早提出。

甲，高尔顿乙，桑代克丙，卡特尔丁，布里奇曼

9.人本主义精神分析是将马克思主义和弗洛伊德理论与人道主义精神相调和的一种尝试。

阿德勒、红衣主教、弗洛姆、沙利文

10.以下数字属于新行为主义。

甲，外斯乙，桑代克丙，斯金纳丁，托尔曼

四、简答题(本题目共5道小题，每道小题8分，共40分。请在答题卡上相应的位置回答。)

1.简述达尔文进化论对心理学的影响。

2.托尔曼提出的整体行为有哪些特点？

3.简述哥伦比亚功能心理学的特点。

4.简单描述一下弗洛伊德关于梦的工作过程的理论。

5.简述詹姆斯的“意识流”理论。

五、作文题(本题有2个小题，每个小题20分，共40分。请在答题卡上相应的位置回答。)

1.冯特是科学心理学的创始人，在心理学史上占有重要地位。本文论述了冯特的心理学理论并作了简要评价。

2.如何理解格式塔心理学对传统心理学(如建构主义)的“束论”和“常论”的批判？

西方心理学史参考答案

一、填空题(每空2分，共30分)

1.类运动现象(或运动错觉)；2.感情，感情，形象；3.蔡根尼克效应；4.功能主义；5.布伦塔诺；6.赫尔巴特；7.笛卡尔和洛克；8.阳——害霍尔茨三刺激(或害霍尔茨三刺激)，海林三刺激；9.准社会事实和准概念事实；10.Hatle

二、名词解释(每题4分，共20分)

1.效果定律:桑代克提出的术语。(1点)如果一个连接后面跟着一个“令人满意的事态”，那么这个连接就会加强，如果后面跟着一个“令人讨厌的事态”，那么这个连接就会减弱。(3分)

2.原型:荣格认为(1)集体潜意识中的主要内容是原型。原型是一种对特定经历做出情绪反应的遗传倾向。原型是多样的，主要有六种原型，分别是人格面具、阿尼玛、阿尼姆斯、影子、自我(或完全自我)、曼陀罗。(3分)

3.平均律:摩根(1点)提出平均律是为了纠正动物研究中的拟人化倾向，即在动物心理学的研究中，只要动物活动可以用较低的心理机能来解释，就永远不会用较高的心理机能来解释。(3分)

4.情感:麦独孤(1点)认为情感是以某些对象为对象组织起来的情感趋势的关系，或者是一种持久的心理成分。(3分)

5.顿悟学习:科勒(1点)认为学习不是简单的刺激-反应联系，也不是侥幸的试错；(1点)是通过对学习情境中事物之间关系的顿悟理解而实现的，它构成了格式塔，并理解了它是什么和如何，理解了行为与情境的关系，尤其是目的，从而解决问题。(3分)

三、选择题(每题2分，共20分)

1.AD；2.AD；3.b；4.c；5.BC；6.BD；7.BD；8.c；9.c；10.CD .

四、简答题(每题8分，共40分)

1.简述达尔文进化论对心理学的影响。

①达尔文解释说，动物和人类之间生理解剖、行为和心理过程的连续性，导致科学家开始研究动物的心理功能，产生了动物心理学、比较心理学和儿童心理学。(3分)

(2)心理学的目标发生了深刻的变化，从分析意识的内容到关注意识的功能，即心理学从关注心理要素到关注生物体对其环境的适应。促进功能心理学的发展。(2分)

(3)把个体差异作为心理学研究的重要内容。它有助于人格心理学和心理测量学的发展。(3分)

2.托尔曼提出的整体行为有哪些特点？

(1)靠前，整体行为总是指向某个结果。是有预定目的的行为。(目的)(2分)

(2)第二，整体行为总是利用环境提供的各种方式和工具来排除障碍，实现目标。(认知特点)(2分)

(3)第三，整体行为必须优先选择更短的方式或更容易的手段来实现目标，这就是所谓的“最小努力原则”。(2分)

(4)第四，整个行为不是对刺激的简单机械的被动反应，而是可以通过教育改变的。(2分)

3.简述哥伦比亚功能心理学的特点。

(1)摆脱只研究心理学一般规律的束缚，关注个体差异，注重个体智力和能力的研究。(2分)

(2)摆脱只研究意识内容的束缚，以心理活动为主要研究对象，以刺激与反应相结合代替观念的结合。(2分)

(3)内省法降为很小的位置，强调客观法。如实验法、测验法、统计法、评分法、选拔法，其中测验法是主要方法。(2分)

(4)不要把心理学局限于描述什么是心理学，更要注重心理学在教育、工业等社会事务中的实际应用。(2分)

4.简单描述一下弗洛伊德关于梦的工作过程的理论。

梦的工作包括四个基本过程:浓缩、置换、戏剧化、打磨。

(1)浓缩，即几个隐藏的意义以一个符号或符号出现。(2分)

(2)位移，即在梦的工作中，转移隐藏的梦的内容，用不重要的部分代替主要部分。(2分)

(3)戏剧化，把隐藏的梦境中抽象的欲望变成具体的事。(2分)

(4)整理，即清醒后，将梦里杂乱无章的材料整理成一个连贯的整体。修图中，梦境素材的排列顺序往往与隐藏的梦境不同，这样可以更好的隐藏真相。(2分)

5.简述詹姆斯的“意识流”理论。

詹姆斯认为，意识不是一些碎片化的碎片，而是一种完整的体验，是一种源源不断的状态，所以被称为“意识之流”。

意识有五个重要特征:

(1)靠前，意识是私人的。每一个想法往往都是一个人私人意识的一部分。(2分)

(2)第二，意识是不断变化的。每一种意识状态都是不断变化的，只能出现一次，不能回归。(2分)

(3)第三，意识是连续的。詹姆斯认为意识是不断变化的，但它从不停止。(2分)

(4)第四，意识必须有自身以外的对象，即意识是认知的或具有认知的功能。(1分)

(5)第五，意识是选择性的。(1分)

动词 （verb的缩写）作文题(每题20分，共40分)

1.冯特是科学心理学的创始人，在心理学史上占有重要地位。本文论述了冯特的心理学理论并作了简要评价。

答:(1)冯特心理学理论的主要观点:(1)冯特在身心关系中倡导的心身平行论。(1分)

(2)心理学的研究对象:冯特认为心理学和物理学虽然都有研究经验，但区别在于心理学研究的直接经验和物理学研究的间接经验。心理学有两个任务:一是寻找基本的思维要素；第二，寻求心理要素组合成更复杂的心理体验的规律。(2分)

(3)冯特认为心理学有两种方法:(2分)

靠前，实验性自我观察(实验性内省)适用于简单的心理现象。其次，提倡用“心理产品分析”的方法来研究高级心理过程的社会心理学。

(4)元素分析和创造性综合

冯特认为心理学可以被分析为各种各样的要素，复杂的心理过程是由这些要素组合而成的，但它具有不同于构成它的要素的新的性质。

靠前要素分析:有两个基本的心理要素，即感觉和情绪。感觉与外界相连，代表了意识体验的客观方面。不同感官的组合构成了知觉和观念。情感代表了意识体验的主观方面。情感与外界没有直接关系，只是感觉的伴侣。(2分)

冯特的情绪三度理论提出了三对方向相反的基本情绪:(1)快乐-不快乐(取决于刺激强度)；(2)神经放松(取决于刺激时间)；(3)兴奋——沉默(取决于刺激的性质)。他也做过生理实验，试图论证这个理论，但是失败了。当时和后来很多人都不赞成这种说法，但对情绪生理基础的研究还是推动了这种说法。(3分)

其次，创造性综合:人的意识以整体状态出现，整体意识由意识要素构成。他认为心理复合有“联想”和“统觉”两种方式，联想是一种被动的、低级的心理复合方式；而统觉是一种积极的、高层次的心理复合方式。冯特的“统觉”，又称创造性综合，是一种主动的、整合的理性认知活动。(2分)

(5)意志心理

冯特认为意志不是一个独立的心理过程，意志与情感密切相关。本质上，意志具有情感性，情感是意志的动力和决定因素。但是意志也包含感觉(认知)，所以它是由情感和感觉(认知)组成的。(1分)

(6)个体心理学和民族心理学。冯特的心理学体系由两部分组成:一部分是个体心理学，另一部分是民族心理学。(2分)

(2)冯特心理学简评:历史成就:(1)心理学的独立性；(2)实验心理学的建立；(3)建立国际心理学专业团队。(3)其局限性:(1)内省倾向；(2)有元素主义倾向。(2分)

2.如何理解格式塔心理学对传统心理学(如建构主义)的“束论”和“常论”的批判？

答:(1)束论(Bundle theory):指一种心理学论证前提，认为意识或行为是由多个要素累积而成的束，要素之间没有内在联系。(5分)

格式塔学派颠覆了传统心理学认为心理构成是从下到上，从局部到整体进行的。相反，他们对心理活动的研究是一个从整体到局部的自上而下的过程。(5分)

(2)恒量理论:同样的刺激总是会产生同样的感觉。从这个意义上说，物理刺激和感觉之间存在严格的一一对应关系。(5分)心理物理学、建构主义、功能主义、行为主义都持有这种经验主义的哲学观点。(5分)

格式塔心理学家反对这种观点，认为某种刺激引起的感觉与大脑中的活动模式有关，也与条件刺激和环境有关。大脑可以改变它，而不是被动地接受感官信息。(5分)

2021年河北专业学校考试时间是5月8日。考生一定要记住，离考试时间还有两个月。考生一定要好好学习，努力考上理想的大学。2021年河北专业学校视频课程更新。考生可以登录乐贞教育观看，争取高分。

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