今天，乐贞小编想和大家分享福建省专升本语文必修试题家乡野菜考点分析。有需要的考生可以看看。

家乡野菜具体考核点包括以下几点

阐述本文通过对比和对照表达的乡愁情怀。

本文分析了利用民歌和谚语来染色和表达情感的作用。

文章的主要观点分析:

1.周作人很会捡人们不说的小题目，写信写出来总是很有意思。《故乡的野菜》描写了故乡的风土人情，有着新鲜的野趣。

本文介绍了蛇足石杉和紫云英这两种俗称的荠菜、麻兰头和黄花麦果的形状、颜色和用途，以及浙东地区的民俗风情。文章引用“苋菜马兰图，姐姐走后门结婚。”“黄花麦果坚韧打结，关门就得吃:半片Nafo出来，一片要吃。”野趣真的沸腾了。

这就像周作人自己说的:“王阮庭评论孟良禄，也说明他的文笔不雅不羁。民间生活不会像文人期望的那样优雅。难怪不能被喜欢，但可以如实描述，但可以有趣优雅，但不应该是他们不知道的。”但是如果都是“如实描述”的话，很可能会夹杂一些低俗的东西。这就要求作者目光要长，要有分寸，要有取舍:“浙东墓葬传道，少年常随乐见‘坟船中之善’；没有一个没有钱的家庭不提倡，但是紫云英和布谷鸟的花束总是出现在船头的遮阳篷窗下。”钢笔极其简洁明了，从而传达了作者的审美情趣。

由此可见，民俗是为了保存野趣而用平实的语言忠实地描述的；用独特的审美标准把自己的野趣转化为雅趣，是本文和周作人散文的契机之一。其中引用了田汝成的《西游记》和鲁谷的《贾青记》，以古证今，将浙东民俗提升到文化史的高度，做到了古今交融。由于作者独特的生活经历，他喜欢东方的风俗。比如他来黄骅麦花果，就拿它和日本的“帝王形状”比。“也是在北京，不过吃的永远是日式风味，不再是小时候的黄骅麦果糕了。”在《紫云英》的描写中，引用《飞菊大词内》，充分体现了作者袁遗的常识和丰富的人生阅历，从而将浙东民俗置于一个横向的文化比较的断面上。这样作品就有了明显的笔记散文的特点。

2.用对比和对照表达的关爱家乡的情感。(该条第2款和第4款)

3.用民谣和谚语来染色和表达情感。

作者写荠菜，穿插童谣和古书记载，既翔实又有趣；介绍黄花麦果，引用童年歌谣谚语，介绍家乡民俗。

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