乐贞教育为湖南大学生编了一个文言文模拟题，与2021年湖南大学生考生分享，希望能给大家带来帮助。

湖南大学文言文阅读模拟

读郑伯科《段誉》中的一段话，然后回答以下问题。

而庄将即位，请制为之。公曰:“制，岩城也，叔亡，城只命。”请去北京做；叔叔叫北京。祭钟曰:“都城百余里，社稷亦害。先王制度大多只是参与国之一；中等，五分之一；小，九分之一。如果你今天不在北京做，如果你不做，你将无法忍受。”龚曰:“姜欲得之，如何防之？”他回答说:“为什么江不喜欢它？与其让它成长，不如早做。蔓，难图也。你无法除去蔓生的杂草。是匡君的宠弟？”官方日:“多冤多死，姨妈等。”

(1)找出一个至今仍在使用的成语

回答:很多冤假错案会害死你。

(2)通过对庄公形象的分析，作者用什么方法镌刻这个人物？(4分)

回答:算计，老谋深算，残忍，自私，描述性。

(3)纪仲是一个怎样的人？(4分)

答:睿智率真，以国事为先。

专升本文言文阅读模拟题(郑伯克段于鄢)" alt="湖南专升本文言文阅读模拟题(郑伯克段于鄢)" width="600" height="372" border="0" vspace="0" style="width: 600px; height: 372px;"/>

郑伯科记载了公元前722年5月在燕打败他的兄弟和叔叔的历史事件。意思是大叔不遵守做弟弟的义务，所以不说自己是庄公的弟弟；两兄弟打起来像两个君主，所以用了“g”字；称庄公为“郑伯”，是对他失去对弟弟的教导的嘲讽；郑庄公的本意是赶走叔节，历史学家不写就很难写这本书。用于表达字符的技术:

1、细节突出人物:

《庄公的一生》吓坏了江一家，他恨之入骨，表现出暴躁和小心眼。英拷叔的“以食为肉”，既描写了他的纯孝，又突出了他的聪明机敏，而“隧道相见”，则表现了庄公和统治阶级所提倡的孝道的虚伪和荒谬。

2、运用烘托手法，使人物更加生动形象。

普通叙事段的贪婪与无知，衬托出庄公的老谋深算；以姜的昏昏欲睡和独断专行，体现了庄公的精明和隐蔽；公子、卢等欲为国杀人，可见庄公城府深，手段高明。

3.英考大叔的“纯孝”反映了庄公的不孝和虚伪。

这是乐贞教育编写的2021湖南专升本文言文分析模拟题(郑伯科段颜瑜)的内容。欲查看更多湖南专升本模拟题，请登录乐贞教育官网。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！